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数控车削编程与加工是职业院校数控专业必开的一门专业课程,课程理论性与专业性都特别强,要求通过学习可以掌握零件的工艺分析及程序的编制,并熟练的操作数控车床加工出合格的零件。在教学过程中我们将数控仿真软件合理的应用到数控车削编程与加工教学中,使理论与实践紧密结合,从而提高教学效果和学生的学习兴趣。 相似文献
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《数控铣削编程与操作训练》课程的教学重点任务是引导学生掌握专业基础课程知识,并且学会应用自动编程软件。这是一门理论兼实践的课程,掌握理论知识的同时也必须进行实践操作。随着科学技术的进步,目前很多企业数控机床增添了自动化,提高了加工流程内的精准度,同时这也意味着数控铣削操作要求提高了,工作人员必须审慎编排数控之下的铣削步骤。如若编程出现细小偏差,都可能产生过切现象。为了提高学生这一应用能力,避免实践操作中出现类似问题,我们教师在教学过程中就应该让学生重点掌握造成铣削过程过切现象的原因以及解决对策。 相似文献
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数控车床编程与操作教学中不能忽视的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
数控车床编程与操作是职业院校数控专业重要的课程。根据多年的教学经验,文章对数控车床编程与操作教学中要注意的问题进行探讨。旨在培养学生成为集编程和操作于一身的高技能人才,满足社会各企业用人的需求。 相似文献
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数控编程这门课程在我校的一体化教学过程中,由于学生缺乏学习的主动性和积极性。对一些编程指令只是死记硬背,在实践操作过程中,就显得照本宣科,没有把所学知识融合贯穿起来应用。对于课程中零件的编程加工,学生感到枯燥无味,调动不了学生动手操作的兴趣。所以,为了更好的开展教师在教学的过程,只有不断的改变教学方式,才能提高教师的教学质量和教学效率,才能充分激发学生对数控编程课的学习兴趣和积极性,结合我校教学一体化改革,本文以典型产品进行数控一体化教学方法的探究。 相似文献
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《数控车床编程与操作》是一门数控专业的必修专业课程,而这门课程中对于指令的运用要求又是对于数控专业的同学们来说最为重要的一个环节。那么在教学过程中,要如何才能实现对这一环节的突破呢,下面我将以外径粗车循环G71指令为例,进行教学方法的阐述。 相似文献
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在机械零件加工教学中,经常会遇到具有复杂结构机械零件的数控车削加工问题。研究、探讨这一类零件的车削加工方法,对于指导和提高职业技术学校数控专业学生的理论编程水平和实践操作能力具有重要的意义。 相似文献
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我国实践能力较强的高素质技工人才急剧短缺,而作为高职院校培养的学生往往和企业接不上轨,学生动手能力较差。本文阐述了将项目教学法引入高职数控车削加工工艺与编程这门课程,较好地培养了学生的学习兴趣,提高了学生的动手能力,提高课堂教学效果,培养的学生获得企业一致好评。 相似文献
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数控车床中手工编程使用依然很广泛。在一些具有复杂曲线曲面零件的数控车削加工编程中,合理使用宏程序能起到化难为易、化繁为简的理想效果。目前很多人对宏程序有畏难情绪,或照猫画虎,本文通过一个复杂车削零件的宏指令编程实例,把数学原理与数控编程紧密结合起来,深入浅出,从根本上解决复杂型面宏指令编程问题。 相似文献
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正确理解数控指令及程序结构,建立起数控指令与刀具轨迹之间的联系;应用对比法,对比普通车床与数控车床加工过程,引导学生正确拟定数控加工工艺,建立数控程序的主线索,把抽象的问题具体化,加深学生对数控程序的理解;运用这些教学方法,对促使学生理解数控程序,提高数控编程实习训练教学教学效果,具有一定的现实意义。 相似文献
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现阶段,随着科技的不断进步,在很大程度上促进着数控技术在各个领域中的应用。数控车床编程与操作作为数控应用专业的重要课程,以往传统的教学模式已经逐渐无法满足现代社会对于人才的需求。在这种情况下,我们就必须要从数控车床编程与操作的教学入手,创新优化教学方式,切实提高教学质量,进而培养更多高技术、高素质的优秀人才,促进机械制造行业的良好发展。基于此,本文着重探讨了如何提高《数控车床编程与操作》的教学质量与效果,希望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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<数控编程与操作>是中职"数控制造工艺与加工"专业中的一门主干专业课,为了使本课程的讲授方法更加符合市场的需要,几年来一直探索如何有效地实施教学改革方法.通过初步教改实施过程的分析,显示出数控编程、实验、实训的强化以及课堂中的互动式教学均深受学生的欢迎,学生的专业能力也较以往得到了提高. 相似文献
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《数控机床编程与操作》是中、高等职业院校数控类、机械制造等相关专业的一门专业必修课。随着现代数控加工技术的迅速发展,职业院校的数控专业课程的教学也必须与时俱进,加大课程建设与改革的力度,从而切实增强学生的职业能力与关键能力。 相似文献
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本文提出的数控车削加工教学实验仿真,对数控加工仿真的若干关键技术进行了研究,以此为基础建立了数控加工仿真系统并应用到教学中。学生利用此系统可以在计算机上模拟加工环境和在VERI-CUT平台上实现数控车削模拟仿真加工的过程,校验整个机床加工过程和加工程序的准确性,来帮助学生清除编程错误和优化切削参数,从而提高加工效率。 相似文献
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对于数控专业教学而言,其中最为重要地是实践操作训练环节,但是在进行传统教育的过程中,书面的教学模式并不能使得学生对技术有较好的掌握,特别是针对一些实际操作内容而言,该方面的教学内容更是少之又少.随着21世纪科学技术以及计算机电子技术不断的发展以及变革,数控加工仿真程序也变得更加的真实以及完善,并且在进行实际教学运用的过程中,得到极为广泛的推广以及应用.同时,使得实践课程的教学内容所取得的效果比传统教学而言更加的丰富以及全面.针对数控加工仿真程序在数控专业教学过程中,特别是数控操作以及编程课程教学中实际的应用进行简单的分析以及研究. 相似文献