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《内蒙古科技与经济》2019,(23)
在阅读方式多样化、阅读环境信息化、阅读热情疲软化的今天,国学经典阅读推广是当今社会发展的大趋势,更是提高大学生人文素养的需要。进行高校经典阅读推广有利于传承发展中华传统文化,提升读者对传统文化的认知;提升读者文化道德修养,加强传统文化认同。高校经典阅读推广策略需要提升图书馆服务层次,营造良好的阅读环境、加大资源文献建设、开展多样性国学阅读活动,打造国学经典阅读的氛围。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(17)
分析了高校图书馆经典阅读推广存在的不能融入学校课程建设;对学生经典阅读学习缺乏管控和监督;经典阅读活动缺乏连续性和创新性等问题,并通过对国内3所高校图书馆经典阅读推广优秀案例的分析,提出一个成功的经典阅读推广体系一定是三维的:它既有线下的经典阅读推广实体空间,同时又有符合数字化阅读时代读者需求和喜好的经典阅读推广平台,此外还有不断推陈出新的经典阅读推广项目。 相似文献
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近年来,湖北师范学院图书馆根据数字化时代大学生经典阅读的现状,结合思维导图的优越性,从思维导图策略的角度,通过建立经典阅读推广服务组织,建设经典阅读推广服务场所,开展丰富的经典阅读推广服务活动,构建了数字化时代高校图书馆推广经典阅读的创新服务体系,取得了良好的效果。 相似文献
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"文化立世,文化兴邦",中华优秀传统文化博大精深,是我们文化建设的坚实根基和文化自信的强大底气。陕西科技大学图书馆阅读推广中心精心策划与指导大学生开展为期一月的"经典晨读"活动,以提升大学生文化自信,培养学生自主学习习惯,加强大学生阅读推广队伍建设,从活动中得到启发,拓展了今后传统经典推广的工作思路,即从泛读到精读、从晨读到课堂。 相似文献
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网络新媒体环境对当下高校图书馆的阅读推广服务、信息传递和服务模式等都产生了重要影响。互联网时代,信息共享已成为可能,高校图书馆利用新媒体开展阅读推广服务正当其时。本文以浙江农林大学图书馆为例,分析了新媒体在图书馆的应用现状及存在的问题,并提出了从服务理念、基础设施、队伍建设以及利用新媒体的媒介创新图书馆阅读推广服务等对策。高校图书馆要做到不拘形式从线上线下开展丰富多彩的阅读推广服务,要与时俱进,要不断创新服务,才能更好更有效地为读者服务。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(22)
总结了高校图书馆阅读推广工作的现状,从举办阅读推广活动、提高推送内容质量、加强管理人员技能水平、发展平台功能建设4个方面探究了微信公众平台在高校图书馆阅读推广工作中的运用。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(16)
分析了国学经典传承对大学生理想信念树立、道德情操提升和健全性格塑造的必要性,探讨了地方高校图书馆能够提供国学经典图书文献专区、定期举办"传承国学经典校园文化节活动"以及积极参与传承国学经典的教学与科研工作三个方面发挥传承国学经典的重要作用,对于地方高校图书馆如何传承国学经典具有重要的参考价值。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(12)
针对目前高校图书馆缺少专业经典阅读推广这一问题,分析了开展专业经典阅读工作的必要性,并从"目录+空间+导读+信息传递"4个角度出发,探索研究高校图书馆有效开展专业经典阅读推广的方法与措施。 相似文献
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鹿遥 《内蒙古科技与经济》2018,(16)
分析了学科馆员参与高校图书馆阅读推广的可行性与必要性,从读书沙龙、专题讲座、馆员书评、经典诵读、专业书目推荐5个方面探讨学科馆员参与图书馆阅读推广的途径,提出了完善学科馆员参与高校图书馆阅读推广的相关机制。 相似文献
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胡震 《内蒙古科技与经济》2019,(8)
通过对211高校图书馆阅读推广组织机构设置的情况进行调查,指出阅读推广组织机构在全民阅读、校园文化建设、满足读者需求等方面的重要作用,提出了高校设置校级阅读推广委员会、图书馆阅读推广部和其他院系、职能部门阅读推广专兼职联系人的建议。 相似文献
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网络文学和网络阅读以强劲的势头冲击着中国文学的格局.选取华北、华中、华东、华南四个地区有代表性的10所高校,通过10所高校的图书馆网站对大学生文学纸本阅读状况进行调研.系统梳理了大学生喜欢的作家和作品,发现大学生文学阅读存在的问题,并提出对策:发挥高校图书馆资源优势,加强经典资源建设,丰富和充实文学经典馆藏;发挥高校图书馆专业人员优势,提出“三元阅读指导”,即新生入馆培训、阶段性阅读指导和常态化阅读指导,构筑浓厚的经典阅读氛围. 相似文献
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通过问卷调查广西地区高校大学生阅读现状、高校图书馆开展阅读推广的情况,分析了该地区大学生阅读的特点,并试图探寻二者之间的关系。在分析数据的基础上,提出了通过创设良好的阅读硬环境和软环境、加强对大学生的阅读指导和信息素养培训、重视阅读推广工作3个方面来改进和完善图书馆的阅读推广工作,促进大学生阅读。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(19)
通过阐述经典阅读在大学生社会主义核心价值观培育中的价值,分析了高校图书馆培育大学生社会主义核心价值观的基础,认为高校图书馆应通过优化馆藏资源,营造阅读氛围,开展各类经典阅读推广活动,打造经典阅读推广团队,创新新媒体环境下经典阅读推广方法等一系列措施,来倡导"人人阅读经典,人人践行经典",从而通过经典阅读培育大学生社会主义核心价值观。 相似文献
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从高校图书馆构建经典书目阅读范围出发,以西安理工大学图书馆在2013年~2017年间阅读数据为研究基础,发现学生在阅读中存在的问题,并围绕学生阅读规律提出适合的阅读推广服务方式,最终提出经典书籍阅读推广服务建议。 相似文献
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张麟 《内蒙古科技与经济》2011,(12):112-114
在社会读书风气整体滑坡的大背景下,当代大学生的阅读状况不容乐观的现状,分析了高校图书馆开展阅读推广活动效果并不理想的原因,指出:问题在于图书馆因人手严重不足导致阅读推广工作缺乏持续性。进一步提出了高校图书馆可以考虑利用现有的资源优势,组织和引导学生义务馆员参与阅读推广工作,在开展阅读推广活动的同时注重长效机制的建设,在义务馆员中培养出一支稳定的阅读推广队伍,充分发挥义务馆员在阅读推广工作中的作用等措施。 相似文献