江苏省如皋中学

百年老校 活力四射 创建于1902年的百年名校江苏省如皋中学。现在是江苏省四星级学校。悠久的办学历史，深厚的文化底蕴．一流的办学条件．突出的办学业绩和鲜明的办学特色，使之成为江苏教育一颗璀璨的明珠。     

传承文化中的密码

“文化传承与教育创新”这一主题,以其内涵之大、意义之深远,令我激情迸发。当我对百年名校的教育使命进行思考时,我获得了文化传承这一密码,文化传承是百年名校的重要使命之一。     

在文化传承中创新教育——百年名校校长高层论坛综述

教育是在文化的积淀、传承、创造与生成中发展的。为了充分发挥名校在教育文化传承和教育创新中的引领作用,影响和改变学校的精神面貌和文化面貌,本刊编辑部于10月3日在富有深厚文化底蕴的百年名校江苏省锡山高级中学主办"文化传承与教育创新"——百年名校校长高层论坛。参加此次论坛的有来自全国60余所著名     

师爱三章

北京第二实验小学是京城百年名校．如同美酒佳酿，越陈越醇香。追寻这所名校的传统精华，深谙名师的特质，无不使我们深受感动，深受教育，深受启迪，为我们今天的教育改革开启一道门，打开一扇窗．指明一条路……     

栋梁苗圃 人才摇篮——奋进中的重庆市涪陵第五中学校

在千里乌江同浩淼长江交汇的白鹤梁畔、天子殿下，闪耀着一颗璀璨的教育明珠：创建于1911年的百年名校——重庆市涪陵第五中学校，一所现代化示范性市级重点中学、国家现代教育技术实验学校。学     

庆祝百年华诞——潜江市田家炳实验小学

潜江市田家炳实验小学始建于光绪三十年（公元1905年）．是一所有着浓厚的文化底蕴．优良的教育传统的百年名校学校占地面积13616平方米．建筑面积10800平方米．绿化面积1745平方米现有38个教学班．学生2550人．教职工1．8人学校环境优美．布置精致典雅，是孩子们所向往的心灵家园。     

办人民满意教育 向党的十八大献礼 新乡市第一铁路小学:承百年学脉展世纪风华

牧野大地,卫河之滨,座落着一所百年名校,这就是被授予"中国名校""河南省教育系统先进集体""新乡市示范学校"等称号的市直属小学——新乡市第一铁路小学,历经百年历史沉淀而形成的文化底蕴,使她似一朵绽放在教育天地里的奇葩,芳香四溢……     

稳定中求发展 继承中求创新

保定师范学校附属小学是一所具有悠久历史和光荣传统的百年名校。一百年风雨沧桑铸就了她独有的文化内涵。百年名校如何办出新时期的特点?如何在继承优秀文化传统上改革创新?1999年，我们设定了新的办学目标：要把学校办成“学生满意．家长放心，社会认同”的优质学校。我们坚持“以人为本”的根本原则，坚持“和谐发展”的主体办学思想．按照“改革、创新、求活，走科研兴校之路”的办学方针，     

家庭教育的失范与新型家庭教养方式的建立

由案例联想到2008年7月份在中央电视台电视剧频道开播的22集电视连续剧《名校》，这是一部现实主义的社会问题剧。它以百年名校育慧中学开办英凯理科班作为全剧情节展开的线索和矛盾冲突的焦点，将独生子女教育这一牵动当今中国社会、家庭、教育等方方面面的问题呈现于观众面前，给人以强烈的震撼和深刻的思索。     

校本课程：为儿童镌刻爱的印迹

作为一所百年名校．南京师范大学附属小学一直在践行和探索“爱的教育”——一个集历史积淀与现时思考于一身的教育理想和主张。所以．我们确立了“怀大爱心．做小事情”的校训,并以培养“大爱之才”作为南师附小的育人目标。     

百年名校 高州二中

广东省高州市第二中学成立于1905年3月15日，原名“茂名中学堂”．是一间英才辈出的百年名校1996年4月被评为广东省一级学校．2008年12月学校被定为广东省第三批知识产权教育试点学校现已发展成为有70多个教学班、师生员工5000多人的独立高中.     

用先进的教育思想引导教学改革

我校是一所具有133年悠久历史和优良教育教学传统的名校。在改革的大潮中，百年老校如何焕发青春，再创辉煌?我们的答案是：用先进的教育思想武装教师，用先进的教育思想指导教学。     

北京“百年名校”拾掇

北京,是一座有着3000多年历史的文化名城。百年以来,一寸比新式学校的建立令北京成为中国近代新式教育的发源地,这些新式学校历经洗礼,见证了北京乃至中国教育的发展历程。2012年,北京市教委依据《“人文北京”行动计划》,从全市百年以上历史的中小学校中评选并授牌首批33所“百年学校”。这些“百年名校”大部分是市民耳熟能详的学校,此次活动,为北京“百年名校”增添了新的光辉。     

暨南大学深圳旅游学院

暨南大学深圳旅游学院，是百年名校暨南大学在深圳的办学窗口，是我国内地首家通过世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游学院。     

校园里的银杏树

我就读的学校是一所百年名校．校园里有一棵挺拔的银杏树。     

名校的价值：引领我们重温和回归教育本义

教育史上有各种各样的名校．但大体上可分为两类：一类为主流名校，以办学历史悠久、办学成效显著、人才培养众多而产生了广泛的教育影响和社会影响。如我国的北大附中、天津南开、南师附中等，英国的伊顿公学等，它们构成名校的主体。这样的名校校长固然重要．在一定程度上也会影响某一时期的学校发展，但不会有决定性的影响。学校影响大于校长影响，无论谁去当校长，名校的制度和思想都更具权威性和影响力。第二类为非主流名校，由某一重要教育思想家或变革家对学校教育实践进行了重大变革，从而产生重要教育影响和社会影响。     

仰望星空 智慧前行——浙江余姚市东风小学教育集团总校长万银巨访谈录

在素有“东南最名邑”“文献名邦”之称的余姚．在孕育了七千年河姆渡文明的姚江畔．一所百年名校——余姚市东风小学教育集团．正在厚重的文化积淀下和科学发展观的指引下．不断焕发出勃勃生机．以其完善的基础设施、先进的教育理念、规范的学校管理和优秀的教学质量．培养出一批又一批具有节能意识、健全人格、     

腹有诗书气自华

颜莹(本刊记者):南通中学是一所有着悠久历史和丰富文化底蕴的百年名校,百年来,这所学校英才辈出,实绩斐然,一直走在全省教育的前沿。     

南京市宁海中学

南京市宁海中学是一所百年名校。民国期间，学校是江苏省四大名校之一“文革”前，学校是江苏省18所示范中学之一。历经曲折，1997年被重新评为江苏省重点中学，1998年被评为国家示范性高中，2004年被转评为江苏省四星级高中。学校还是国家现代教育示范学校、江苏省教育先进集体、江苏省德育先进学校，江苏省篮球传统学校、江苏省艺术教育特色学校，清华大学美术学院生源基地实验学校和南京师范大学研究生培训基地学校。     

享受生活德育 提升生命质量——无锡市洛社中心小学“生活德育”掠影

无锡市洛社中心小学建校已有近百年的历史．1996年被列为江苏名校，是首批命名挂牌的省级实验小学。“全国少先队教育实验基地”、”江苏省教育科研实验基地”、“江苏省电化教育示范学校”、“无锡市青少年素质教育基地”、“无锡市教育现代化示范学校”等的命名与表彰，见证了洛小一路来的成长与努力。