基于球感训练的小学篮球教学质量提升方案研究

在我国中小学体育教学中,篮球课是非常重要的一个部分。通过科学的篮球课堂教学,有助于激发小学生对篮球的学习兴趣,加深其对篮球运动及体育与道德教育的认识,不仅能使学生掌握大量的专业篮球知识,还培养了他们坚韧不拔的意志和体育精神。在小学篮球教学中,如何提高学生的综合素质及球感、球性水平成为当下篮球训练亟待解决的问题。因此,本文对小学篮球教学的必要性及意义进行分析,在此基础上提出了基于球感训练的小学篮球教学质量提升方案,以便为我国小学篮球教育的发展提供一定的借鉴参考。     

高校篮球教学中采用表象教学法的实验研究

借鉴表象教学法的优点,将之运用于篮球技战术教学中,对篮球的常规教学进行了适宜的改革,并进行了一个学期的实验。实验结果表明:表象教学法能够培养学生的兴趣,提高对体育技能的认识,有助于学生动作技术的形成,提高了教学质量,加速了教学进程。     

基于情境教学下的小学生篮球技术运用能力等级评价

<正>篮球技术的评价不仅应指向技术动作的规范,还应指向直观反映学生技术真实运用水平的比赛能力评价。基于《北京市中小学体育与健康课程实施方案》,打破以往篮球教学固有模式,从篮球比赛情境的教学思想出发,构建学生篮球技术运用评价框架,明确评价指标,对学生技术运用能力进行评价,可以促进教学实践变革,为真正做到切实提升小学篮球教学质量提供参考。     

高职篮球教学中的运动心理辅导策略

体育是高职教育中不可缺少的一部分，也是当前高职院校教学中的重要内容之一。体育教学不仅能够增强学生的体质，而且能够有效地培养学生勇敢顽强、永不服输的精神。文章从高职篮球教学中心理辅导的重要性入手，对篮球教学过程中影响学生运动心理的因素进行分析，最终提出了高职篮球教学中运动心理辅导的提升策略，旨在丰富高职篮球教学的手段，提高教学质量，为学生的身心健康发展奠定基础，进而推动我国教育事业的全面发展，为国家培养更多的优秀人才。     

微课在小学篮球技能教学中的运用

篮球是小学体育课程的重要组成,小学篮球技能教学质量高低直接影响着学生身心发展水平和运动能力。作为体育课程的重要组成,小学体育教师在篮球教学中要创新教学形式、丰富教学内容以及拓展教学途径,通过多种方法来提高教学质量,持续提高小学篮球教学质量与效果。随着时代的发展,多媒体、电子白板等现代化设备被广泛应用于教育教学实践之中,为了充分发挥移动终端设备的教学价值,教师应当尝试以微课运用作为小学篮球教学创新的起点,通过将微课运用到篮球技能教学实践之中,来激发学生篮球学习的好奇心、积极性,促进学生身心健康成长。     

深入研究篮球文化对高校篮球教学改革的影响

近年来,在快速发展的环境背景下,对于高校教育教学工作高度重视,对其体育教学提出了高度要求。在高校教育教学工作中,体育教学是重要的课程组成部分,也是学生体育能力培养提升的重要前提基础。在高校体育教学中,对学生进行篮球教学,能够促进学生篮球能力的提升,促进学生兴趣爱好培养,满足学生体育能力培养的高度要求,促进学生身心成长与发展。在当下的高校体育篮球教学中,篮球文化影响着其教学工作的开展,对其起着改革作用。因此,本文将通过对篮球文化对高校篮球教学改革的影响进行全面研究,从而为这一教学工作的高效开展奠定良好的前提基础,促进学生体育能力的培养提升。     

中职篮球教学中“微教育模式”探究

随着科学技术水平的提升和经济能力的增强,互联网的应用十分普遍,并且在多个领域当中发挥重要作用,社交媒体更是离不开互联网。中职学生除了文化课和专业课的学习,体育课程对他们来说也非常重要。进行篮球教学可以提升学生的团结合作意识,还能够强壮学生身体。中职篮球教学中普遍采用微教育模式,获得显著效果。本文通过分析中职篮球教学中微教育模式的运用效果,不但提升教学质量,还能够奠定学生未来发展和学习的坚定基础。     

高校篮球教学中体育游戏的应用

为提高高校篮球教学质量，促进了学生的身心健康发展，本文运用文献资料、分析法从篮球教学的任务和体育游戏的特点出发，分析探讨体育游戏在篮球教学中的应用以及注意的问题。     

提高初中体育篮球教学质量措施的探讨

体育篮球教育是学生健康的重要保障,是高质量教育的重要组成部分。篮球运动既可以改善身材,培养素质,又可以发展智力,发展个性,促进学生身心健康全面发展。篮球课是初中体育的重要组成,需要对此加以重视。笔者根据初中体育篮球的教学现状,从兴趣培养、意识建立、方法改进、内容丰富、评价完善、家校协同等方面提出了提高初中体育篮球教学质量切实可行的教学措施。     

