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晏英 《中小学实验与装备》2019,29(2):39-39
小学科学课的教学虽然看似简单,其实蕴含着很多常见的科学原理.例如铁生锈是生活中常见的一种化学变化,但铁与铁锈的区别、铁锈在什么环境下容易产生以及日常生活中如何防止或减缓铁锈的生成,带着这些问题,笔者用以下3个实验来探究释疑。 相似文献
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夏尊华 《数理化学习(初中版)》2000,(12):54-55
据估计,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的1/4,铁在干燥的空气中很稳定,在潮湿的空气中易跟氧气发生化学反应生成铁锈,铁锈的主要成分是Fe2O3。 相似文献
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以“铁盐和亚铁盐”的教学为例,从“除铁锈”这一真实的情境出发,设计了“分析酸除铁锈的原理、研究除锈液中发生了哪些变化、讨论如何科学除铁锈”三项研究任务。以任务为主线引导学生开展探究学习和问题解决活动,发展化学学科核心素养。 相似文献
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杨阳 《中学课程辅导(初三版)》2003,(10):43-43
化学和生活关系密切,就连清除衣服上的污渍也蕴含着化学知识。众所周知,衣服上沾有陈旧的蓝黑墨水和铁锈等污渍时.不仅用水无法洗掉,就是用洗涤剂也无能为力。那可怎么办呢?现在就教你一手,别急,只需搞清污渍的成分.利用化学变化就可将污渍轻松去掉! 相似文献
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肖复兴 《初中生世界(初三物理版)》2008,(12):14-15
铅灰色的墙,铁锈红四围的顶和一抹感叹号的外饰,和那阴沉沉的天,是那样的匹配。狭窄的门内,是一道弯曲的走廊,内墙全部都是由长方形的铁板一块块砌成,铆上的钉眼看得很明显。铁板墙上挂满了战俘的照片。是那场抗日战争 相似文献
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梁蓓 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
有一次,我将菜刀放在淘米水里,忘了把它拿出来。第二天,我从淘米水里拿出菜刀,看到菜刀上原有的一些锈迹竟然消失了,像把新菜刀似的。这令我感到惊奇。这是怎么回事呢?难道淘米水可以祛除菜刀上的铁锈?为了证实这个想法,我做了个实验。我拿来一把生了锈的菜刀,放到淘米水里,浸泡两个小时后,拿出来一看,没什么变 相似文献
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杨荞玮 《课堂内外(小学版)》2005,(12):33
日期:就是今天的明天天气:晴朗透顶心情:^_^早晨,我一睁眼,就赶紧穿上衣服跑到餐厅。咦?怎么才凌晨五点,要知道我昨天晚上玩电脑游戏一直玩到12点,怎么我今天睡了五个小时不到就醒了?不管他,反正还早,不如再玩会儿电脑!我一上网,发现我QQ上的好友们都在铁锈群里讨论“:今天的时 相似文献