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《广东教育》2006,(23)
在深圳市宝安区文化广场或剧场里,人们经常可以看到少儿京剧的专场演出。孩子们俊美的扮相,优雅的唱腔让观众赞叹不已。观众里不少人是全家出动观看。演出完毕,小演员们往往成为观众追捧的对象。这是宝安区中小学开展“京剧进校园”活动的一个场景。宝安区教育局近年来提出“学校有特色,学生有特长”理念,把京剧教育作为推动素质教育的有效途径。该局聘请专家对全区中小学进行京剧教学辅导。2004年3月,宝城小学、弘雅小学等8所学校被定为“京剧进校园”试点学校。2005年,在学校的强烈要求下,试点学校增加到16所,目前有500多名学生在学习京剧。宝安区将京剧作为一门选修课程,让民族经典艺术正式走进中小学课堂。音乐课上,孩子们学唱京剧选段;舞蹈课上,孩子们学习京剧身段;美术课上,孩子们描绘着精美的脸谱;语文课上,老师们将京剧唱词的文字赏析作为普及和弘扬京剧艺术的一个切入点。宝安区教育局信息中心还开辟了“宝安京剧娃”专题网站,介绍京剧常识,展示少儿京剧演出录像,传递全区少儿京剧活动信息。“京剧进校园”已成为全区素质教育和基础教育课程改革的一道亮丽的风景。两年时间,“京剧进校园”活动就取得佳绩。2004年8月,应英国2004中国文化周组委会... 相似文献
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5月13日上午,天津市滨海新区塘沽草场街小学开展了“艺术蓓蕾 炫异争奇”为主题的艺术文化拓展展示活动。通过不断拓展,多方力量配合助力减负,并借助社会资源,让孩子在艺术文化造诣上拥有一个卓越的起点、高超的视野。 相似文献
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“蒲公英”少儿艺术大赛是由文化部主办、我国级别最高的少儿艺术类比赛。2001年8月,在全国第二届“蒲公英”少儿艺术大赛中,天津市北辰区实验小学六年级学生周楠,以一首《山窝里的小木房》获得了这次大赛少儿音乐类的独唱金奖…… 相似文献
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人们在谈论古埃及的文化时,必然要说到法老胡夫的金字塔;说到中国悠久的文化时,也必然说到古老的长城和丰富多彩的戏曲代表———京剧。京剧以它独特的魅力享誉全世界,被世人称为中国的国粹。在全社会倡导走可持续发展的道路的今天,京剧艺术只有进入小学课堂,从娃娃抓起才能更具生命力。一、京剧艺术进入小学课堂的重要意义虽然,京剧自同治五年(公元1866年)完全脱离徽调而独立在戏坛上只有二百多年,但它形成的历史悠久,生活的土壤深厚。从京剧的形成、发展来看其特征:京剧集百家之长,纳百家之川。譬如,京剧的身段表演程式… 相似文献
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李宏业 《创新作文(初中版)》2014,(4):24-24
纵观中国历史,戏曲的发展是历史的缩影,它是一代义一代民间艺人吸收中国古代智慧、融合时代背景的艺术结晶。中国汉族戏曲主要是由民间歌舞、说唱、滑稽戏三种不同的艺术形式结合而成的。我国戏曲种类繁多,其中,京剧是艺术成就较高的,享誉国内外,是当之无愧的国粹。 相似文献
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少年宫是培养少儿共产主义道德品质,增进少地知识、技能和身心健康,开展各种校外活动的机构。少年富教学设备、场地的使用多为在校学生的课外时间,而努力改变少年宫活动场所“半日空”现象,使其专门性场地设备得到有效利用,是提高官舍面积利用系数的重要途径之一。为此,我们积极实践探索出充分利用少年官场地和设备,适量招收5-6岁学员,在宫内设学前艺术班,在区属小学内设艺术特长班,一年与五年学制并存,宫内教师兼课,宫外招聘教师任教,小学、少年宫领导共同参与管理的“宫中少儿艺校”办学模式。随着小学课外艺术活动小组的不… 相似文献
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正每天下午放学后,张家口市宝丰街小学校园里都会响起悠扬的乐器奏鸣声,有巴立冬的圆润浑厚、长笛的柔美恬静,也有小号的响亮雄壮、萨克斯的悠扬迷人……这是宝丰街小学维也纳管乐团的学生们在进行社团活动。宝丰街小学维也纳管乐团建于2003年,至今已经有九个年头。九年里,一批又一批学生在这里成长,感受音乐的魅力,享受艺术的熏陶。在维也纳管乐团,不但有音乐教师的专业指导,还有外聘辅导教师定期进行各类乐器的专项训练,更有同高层次的艺术 相似文献
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“生旦净末”、“唱念做打”、“手眼身法”,这一张张生动的脸谱,一个个传神的招式,就是被外国人直称“OK顶呱呱”的“北京OPERA”——京剧。作为一门博大精深的综合艺术,京剧一直是国人的自豪与骄傲,甚至有着广及海外的大批戏迷。但现在大部分的年轻人对京剧似乎并不了解,也没什么兴趣。就小学阶段的孩子们来说,这一国粹的影响力远不及国球———乒乓球的诱惑力,当然也没有流行歌曲那人人皆哼的普及率。作为音乐启蒙者,小学音乐教师有责任引导学生了解、感受、喜爱京剧,继承和发扬这一民族艺术瑰宝。但这一切都得从培养兴趣入… 相似文献
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抚顺市雷锋小学原名望花区建设街小学,始建于1957年9月。1960年10月10日,伟大的共产主义战士雷锋同志开姑担任该校少先队校外大队辅导员,直到1962年8月15日因公殉职。1971年,经抚顺市政府批准,建设街小学正式命名为雷锋小学,成为全国首家以雷锋名字命名的学校。40年过去了,尽管雷锋小学的校长换了11任,但他们都始终肩负着弘扬雷锋精神的崇高责任和使命,引领一代又一代少年儿童在学雷锋的征程上勇往直前。第11任校长张平,更被人们誉为学雷锋旗舰上的领航人。 相似文献
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