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《招投标与合同管理》是高职院校工程管理专业学生必修的一门课程,该课程是一门综合性较强的学科。该项工程贯穿于整个工程的建设。因此高职院校必须要对该课程加以重视。随着新课改的不断深入,《招投标与合同管理》课程也需要一定的改革,从而提高学生的知识水平,向社会提供更多高技术人才。本文就高职院校《招投标与合同管理》课程改革进行全面分析,以供参考。 相似文献
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随着经济全球化趋势的加剧、企业信息化程度的提升及互联网应用的深入,社会对网络营销相关人才的需求不断增长。以培养人才为目的的高等院校,自然顺应社会发展对人才需求的变化,肩负起培养社会所需应用型人才的任务。随着社会对电子商务相关人才需求的日益剧增,各类高等院校都纷纷设立电子商务专业,电子商务变成了一门独立的学科。《网络营销》课程成为了电子商务专业的专业主干课程,同时《网络营销》也成为了市场营销等专业的专业基础课程。《网络营销》课程是一门理论与实践相结合的课程,尤其强调实践能力的培养。因此《网络营销》课程教学过程中实践指导方法研究成为亟待解决的问题。 相似文献
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《互换性与技术测量》是高等学校机械类相关专业学生必修的一门重要的专业基础课程。本文根据《互换性与技术测量》课程的特点,提出优化教学、增加课程设计、重视实验环节的观点,以提高教学质量,同时改革课程考核方式,以符合该课程的培养特点,并达到课程的培养目标。 相似文献
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本文针对目前高职院校《零售业管理》课程人才培养和教学管理问题,同时依据本课程的实际教学情况,以市场营销专业为例,对课程教学特别是实践教学环节进行了探讨,期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。 相似文献
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《建筑工程定额与预算》是建筑工程造价专业一门重要的专业基础课。本文从该课程教学过程中所面临的问题出发,结合现代市场对高职高专教育人才的需求和培养目标,分析了该课程目前教学上存在的问题以及改革的内容以及方法和教学手段,通过多种途径加强本门课程的教学等问题。 相似文献
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《机械设计基础》课程是一门综合性和实践性很强的专业基础课程,它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用。本文对《机械设计基础》课程教学中存在的一些问题进行了探讨,并从教材内容、教学方法与教学手段等方面提出了改革的措施。 相似文献
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根据现代教育理念以及汽车工业发展对人才的需求趋势,本文针对《汽车维修企业管理》课程从课程设置的背景、教学内容的确定、教学模式的改革等方面进行了论述。 相似文献
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高职高专教育与普通高校教育是两种不同类型的教育,在专业课程设置,培养目标上都有很大区别。《计算机网络》课程是高职计算机类专业学生一门专业基础课程,在教学过程中应注重实践教学,注重学生动手能力的培养。本文阐述了传统《计算机网络》课程教学过程中存在的一些问题,介绍我院在《计算机网络》教学实践方面的改革。 相似文献
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《Phototshop技术》是多媒体专业的一门专业必修课,这门课程在实际教学过程中存在一些问题,针对这些问题进行了论述与教学改革探讨。 相似文献
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采购管理是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流管理专业学生必修的一门专业课。针对高职采购管理课程存在的问题,本文提出将基于工作流程的教学模式应用于该课程的教学中,旨在提高学生解决实际问题的能力,以达到为企业提供适用型人才的目标。 相似文献
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《数据结构》专业课程考试改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》课程是计算机专业基础课,也是计算机专业的核心课程,是学习《编译原理》、《数据库原理》和《操作系统》等课程的先修课程。通过对《数据结构》课程考试方案的改革与研究,有效地促进了我校计算机本科专业学生学习这门课程的积极性与主动性,为以后学习其它课程打下坚实的基础。 相似文献
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《化工单元操作》作为化学工艺专业的核心课程,在全国职业教育改革的大背景下,改革势在必行。依据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成[2010]9号文件精神,本文从创新教育内容、创新教学形式、创新教学环境、创新教学设计、改革评价模式这五个方面着手深入浅出的谈了谈对该门课程的一些改革措施。 相似文献
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《多媒体技术》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。笔者结合在高职院校的教学经验,分析了《多媒体技术》课程的特点,指出了该课程所存在的问题,提出了该课程的改革措施,以适应教学改革的需要。 相似文献
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《建筑识图与构造》是高职建筑工程类专业一门重要的专业基础课,传统的课程教学模式已不适应新形势下高职教育的特点。结合《建筑识图与构造》课程教学特点,就该课程在教学内容、教学方法、教学手段、实训等方面的改革提出一些建议。 相似文献
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《C程序设计》是计算机专业学生的一门主要课程,是后续课程的基础,该文从大一新生的角度出发,分析《C程序设计》课程的实践教学的重要性,以及面对的主要问题,分析问题,探讨了进行实践教学时采用的方式和方法,对《C程序设计》课程的实践教学进行了改革。实际证明,该改革措施效果良好,有利于学生编程能力的提高。 相似文献