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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
训练理念的滞后折射出运动训练对科学性的探寻,训练的科学化是提高训练质量的唯一有效途径,创新意识是运动训练科学性的凸显,它表明当前运动训练科学性的现实需要。系统性、综合性和实效性是现代科学训练的主要特征;贯彻以专项为核心的训练理念是运动训练科学性的重要要求。运动训练科学性不仅注重对运动“过程”的控制,而且重新审视“比赛与训练”和“比赛与恢复”的真正内涵。  相似文献   

2.
运动训练水平的提高,关键在于训练的科学性与有效性.这取决于对所从事运动项目特性的认识及训练指导思想的正确与否.文章主要阐述了身体训练对各运动项目的重要意义与作用.  相似文献   

3.
随着现代科技的进步,科学化训练在竞技运动训练中的作用日渐突出,探讨现代乒乓球训练科学化的主要特征,旨在提高乒乓球训练的科学性、有效性、针对性和目的性,从而促进我国乒乓球运动可持续发展。  相似文献   

4.
武术训练需要从现代科学方法学的角度研究运动训练过程的一般规律,武术运动的科学性是武术训练学理论建立的基础和发展的源泉.武术训练要以技术训练为主,而技术又寓于动作之中.在武术训练过程中要注重训练方法与手段创新,此外在武术训练过程中还要强调科学性、超前性、还要强调针对性.  相似文献   

5.
运动训练的时空观及科学理论   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了提高运动训练的科学性与实效性,教练员应努力学习体育理论,提高理论修养。本文从时间与空间方面对运动训练进行了理论探讨,旨在开拓视野,更新观念,提高理论水平。  相似文献   

6.
散打运动员应具备的心理素质   总被引:4,自引:0,他引:4  
散打作为一种竞技运动,不但对技术训练和身体训练讲究科学性、实效性.而且对心理训练要更加重视。  相似文献   

7.
我国现代运动训练的主要特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过分析我国运动训练的现状.认为我国现代运动训练具有专项化、负荷的极限性、系统科学性、训练手段的实效性以及医务监督和运动营养的超前性等特征。  相似文献   

8.
当前我国竞技运动训练科学化的构想   总被引:4,自引:1,他引:4  
陈小平 《体育科研》2005,26(6):47-54
尽快提高运动训练的科学化水平已经成为当前我国竞技体育一个亟待解决的问题。科学性和实效性是训练科学化发展的两个主要趋势,对运动训练过程进行科学辅助支持,对训练的关键问题进行深入研究,是实现科学化训练的主要任务,二者必须兼顾和并重。  相似文献   

9.
张国伟 《山西体育科技》2006,26(4):31-31,37
本文就摔跤训练的计划进行了从理论上的论述,旨在提醒基层从事摔跤运动的教练员在努力提高运动成绩中,训练计划的重要性和其科学性。  相似文献   

10.
张卫 《体育师友》2008,(6):65-67
运动训练是一个科学性和实践性高度结合的动态过程,由于人体的复杂性和训练手段的的多样性,使竞技能力的形成具有可预测性和不精确性的双重特点。本文通过对训练实践的研究,试图建立起运动训练的指导思想,从大方向上指引训练过程更符合运动训练的客观规律,从而提高高水平运动员的成材效率。  相似文献   

11.
汪俊祺 《体育科研》2000,21(4):8-9,13
科学与运动训练紧密结合组织形式的主要部分是科研人员与教练员互相结合、交流和沟通的方式.在我国,曾出现过:(1)科学训练小组;(2)多学科科技人员攻关组;(3)科技先导型运动队等组织形式。世界各体育强国也在摸索将科学与运动训练相结合的合理组织形式。目前的发展趋势是提高科技子系统和运动训练子系统的集成程度,构建科学研究与运动训练一体化的组织。  相似文献   

12.
科学训练是具有探索性和创造性的实践过程,是运动训练科学化的内核。科学训练是运动训练追求的一种理想模式,是运动训练的最高境界,有赖于各环节各因素的整合。坚持科学发展观,正确理解和深化对"科学训练"的认识,才能避免"时间战"和"消耗战",避免"过度训练"的出现,进而提高训练效率。  相似文献   

13.
论训练方式、科学规范和研究取向的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵激扬 《体育与科学》2002,23(6):34-35,55
本文研究了科学发展与运动训练发展之间的相互影响,认为科学训练作为一种新的训练方式出现的核心标志,是新的运动员竞技能力增长方式,表现为运动员竞技能力增长主要依靠提高训练方法的科技含量,使科学理论向训练实践转化成为体育科学研究的一个主题;体育科学研究项目能否得到社会资助的评判标准不仅是有关真理的认识论标准,还有其有用程度的价值标准。  相似文献   

