当前我国高校校园体育文化建设的探讨

在分析高校校园体育文化建设的时代背景的基础上,指出了高校校园体育文化的内涵及其建设的重要性和如何建设高校校园体育文化的几点建议。     

试论高校公共体育教育中的体育文化建设

对高校公共体育教育中的重要部分——体育文化建设问题作深入分析,在阐述校园体育文化建设对于体育教育重要性的基础上,对如何进行高校校园体育文化建设的进一步发展作探讨性阐述。     

北京奥运会对我国高校校园体育文化的促进作用

2008年北京奥运会促进了全民健身活动的广泛开展，提高了人们的体育和健康意识，为中国体育事业的发展带来了难得的机遇，将对我国高校校园体育文化建设产生重要作用，促进奥运文化与我国高校校园体育文化的融合与互动。因此我们有必要对它们两者之间的关系加以重视，通过对奥运文化的认识来促使高校校园体育文化的良性发展。     

论高校体育文化的构建

摘要：文章论述了当下校园体育文化存在的问题及原因,提出了改变当下高校体育文化的缺憾和不足的对策。即加强体育基础设施建设是构建良好高校体育文化的前提;立足于体育课堂教学、加强体育课程建设是基础;完善体育竞赛交流制度是保障;丰富高校校园体育文化活动形式,形成有自身特色的高质量的各种体育赛事是构建校园体育文化的关键。     

论高校校园体育文化对学生全面发展的作用

运用文献综述法对高校校园体育文化及其相关概念进行了简要阐述,在分析高校校园体育文化的特点、内容和功能的基础上,着重说明了高校这一特定环境中校园体育文化建设对学生全面发展的具体作用,进一步强调高校校园体育文化建设的重要地位,从而更好地促进大学生的全面发展。     

加强体育文化建设 构建和谐高校校园

校园体育文化是大学校园文化的重要组成部分。随着时代的发展,校园体育文化有了新的内涵。此研究在阐述校园体育文化的内涵及特性的基础上,分析校园体育文化在构建和谐校园中的作用,并提出以校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的若干措施。以期为加强新时期高校体育文化建设,构建高校和谐校园提供些许理论参考。     

对高校校园体育文化建设的思考

运用文献资料分析法,对高校校园体育文化的结构体系、特性、存在的问题进行了分析和探讨,旨在构建和谐校园,为高校校园体育文化建设提出一点建议。     

试论校园体育文化与终身体育

通过对校园体育文化、终身体育理论上的分析论述，探讨了校园体育文化对终身体育‘观念形成的影响，提出了发展校园体育文化建设的措施。     

普通高校校园体育文化构建探析

从高校校园体育文化的内涵入手,分析了校园体育文化在校园文化建设和大学生素质教育中的重要作用,进一步提出了构建校园体育文化的途径,为校园体育文化的构建和大学生身心的健康发展提供参考。     

我国普通高校校园体育文化建设现状及对策

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对我国普通高校校园体育文化从校园体育物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个方面进行研究.提出建设和谐校园体育文化建议与对策:转变高校教育观念,树立终生体育思想;加大高校体育物质文化建设,满足学生主体体育需求意识;建立各种校园体育规章制度并落实与完善;确立高校传统体育项目并加以扶持;培育完善体育隐蔽课程,促成校园体育行为文化自觉.     

高校校园体育文化建设

高校体育是生产和传播体育文化的中转站,是实施素质教育不可缺少的组成部分。本文通过分析高校校园体育文化的含义和在素质教育中的作用,提出高校校园体育文化建设的重要性及建设的一个主要目标,二条原则,三个方面和四条途径。     

高校龙舟运动与校园体育文化建设

校园体育文化建设是一个需要不断充实和积淀的过程。龙舟运动蕴含着深厚的文化底蕴和民族精神。在高校校园广泛传播龙舟文化,对树立民族传统体育文化意识、充实校园体育文化的内容以及创建校园体育文化的特色等方面发挥着重要作用,将有力地推动校园体育文化建设。     

建设文化强国背景下的我国高校校园体育文化传播研究

在建设文化强国的背景下,研究高校校园体育文化传播的相关概念,分析高校校园体育文化传播的实现因素主要由共享性、传播关系、传播媒介、传播方式组成。高校校园体育文化传播的价值在于：通过传播实现自我增值、实现与社会传播交往、实现教育价值、实现对社会调控、实现对体育文化保护与传承、形成自我的文化流。     

校园体育文化建设与大学生运动参与的关联性分析

运用文化学和教育心理学理论,围绕体育文化的本质结合校园体育文化r影响力对成都市不同高校大学生运动参与情况进行了实证研究。结果表明：校园体育文化建设对大学生参加体育运动有积极的影响作用,大学生运动参与行为与校园体育文化建设呈正相关。由此可见,高校营造良好的校园体育文化氛围对大学生主动参与体育锻炼、树立＂终身体育＂意识、养成终身锻炼习惯具有重要的推动作用。     

高校校园体育文化建设的意义与价值取向研究

高校校园体育文化是一种亚文化,它以体育的文化实践活动来引导学生的价值选择,培养学生的体育精神,其建设内容丰富完善了大学精神的内涵,也体现了和谐教育的理念。校园体育文化的建设应以人为本,以先进校园体育文化促进大学文化创新、引领社会文化发展,最终实现学校文化建设教育培养人的目的。     

江苏省校园体育文化现状调查与对策研究

通过对校园体育文化现状的调查,认为目前校园体育文化在制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面远不能满足学校体育现代化的要求,在人才培养过程中也没有发挥应有的作用.针对校园体育文化建设存在的问题,从社会层面、教育主管部门、学校领导、体育教师、学生本身等几个层面提出相应的对策,以期进一步加强校园体育文化建设,丰富校园体育文化内涵,加速现代化校园体育文化的进程.     

高校体育文化建设存在问题及发展方向探析

我国高校体育文化建设存在着对精神层面的内涵强化不足;脱离办学实际,缺乏特色;制度建设滞后,管理流于形式等诸多问题.弘扬主旋律,以先进文化引领高校体育文化建设;服务素质教育,高校体育文化建设融入和谐发展理念;契合办学特色,建设独具特色的校园体育文化,是高校体育文化发展的方向.     

北京奥运会对我国高校校园体育文化的促进作用

2008年北京奥运会促进了全民健身活动的广泛开展,提高了人们的体育和健康意识,为中国体育事业的发展带来了难得的机遇,将对我国高校校园体育文化建设产生重要作用,促进奥运文化与我国高校校园体育文化的融合与互动.因此我们有必要对它们两者之间的关系加以重视,通过对奥运文化的认识来促使高校校园体育文化的良性发展.     

湖南省高校体育赛事对校园体育文化建设的影响

以湖南省中南大学、湖南大学等七所高校为研究对象,通过文献资料查阅、问卷调查、比较研究、统计分析、逻辑分析等方法,将湖南省高校的体育赛事对校园体育文化建设影响进行综合比较分析,为促进高校体育赛事和校园体育文化建设的良性发展提供科学依据。     

构建高校体育文化的思考--兼谈校运动会和体育竞赛活动的改革

分析了高校校园体育文化的特征,阐述了高校校园体育文化的重要作用和意义,探讨了构建高校校园体育文化的途径.