我国高水平乒乓球教练员的知识结构

专业知识、专业基础知识、与专业相关的其它学科知识是乒乓球教练员知识结构的3个构成要素。在知识结构中,现役国家乒乓球队教练员专业知识精深,专业基础知识表现一般,而与专业相关的其它学科知识较弱。国家乒乓球队教练员总体知识结构表现不均衡。     

安徽省乒乓球教练员能力素质评价体系构建

采用文献资料、逻辑分析、层次分析、模糊综合评价等研究方法对乒乓球教练员能力素质进行了分析,以构建安徽省乒乓球教练员能力素质评价体系。     

高校教练员能力素质模型构建研究

为深入研究高校教练员能力素质模型特点,以湖南省高校教练员、大学生运动员以及主管领导为研究对象,采用访谈法等研究方法,调查并分析高校教练员能力素质的表现特征,构建高校教练员能力素质模型,并编制问卷验证模型的稳定性。结果表明:高校教练员能力素质模型是由4个维度20个表现特征构成。2.与我国专业教练员相比,高校教练员能力素质模型中的沟通协调能力和敬业更显突出。3.经信效度检验,该模型结构稳定,能很好表现高校教练员能力素质特征。     

乒乓球教练员岗位培训教学构想

为贯彻落实国家体育总局教练员岗位培训工作,加快实施乒乓球教练员岗位培训管理方法,促进我国乒乓球教练员业务水平和综合素质的提高,不断完善我国乒乓球教练员队伍的建设,在国家体育总局直接领导和乒羽运动管理中心的具体指导下,原上海体育学院中国乒乓球协会培训中心承担了乒乓球教练员的等级培训和继续培训工作,除直接举办高级教练员培训班外,还指导和协助各省市乒乓球协会管理部门完成中级和初级培训班的教学计划安排.     

乒乓球教练员继续教育若干问题的探讨

乒乓球教练员的素质是影响乒乓球竞技运动发展的重要因素。尤其是随着现代科学技术的发展,运动技术水平、运动训练水平也进入了新的阶段,科学训练对乒乓球教练员的思想、业务、管理水平和综合能力提出了更高的要求。     

教练员素质结构的心理学研究(综述)

运用献资料法，从教练员的心理素质和行为素质两方面对国内外学关于教练员素质结构的心理学研究作一综述。心理素质主要从心理过程和个性心理两方面来阐述，行为素质主要从教练员在运动训练过程中的行为、教练员的人际行为和管理行为三方面来归纳。     

试论高校高水平武术教练员专业素质构成的理论研究

文章运用文献资料法、问卷调查及访谈法,对高校高水平武术运动队教练员专业素质构成因素进行了分析研究。其专业素质的构成主要包括:教练员的专业能力结构、知识能力结构、非智力因素所组成的一个复合结构。高校高水平武术教练员专业素质的提高与完善,对高校武术运动成绩的提高起着极其重要的作用。     

少儿基础训练中的五大重要环节

乒乓球技术发展日新月异，而速度与旋转结合仍是未来的大趋势。“无机时代”的到来要求技战术运用必须更加细腻，前三板主动进攻的威胁更要突出，对运动员在比赛中相互拼咬，比意志、比心理、比智力的要求也越来越高。这就要求教侏员必须在秉承中国乒乓球队“苦练基本功”传统上，进一步加强训练的科学性和系统性。我作为少儿乒乓球教练员，在长期的执教过程中就如何实现训练的系统性和科学性上，总结出了一些经验，并深刻感受到少儿基础训练必须全面发展，以提高队员的综合素质为目标。     

对乒乓球运动员专项力量素质训练的探讨

乒乓球运动员的专项力量素质训练水平的高低直接影响到乒乓球运动员竞技能力和运动成绩的提高,由此提出专项力量素质在乒乓球运动员训练过程中的重要性,为教练员在指导运动员训练过程中,提高训练质量,创造优异运动成绩提供理论依据。     

优秀青少年排球教练员应具备的基本素质

一、优秀的教练员必须具备积极向上的思想品德素质1、独特的人格魅力影响了队员的道德素质思想品德素质主要包括敬业精神、人生观、道德观、法纪观、思想品行、修养操守、理想追求、价值取向等内容,而这些内容构成了教练员的个人人格魅力,这种人格魅力是排球教练员发挥主导作用的前提条件。2、培养高度的责任感和事业心对于一名专业排球运动员,从小培养强烈的责任感和高度的事业心,为他们将来一步步攀登专业的高峰树立了坚强的信念。     

