试论高校传播媒体在人才培养中的作用

本文以高校的几大主要传播媒体——校报、广播、电视和校园网为研究对象,总结了校园传媒的作用,研究高校传播媒体与人才培养的关系,为大学生健康成长创造条件。     

论如何发挥高校电视台的德育功能

高校电视台、是现代高等学校校园传播媒介的重要主体之一,在高校的德育工作中有着重要作用。它有与其他传媒不同的特点和优势。面对信息时代的机遇和挑战,要充分发挥校园电视台的舆论导向、服务教育争娱乐休闲等功能,推动校园人际关系的良性互动,营造良好的育人环境,与其他媒体紧密结合、相互配合的局面,从而构建高效、有序、统筹的高校校园传播媒体运作模式和机制。     

论高校广播与校园文化建设

高校广播作为一种校园收听广泛、收效显著和成本低廉的传播媒体，在丰富校园文化生活及对大学生进行思想政治教育的过程中起到了重要的作用。文章针对高校广播的特点及其在校园文化建设中的重要作用分别进行了论述，并对如何进一步加强和完善高校广播工作提出了的建议和措施。     

新媒体条件下大学校园网络文化研究

随着科技的突飞猛进,以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道,对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐渗透到校园生活的方方面面,网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究,但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发,该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用,然后给出校园网络文化以准确的定位,并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。     

新媒介环境下高校校园舆论环境建设的着力点

随着网络新媒体的应用及普及,网络新媒体已成为高校师生获取信息主要渠道。新媒介环境下高校校园舆论主体、舆论引导、舆论传播媒体等方面面临严峻的挑战。基于此,理清高校舆论环境建设的基本原则,构建健康向上的舆论环境,应着力于从"一体两翼"的媒体发布和交流平台、培养不同舆论主体舆论领袖、培养舆论环境建设队伍等方面予以建设。     

网络媒体环境下的高校校报

在网络媒体出现之前,高校校报具有较强的传播力,是学校新闻宣传和信息服务工作的首选媒体。依托高校党委和行政主管部门的力量,高校校报一直在高校媒体中具有绝对权威。然而,随着高校校园网络的日趋普及,高校校报的新闻信息传播优势开始减弱,影响力消退,有效传播的难度加大,高校校报的生存空间受到挤压,其作用的发挥也受到影响。媒体形态变化的一个原则是:传播媒体的现存形态必须针对     

高校校报发展的瓶颈与对策

高校校报一直是高校重要的舆论宣传阵地,在传播学校信息、提升学校形象、普及文化知识、提升学生素质等方面发挥着十分重要的作用。受各种条件的制约,尤其是在信息传播途径多元化的冲击下,高校校报发展面一临着严峻的挑战。高校校报需要进一步明确办报定位,调整办报思路;充分挖掘自身优势,形成报纸的鲜明个性;整合校园传播媒体,优化报纸信息资源;加大硬件投入力度,不断优化人员结构。     

以人为本〓构建高校和谐校园

文章在分析高校和谐校园的基本内涵的基础上，阐述了以人为本构建高校和谐校园的重要性，提出了坚持以人为本，高校构建和谐校园的主要途径：加强制度建设，为高校构建和谐校园提供制度支撑和保障；实施人性化管理，构筑高校和谐校园的人文氛围；建设生态校园，实现高校校园人与自然关系的和谐。     

高校运用校园媒体新闻传播强化思想政治教育刍论

在学生思想观念的教育上，高校校园媒体新闻传播和思想政治教育是两个最为关键的教育阵地。文章从高校校园媒体传播模式及特征、高校思想政治教育和校园媒体新闻传播之间的关系、高校校园媒体新闻传播对思想政治教育的正面影响、高校校园媒体新闻传播发挥思想政治教育积极影响遇到的问题、高校校园媒体传播下思想政治教育的发展方向几方面，对高校运用校园媒体新闻传播强化思想政治教育进行探讨。     

高校校园文化建设及其品位提升策略

高校校园化是校园内师生员工在学习和生活过程中所积累形成，共同创造的具有学校个性特点的“物质、制度、心理”模式。先进的校园化有助于展现高校的对外形象，形成高校的价值认同，加强学生的校园归属，发挥高校的行为导向。在新时期，我们对高校校园化应定位在知识、创新、学习、团结上。要达到这样的目标，一要实现化的跨越式发展，二要寻找现实和历史的支撑，三则要变“校园化”为“化校园”。     