提高初中体育篮球教学质量的实践探索

体育作为一门锻炼身体的学科,在人生的各个阶段都发挥着重要作用,初中阶段也应该提高对体育锻炼的重视程度。初中体育篮球教学以独特的趣味性和竞技性深受广大同学的喜爱,体育教师可以借助篮球教学,着力培养学生对于篮球的热爱。所以,提高初中体育篮球教学质量的实践策略成为文章重点讨论的方向。文章对初中体育教学过程中篮球教学的重要性、篮球教学现状以及篮球教学质量的提高策略做出深入分析,希望可以对广大体育教师有所启迪。     

领会教学模式在普通高校篮球教学中的应用研究

采用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法探讨领会教学模式在普通高校篮球教学中的应用,分析了领会教学模式的基本特点、传统篮球教学模式特点,指出了领会教学模式与传统教学模式的差异及领会教学模式在篮球教学中的优势,提出领会教学模式在高校篮球教学中的应用策略,为提高学生的篮球技术战术意识、竞技能力,激发学生的篮球学习兴趣和学习动机,推进学校体育教学改革,提高体育教学质量提供一定的参考。     

高校篮球教学中出现若干问题的思考

随着我国教育体制改革的深入,新课标教学已在各高校推广。高校是为社会培养人才的摇篮,高校教育除了要重视基础学科教学外,还要通过体育教学来增强学生身体素质,篮球运动是普通高校体育教学的重要组成部分,并深受广大学生喜爱。然而,高校篮球教学中经常出现若干问题,如何提升高校篮球教学质量已是业内关注的焦点。对高校篮球教学面临的问题进行分析,并针对突出问题阐述了相应的解决措施。     

"自控式教学法”在篮球教学中的运用

将“自控教学法”运用于篮球教学之中，强调学生在学习技术动作过程中的主动性，旨在充分发展学生的思维和个性，以求探索提高体育教学质量的新途径。     

中职篮球教学中存在的问题及发展之道分析

在我国中职院校的体育教学中,篮球教学占有很重要的位置,篮球运动不但能够推动学生的身心发展,还能够在篮球运动中对学生的各项优良品质进行深入挖掘,所以中职院校应该加强对篮球教学的重视度,从而推动中职学生能够全面发展。本文从中职篮球教学中存在的问题着手,对中职篮球教学的发展之道进行分析,希望可以为中职院校的篮球教学提供一些有效参考建议,使中职篮球教学质量更进一步。     

体育游戏在大学篮球教学中的应用

体育游戏作为一种娱乐型的团队活动,在高校的篮球教学当中应用,能够有效激发学生的体育运动积极性,提升课堂学习的趣味程度,提升学生的学习兴趣和效率,帮助学生获得篮球的运动技能。本文主要对体育游戏与篮球教学之间的关系进行梳理,并提出体育游戏在篮球教学中的应用方式,以供参考。     

成功体育教学模式在高校女生篮球教学中的应用研究

“成功体育教学模式”是近年体育教学改革中形成和发展起来的新型教学模式,在高校女生篮球单元教学运用研究中具有较强的操作性和实效性,对快速提高教学质量,促进学生专业知识、技术、技能学习进步产生明显的效果。     

高校女生篮球课兴趣的培养

在高校体育课的教学中,加强女生篮球兴趣的培养,有利于提高女生的身体素质,但由于目前我国大部分高校女生对篮球课堂教学的兴趣并不高,因此就需要加强高校女生篮球课教学的兴趣培养,使高校女生在篮球课的教学中实现互动性发展,不但能够提升身体体质,同时也能推动体育教学质量的整体发展。     

简析篮球游戏在初中课堂教学中运用的原则及作用

<正>篮球运动对于丰富初中校园文化生活起着重要的作用。现在的初中篮球课堂教学中,传统的、单一的教学训练模式将这项体育运动演变成为为枯燥的、乏味的技术能力训练。而篮球游戏恰恰能够激发和启迪学习兴趣和参与的热情,在娱乐之中融合体力发展和智力发展。在"终身体育""快乐体育"的教育理念指导下,篮球游戏既促进篮球课堂的教学质量,又在快乐之中培养学生顽强、机智、勇敢的意志品质和集体主义精神,同时也逐渐培养学生终身参与体育的意识,为学生今后步入社会奠定良好的、综合的适应能力。     

篮球普修课分层教学模式初探

随着我国体育教学改革的逐步深化，分层教学成为现代体育教学一种新的模式，在篮球普修课中实行分层教学，能适应当今素质教育的发展，有效的激发了学生的学习动机，提高了学生的学习积极性，使不同层次的学生都能学有所长，学有所得，进而提高了篮球普修课的教学质量。     

普通高校篮球选项课教学创新探析

普通高校二年级学生开设专项体育课是普通高校体育教学中极其重要的环节,是教师在专业技术及教学方法等方面最能体现其价值的过程,也是展现学生体育天赋的最好场所。因此从教学大纲的制订,实践课、理论课的教学内容安排到组织教学比赛、培养学生学习篮球的积极性等方面进行创新性教学研究,将对提高篮球专项课教学质量产生积极的影响。