浙江省业余体校竞技体操教练人才现状调查研究

采用问卷调查等方法对浙江省业余体校竞技体操教练人才现状进行研究。结果显示:教练员多数热爱训练工作,有强烈的事业和责任感,是一支以中、青年为主,具有丰富运动经历与执教经验的队伍;教练员训练指导思想正确,有较强的创新意识,但学历结构不太合理,科研能力薄弱且科研成果少等因素制约着训练水平的提高。     

浅析中国乒乓球“兵败釜山”的原因

改用大球、发球无遮挡、11分制加快了乒乓球运动的改革步伐 ,也告诫人们惟有创新才有出路。任何墨守成规、一成不变的战术都只能酿出难咽的苦果。中国乒乓球队此次釜山之行教训是深刻的 ,教练员、运动员应该痛定思痛 ,找出解决问题的对策。对中国乒乓球队“兵败釜山”的主要原因进行了简要的分析。     

中国优秀女子青少年乒乓球运动员身体素质训练水平综合评价的研究

乒乓球运动技术水平的发展和规则的改革要求乒乓球运动员必须具有较全面的身体素质基础,才能攀登世界乒坛高峰。以参加2009年全国女子青少年乒乓球集训的教练员和运动员为研究对象,采用问卷调查和实验相结合的研究方法,在对13岁~18岁女子乒乓球运动员的身体素质进行调查和测试分析的基础上,确定该年龄段女运动员训练和比赛的测试指标及其测试方法和评价方法,从而为中国乒协制定相关政策提供理论和实践依据,以确保中国乒乓球队在世界乒坛上的领先地位。     

对南京市业余乒乓球教练员现状的调查和研究

通过访谈法、问卷调查和数理统计法,对南京市业余乒乓球教练员进行调查分析,研究表明教练员训练科学化水平以及科研能力不高,许多专业知识需要进一步完善,加强业余乒乓球教练员队伍建设相当重要,以助于我国乒乓球运动在群众体育运动的推广。     

乒乓球启蒙训练中培养学生积极性情趣的策略研究

正所谓兴趣是最好的老师,该文结合教学实践,运用文献资料法、经验总结法,从“理解与关心、表扬与奖励、故事与游戏、创新与竞争、直接与间接、自主与辅助和意志与团队”7个操作策略出发,就如何在枯燥无味的乒乓球训练中培养学生对乒乓球运动的情趣进行了浅层次的探讨,旨在抛砖引玉,为基层乒乓球教练员的实际训练提供可行性借鉴。     

乒乓球弧圈打法对不同性能球拍削球打法的训练方法研究

结合江苏科技大学高水平乒乓球队实例,对高校高水平乒乓球队中弧圈类打法运动员对付两面不同性能球拍削球手的训练方法进行了研究,这将有利于人们更加重视如何对付削球打法和促进普通高校高水平乒乓球队的发展。     

北京奥运会团体新赛制下我国乒乓球基础训练对策

国际乒联对08年北京奥运会乒乓球比赛的比赛规程和团体赛赛制进行了重大修改,体现了其"变中求生"的思想.这些变革对运动员和教练员以及乒乓球运动管理机构均提出了更高的要求.对奥运会新赛制的特点.进行了深入细致的分析,从备战奥运会的战略战术、技术政策、基础训练策略等方面提出了对策和建议.     

黑龙江省乒乓球队技术打法类型的调查分析

通过对黑龙江省乒乓球队运动员握拍法和技术打法类型的调查分析,访问部分教练员,针对黑龙江省现阶段乒乓球的技术水平作了较深入的分析和研究,提出了相关的建议。     

中国乒乓球长盛不衰的缘由

回顾了中国乒乓球40多年来在国际乒坛拼搏经历,评价了中国为推动乒乓球竞技运动的发展做出的贡献。分析认为：中国乒乓球队的思想素质好、勇于创新技战术、内行的领导核心、“举国体制”以及国家领导人的关怀和鼓励等是中国乒乓球长盛不衰的重要因素。