我国大学生体育态度对自我和谐的影响研究*

通过SCCS自我和谐量表以及自编问卷,对2391名大学生体育态度对自我和谐影响做U检验和相关研究,实验结果表明:体育态度与自我和谐之间具有高度负相关性(相关系数为0.92).其中,男大学生体育态度得分高于女大学生;艺体类体育态度得分最高,理工次之,文史最差;大一学生体育态度得分最高,大二、大三次之,大四最差;在自我和谐度上,男大学生的自我和谐度优于女大学生;艺体类大学生自我和谐度最好,理工类次之,文史类最差;大一学生自我和谐度最好,大二、大三次之,大四最差.     

体育新闻专业学风建设创新机制的实践与探索

本文通过对成都体育学院新闻系学风特点进行研究，在此基础上提出了创新体育新闻专业学风建设运行机制等。     

我国普通高校校园体育文化建设现状及对策

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对我国普通高校校园体育文化从校园体育物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个方面进行研究.提出建设和谐校园体育文化建议与对策:转变高校教育观念,树立终生体育思想;加大高校体育物质文化建设,满足学生主体体育需求意识;建立各种校园体育规章制度并落实与完善;确立高校传统体育项目并加以扶持;培育完善体育隐蔽课程,促成校园体育行为文化自觉.     

解读北京奥运公益广告

采用内容分析法、文献资料法、比较分析法、访问法等,对北京奥运公益广告进行解读,结果显示,北京奥运公益广告弘扬了"同一个世界,同一个梦想"的主题口号;营造了"迎奥运、讲文明、树新风"的社会环境.北京奥运会公益广告具有传承民族文化;表现浓郁的本土化色彩以及平民化、生活化特征.但北京奥运会公益广告说教多,缺乏艺术性,创意视角应融入奥林匹克精神元素.     

体育广告的特点与基本形式探讨

就体育广告的涵义、特点以及采取的形式做一些探讨,并对促进我国体育广告业的发展提出对策建议.     

关于建构主义在大学计算机基础教学中的应用探讨

建构主义的教学方法在大学计算机的基础教学中具有广泛的应用,这不仅源于建构主义的教学方式相对自由,在教师的引导下学生可以进行自我探索和创新,在不断的摸索中逐渐积累经验,各个阶段的学习能够在脑海中形成一个明显的框架,这种方式对于提高高校的教学质量,促进高校教学体制改革具有深远的意义。     

体育广告的特点与基本形式探讨

笔者认为体育广告是客户以付费方式有计划地通过与体育活动密切相关的媒体或形式向公众传递商品、劳务和其他方面的信息，以期达到特定目的的大众传播活动。     

体育新闻专业学生培养质量分析研究——以成都体育学院新闻系为例

采用问卷调查法、访问法、文献资料法,通过对成都体育学院新闻系体育新闻专业3届毕业生进行跟踪调查,了解用人单位对毕业生在综合素质、工作能力等方面的评价,以进一步完善体育新闻方向教育评价制度,改进体育新闻人才培养机制.     

成都体育新闻受众形态的实证研究

在对不同体育媒介受众的结构特征研究的基础上,进一步考察了体育新闻受众的心理及行为特征.研究认为,体育新闻受众是一个庞大的群体,以收入水平居于中等、受过高等教育的年轻男性为主;体育新闻受众的形态特征决定了不同体育媒体的定位策略;体育新闻受众接触体育媒介的主要动机要求充分挖掘体育新闻的情感特质;体育新闻受众的乐群性有利于体育新闻的进一步普及并影响体育媒介的发展.