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现实主义的文艺"低于现实"论和"高于现实"论虽然尖锐对立,却不可论孰是孰非.这在于文艺本身不是什么可以普遍认同或经由实践能够证明的"客观事实".由此可知,诸凡关于文艺的见解和理论皆无关于真理,不属于建立于客观事实之上的科学性"认识",而是从一定主观立场出发做出的观念"宣扬".从而不存在放之四海而皆准的文艺科学,只有关于... 相似文献
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孟宪华 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(1):46-48
清代中期常熟戏曲家周昂在戏曲评论中,对戏曲理论的总结归纳既继承了前人的优秀成果,又有自己独特的见解.他将"本色"视为戏曲语言的最高追求,从戏曲语言的个性化、口语化两个方面阐述了戏曲语言的"本色"观,是对明清以来戏曲语言"本色"观的深化和拓展. 相似文献
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彭燕郊的诗里有两类基本话语:沉重的话语和唯美的话语.尽管在不同时段,"沉重"与"唯美"话语的内涵有所衍变,但它们始终相互渗透、相互纠缠,共同合奏出了彭燕郊诗歌的创作主题.这些诗篇不仅充分呈示了彭燕郊以诗的方式对于时代的担当,更见证了彭燕郊对于个性与气质的坚守. 相似文献
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何桂芳 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(7):108-110
从"和谐"的释义入手,研究"和谐"视野下的体育教学,结果表明,"和谐"是体育教学的最高追求.当前体育教学过程中存在"不和谐"的现象,体育教师可以通过树立正确的体育教学指导思想、革新教学内容、改进教学方法等措施使体育教学更加"和谐". 相似文献
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网络"恶搞"是一种典型的青年亚文化,"恶搞"的生产者和受众大多是青年大学生.当前,我国网络"恶搞"现象愈演愈烈,甚至突破了道德底线.它对大学生的政治、道德、文化价值观产生了不良影响,我们要综合运用政治、法律、道德、技术等手段对网络"恶搞"进行规制,以创造有利于大学生健康成长的良好的网络文化环境. 相似文献
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周楠 《沈阳大学学报（自然科学版）》2011,(3):76-78
分析了中国大学英语教学的现状,认为"实践共同体"理论,尤其是其"合法性周边参与"观点对大学生英语学习的优质课堂建设具有重要的启示.只有在课堂中赋予学生足够的参与该实践共同体的"合法性"和"周边性",学生才可能获得课堂所提供的经验和知识,并逐渐取得学习上的更大进步.指出教育工作者应该对学生的不同参与程度以及参与类型有充分... 相似文献
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听写既是一种综合性测试,又是一种教学手段,它在大学英语听力教学中有着不可忽视的作用.因此,有目的的运用各种训练改进听写方式,提高学生的听力理解能力十分必要.通过在教学中运用以标准听写与部分听写为基础的"分阶"听写法,结果表明,它可以循序渐进地提高学生的听力水平. 相似文献
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陈飞鲸 《佳木斯职业学院学报》2011,(1):179-180
本文试从教学内容的角度探索高职礼仪课程"模块式"教学,每一模块都包含理论教学和实践教学两大环节.最后,要根据教学设计的理念建设好与之相配套的课程理论教学资源、实践教学资源和其他资源. 相似文献
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当代中国文学理论在"本质主义"之后也应该有所构建,不是也不应走向反本质主义者那样的极端解构,而应进行一种开放而多元的本质个性化的重新言说,呈现出多元发展的开放空间与富有个性的构建格局,以促进当代中国文学理论的创新发展. 相似文献
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时代的变化、社会的发展为图书馆的发展奠定了坚实的基础.图书馆的发展主要表现为七种趋势:一是图书馆的实践化;二是图书馆的民族化;三是图书馆的大众化;四是图书馆的主体化;五是图书馆的现实化;六是图书馆的社会化;七是图书馆的时代化.这七种发展趋势都表明图书馆是在社会的实践和生活中发生、发展着的.图书馆只有随着社会的发展而发展... 相似文献
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杨松冀 《玉溪师范学院学报》2014,(7):13-17
刘景惠先生《错解一字,误读全篇——再析王维诗<使至塞上>一文,对王维《使至塞上》进行了个人的解读,体现了一定新见,但是却存在误认为王维出使扑空任务没有完成、误解标题之"塞上"为"居延"、弄错王维出使的目的地以及误解诗中一些重要词句等纰缪,而这些纰缪的根源在于误解了"塞上"一词。 相似文献
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<西游记>第一二回已经用隐喻暗示方法,透露出其"最终定稿人"是明代万历时的茅山乾元观全真道士阎希言师徒.该文按<西游记>隐喻暗示思路,再破译陈元之序言以及"镇元子"、"华阳洞天主人"的真象.在<西游记>文本中,我们看到了横跨文本中的镇元子艺术形象、序言作者陈元之和<西游记>出版前夕的"最后定稿人"舒本住三者之间的一种互... 相似文献
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王欣 《襄阳职业技术学院学报》2011,(1):55-58
毛泽东在20世纪50年代中期(主要集中在党的"八大"前后的两年多的时间)对中国社会主义建设道路进行了初步的探索,并取得了巨大的成就,为后来中国共产党人对中国特色社会主义道路的探索开了先河.但由于主客观因素,探索又有历史的局限性.正确认识这些历史局限性有助于我们正确认识毛泽东的历史功绩,正确地把握建设中国特色社会主义理论... 相似文献
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马飞 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):160-162,169
文章以一个跨文化交际实例为引,导出此案例交际之失败源于中关两国语境文化高低有别,然后从历史和文化两个侧面分析了中国高语境文化和美国低语境文化的成因,最后给出了和美国人交际的策略. 相似文献
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卢娜 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(1):196-197,201
王国维的<〈红楼梦〉评论>,以叔本华的哲学理论阐释<红楼梦>,是"新红学"初期重要著作之一.讨论了王国维的思想如何与叔本华理论、<红楼梦>产生共鸣,并探讨以哲学思想阐释<红楼梦>,该批评方法的优点及其不足. 相似文献
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夏建强 《军事体育进修学院学报》2011,30(1):36-38
<体育之研究>是毛泽东早期所作的一篇关于探讨"体育"的文章,其中折射了青年毛泽东的"体育"理念.同时更蕴含了青年毛泽东的武术观念.运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对青年毛泽东的武术理念进行探讨,认为:<体育之研究>中充分表现了青年毛泽东对武术的价值观念,包括:一,武术的强身健体之价值;二,武术在保家卫国... 相似文献
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李冰涛 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(7):28-29
<论语>叙述了孔子的教学观.通过探讨<论语>中孔子说的"学"与"习"的内涵,引出孔子的教学目标问题,明确孔子的教学目标就是培养当时社会上需要的管理人才的论点.孔子的教学目标包括"治国安邦"的政治抱负.他在教授学生技艺的同时,更注重学生道德的培养,体现了"予一以贯之"的核心思想. 相似文献
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梁慧仪 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):190-191
本文针对传统商务英语教学模式及其弊端,从案例教学法的概念、优势、教学实践、局限等方面,结合高职商务英语教学的特点,探讨了如何把案例教学法有效地运用于高职商务英语函电教学当中. 相似文献