14.
经验训练和科学训练的知识基础及关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
训练经验是经验训练的知识基础,是教练员在自己的运动实践或运动生涯中经历了无数次成功和失败所得到的,具有很强的个体性,而且需要花费较长的时间积累。科学理论知识和技术知识是科学训练的知识基础。通常并不是教练员个人直接经验的积累,而是由专门的机构和人员进行科学研究得到的成果。以训练经验为知识基础进行训练,选择训练方法的方式多为类比法,缺乏创造性;以科学理论知识为基础进行训练,选择训练方法的方式多为演绎推理法,比较注重知识的创新。训练水平越高,以科学理论为知识基础进行训练就越重要。  相似文献   

15.
竞技健美操运动员专项力量训练方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
专项力量是竞技健美操运动员取得优异运动成绩的基础和关键,由于竞技健美操运动技术的特殊性从而决定的特殊力量,必须通过专门的训练才能有效地提高。科学地分析竞技健美操运动技术所必需的专项力量,采用科学有效的训练方法进行训练是提高竞技健美操运动员专项力量的根本措施。研究目的:针对竞技健美操的专项特点,在评定竞技健美操运动员下肢快速力量的基础上,探索能提高专项技能的专项体能训练方法。研究方法:文献资料法结合教学训练的实践。结论:竞技健美操运动员进行专项训练技术训练的同时要注重快速力量训练和本体感觉训练结合。建议:在发展核心力量的基础上.进行快速力量训练:设计一些与竞技健美操专项技术动作用力方向、用力技术特点相近的练习手段。增加本体感觉训练,通过影响人体感觉关节位置、运动及平衡的能力的本体感觉和平衡训练,提高维持静态和动态稳定性的能力,改善“空间感觉”和动作的空间准确性。  相似文献   

16.
严政 《体育与科学》1998,19(5):19-24
本文总结了我们多年体育科研的经验和成绩。研究认为,体育科研应该把国家体委的意见作为指导方针,以运动训练需要为指引,以市场为方向,以研究为支撑,走体育科研和运动训练紧密相结合之路。  相似文献   

17.
影响爆发力的主导因素及训练对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据运动生理学、生物力学原理,在相同用力距离下,爆发力的大小取决于肌肉收缩力量和速度的最佳组合。训练应在改善肌肉收缩张力、速度、运动单位类型及募集程度和神经肌肉的灵活性、协调性等方面下功夫。并对影响爆发力主导因素进行分析,提出训练的一些方法、负荷量度确定和注意事项,为指导爆发力的训练提供理论参考依据。  相似文献   

18.
对我国高水平男子自由式摔跤运动员力量训练的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了调查分析我国高水平男子自由式摔跤运动员力量素质的特点,采用问卷调查、专家访谈等方法对摔跤运动员的力量训练进行综合研究。结果表明:1)摔跤运动员专项力量的特点主要体现为:全面性、多元性、相持状态下体现爆发力以及无氧代谢功能状态下发挥最大力量等方面。2)高水平摔跤运动员专项力量的训练安排上应在方法、手段、运动负荷等方面进行合理搭配,以实现专项训练最优化的目的。3)在力量素质训练中,应根据不同时期力量训练的侧重点,进行合理安排。同时结合专项提出相应的训练方法、手段和不同时期的训练安排,为摔跤的科学训练提供参考。  相似文献   

19.
对提高运动训练科学化水平的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
官立勇 《安徽体育科技》2003,24(1):19-20,28
从运动训练理论的建立、运动训练的控制、心理训练和心理调控、“大负荷”运动训练、运动训练方法的应用、运动技术的创新等几个方面阐述了它们对提高运动训练科学化水平的作用,认识到只有不断的创新,才能使运动训练更加合理化、科学化,才能使运动员创造出更好的运动成绩。  相似文献   

20.
随着《体育强国建设纲要》的战略任务明确指出:提升竞技体育综合实力,增强为国争光能力。构建科学合理的训练体系受到学术界和体育工作者的广泛关注。同时,还面临备战东京奥运会和北京冬奥会时间紧任务重的巨大挑战,更需要依靠科学理论指导下进行科学训练。本研究主要从训练与恢复携手并进、构设中国特色现代化体系竞赛体系与学校体育的衔接体系、构建训练理论与训练实践衔接体系、搭建体医融合的健康科学训练体系等方面进行研究;并建议:以跨界跨项选材为基础;以青少年的梯队建设为起点;以核心队员的培养为重点;以运动员的训练过程跟踪为途径;延长运动生涯。为我国构建竞技体育的科学训练体系,但是在借鉴、摸索和创新过程中仍需要进一步加强科学性和系统性,以便为我国竞技体育训练科学化和奥运备战工作的开展提供实践和理论依据。  相似文献   

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