数字文化产业时代高校文创产业发展路径

高校文创产业是以高校校园文化为内涵、产品为载体的新兴产业,是融合多学科资源、以高校校园文化为要素,综合运用多类型媒介平台推广而形成的一种文化现象与设计行为,是提升高校文化软实力的重要支撑。针对当今我国高校文创产业存在产品形式制式化、文化内涵缺乏、运营机制不健全等问题,提出一种饱含校园文化内涵与外延且兼具主题性和实用性的文创产品研发策略,以及创建“互联网+”线上线下多维度高校文创产业运营机制,助力高校文创产业可持续发展,推动其产品走出校园,走向社会,成为高校校园文化传播的有效移动载体。     

当前形势下高校校园媒体的建设与发展

高校校园媒体在高校中肩负着舆论引导、信息交流、思想教育、培养人才、传承文化等重要使命,对高校事业发展起着重要的推动作用。因为定位、体制、技术等多种原因,在传媒变革时代,高校校园媒体的吸引力、影响力日趋下降,亟待变革。高校校园媒体要顺应当下媒体发展的潮流进行＂真＂媒体、＂全＂媒体、＂新＂媒体和＂大＂媒体建设,以推动校园媒体的良性健康发展。     

论三位一体建构高校先进校园文化

高校校园文化是社会主义先进文化的重要内容，具有重要的育人功能。要构建体现社会主义特点、时代特征和高校特色的校园文化，必须在对当前校园文化进行实证分析的基础上．三位一体，进一步加强和改进以人文精神为核心的校园文化建设、以校园网为媒介的校园网络建设、以社团协会为载体的校园大学生社团建设。     

高校校园媒体整合及其影响

高校校园媒体作为营造高校宣传舆论氛围的独特工具,是高校文化建设的重要手段和载体,对于构建和谐高校校园文化具有不可忽视的作用.本文分析了高校校园媒体的主要类别及其特点,对高校校园媒体的整合及其作用进行了思考.     

论大学生媒介素养教育的必要性与实现路径

大学生是媒介深度使用者和重度关注者。当前我国大学生媒介素养缺乏,在我国高校开展的媒介素养教育已成为一项迫切任务。高校应通过建构课程体系,借助校园媒介等方式开展媒介素养教育。     

新媒体环境下大学校园文化建设的创新路径

20世纪90年代以来,随着网络、手机短信等新媒体的日益普及和使用,悄然改变着人们的生活方式和思维方式。新媒体去中心化的传播方式、图文声像并茂的传播特点,在为大学校园文化建设提供了更多样的传播途径、更丰富的信息内容、更多元的校园文化的同时,也面临传播方式可控性弱、传播内容良莠不齐、冲击主流文化的问题。面对新媒体环境下校园文化建设的契机和挑战,大学应通过创新主流文化的引领思路,促进新旧媒体的融合发展,加强网络监控引导,培养新媒体素养,关注网络诉求解决等方式,积极构建和谐繁荣的校园文化。     

论高校突发事件的舆论应对

建立积极有效的舆论应对机制是高校妥善处置突发事件的重要保障,高校应充分认识突发事件的类型和特点,发挥各种校园传媒的优势,建立校园舆情的监测研判机制、突发事件的信息发布机制、突发事件的舆论疏导机制和重点对象的心理干预机制。     

基于流媒体技术的校园网教学应用研究

流媒体技术是在网络上以流的方式传输多媒体信息的综合技术,互联网的迅速发展和高校校园局城网的建设为流媒体技术的应用提供了强大的动力．本文在对流媒体技术简要概述后,从基于流媒体技术的视频点播、网络课件应用、网络视频直播等方面对流媒体技术在校园网络教学中的应用作了全面的介绍．     

媒体融合发展对大学校园文化的迭代影响及其应对

迭代影响是媒体在技术升级和跨界融合发展中所呈现的一种非线性、浸润式和潜移默化的影响方式。媒体融合发展对大学校园文化的迭代影响主要表现为“客户”意识、“微”处着手和以“快”制胜等特征。面对媒体融合的迭代影响,亟须从话语引领、学生思维、内容创新、平台整合和媒介教育等层面加强大学校园文化建设,以积极有效的行动实现自身文化自觉。     

新媒体环境下校园舆论引导能力的研究简

在数字杂志、数字广播、数字电视、手机等新媒体的影响下,高校作为意识形态的前沿阵地,校园舆论的正确引导和营造,对于和谐校园的建设意义重大,需要深刻思考。新媒体对校园舆论影响具有特定性、广泛性、灵活性。在构建和谐校园的过程中,必须强化主流舆论引导能力,发挥校园门户网站、手机媒体、博客等在引导校园主流舆论中的重要作用,同时注意与传统媒体相结合。