图形的复原和转换——地理考试中难度较大题型浅析

各种各类示意图是自然地理的特色之一,尤其是地球地图、地球运动、大气环境等内容。合理运用各种示意图是进行高效的教与学的重要手段。纵观各类练习和试卷,我们可以发现有一类题型,是对比较熟悉的示意图进行适当的增减和转换,得到的图形常常令人耳目一新,题目的难度随之增大。     

地理分类图表解读与训练题精选(连载)

地理原理示意图Ⅰ 读图技巧地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形 ,如教材中的地球公转示意图、太阳光照示意图、地球外部圈层示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、地壳结构示意图、六大板块示意图、生态系统组成图、光化学烟雾的成因及危害示意图、城市中工业布局示意图等 ,还有根据教材中的示意图及相关文字内容派生出来的各种变式图。下面几例是近几年考试题中常见的图形 ,通过这些图形的解读 ,我们就会了解到一些读图的方法。图 1　常见的太阳光照图从图 1中可以看出 ,常见的太阳光照图有侧视图、俯视…     

初中地理示意图教学方略初探

近几年的初中地理结业考试试题中,地理信息主要通过各类示意图呈现,而新课标版的地理教材则更加重视示意图在地理教学中的地位,所占比重逐年加大。形式多样,信息丰富,形象生动,是地理教学中示意图的重要特征。目前使用的人教版初中地理教材中,各种示意图统计约有40幅之多(见表1)。     

地理分类图表解读与训练题精选(连载)

地理过程示意图Ⅰ .读图技巧地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形 ,如教材中的大气环流图、锋面示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、大陆漂移示意图、大洋板块俯冲示意图、生态系统能量流动和物质循环示意图、“理想大陆”自然带分布图、人类社会与环境的相关模式图等等 ,还有根据教材内容演变而来的各种变式图。这里重点举几例加以说明 :图 1　我国北方某地生态农业示意图图 1反映了生态农业各组成部分之间的联系情况 ,该生态系统中的食物链可概括为 :秸杆牛人羊猪,小麦 大豆 …     

86.如何实现"一图多用"?

1.借助示意图,实现"一图多用" 示意图可包括线形图(如局部等值线图、经纬网图、模式图、网络图等)、剖面图(如地形剖面图、锋面剖面图等)、立体图(以立体形式出现的解释图,如黄赤交角图、地球内部圈层图等).     

让学生认识他生活的世界

要使学生从小就学会认识他所生活的世界,作为文理兼有的综合学科——地理,在这方面有着十分有利的条件。一、引导学生画地理略图。要让学生认识他生活的世界,就要把地理科学的文化成果内化为每一个人的文化素养,把地理科学员形象的语言——地理图像印在学生脑子里,培养他们熟练运用地图的能力,掌握地图表征的地理事物。高中地理有很多分布图,表示因果关系的图可以代替说明性文字,如洋流分布示意图、地球内部圈层示意图、地球内部物质循环示意图、三圈环流示意图、生态系统物质循环示意图、生态系统能量流动示意图等等,将这些图印在…     

高中阶段“非匀强磁场”的研究与复习

<正>地磁场的磁感线,以及均匀辐向磁场的磁感线,还有马蹄形磁铁的磁感线都是非匀强磁场,同学们相对生疏,这类磁场如何研究呢?例1我们知道,地球上存在磁场,地球的磁感线分布示意图如图1。下列说法中不正确的是()。A.磁场在地球内部也是存在的,但是地理北极附近却是地磁南极B.地磁场的南、北极与地球地理的南、北极是不完全重合的     

依图识别有丝分裂和减数分裂的方法

在各级各类的生物学测试中,常会出现有丝分裂和减数分裂不同时期的示意图,然后依图回答各种相关的问题。要正确解答这类问题,关键在于正确区分图中所示的分裂方式是有丝分裂还是减数分裂,才能有的放矢地正确回答与图相关的问题。     

三种地理图像教法与学法的探究

地理图像系统是由地图、示意图、剖面图、曲线图、柱状图、景观图、漫画以及各种图表构成,不同类型的图像,其阅读和学习方法各不相同。 一、阅读和学习示意图的方法 示意图是表明某种地理事物的原理或某些地理事物的发展过程的简单图形,示意图可以代替冗长的文字说明,使重点和难     

自然地理高考考点大分析

地球和地图考点、热点分析在近几年的各类高考试题中,地球知识的比例较大,考查的知识点多,题目的灵活性强、难度大,属于地理考题中的难点、重点。地图知识占的比例较小,但难度大,应用性强。1.地球的宇宙环境高考内容侧重于地球的周围环境:太阳和月球。如太阳活动对地球的重要意义;从地球的外部环境和自身条件两方面综合分析地球上具有生命物质存在和发展的原因;反映日、地、月三者位置关系变化的自然现象———月相对人类的实用价值;宇宙资源的开发、太空垃圾的消除、各种航天器的发射也是考查的热点。2.宇宙中的地球高考考查的内容侧重于地…     

浅谈示意图在“知识与能力”历史教学目标中的应用

历史示意图表是按照历史课程目标要求及具体内容,遵循一定原则组织起来的历史教学的材料和方法。示意图以其形象、直观和简洁的特点广为中学一线教学和各种试卷使用。     

“地球的圈层结构”教材解读

<正>一、教材分析"地球的圈层结构"是新人教版高中地理必修一第一章"行星地球"第四节的内容。本节教材知识内容由"地球的内部圈层结构"、"地球的外部圈层结构"两部分组成。1.课标分析普通高中地理课程标准对本节提出的要求是:"说出地球的圈层结构,概括各圈层主要特点"。并在活动建议中提出:"绘制示意图或利用教具、学具,说明地球的圈层结构"。本标准有显性和隐性两方面的要求。显性要求是从宏观上了解地球的结构及特点。地球呈现的圈层结构可以分为内部圈层和外部圈     

如何应对高考地理热点试题

一、高考地理热点试题的特点 1.地理热点绝大多数题目是通过各种图形加以考查.有区域轮廓图,结合重要地理事物加经纬线;示意图;统计图如扇形、饼状、曲线等;等高、等温、等深各类等值线图.2002年有关"欧元"的三道无图题中有两道是无图考图题.有些题目的答案直接可以从图中读出来,如中国土地利用构成、产业结构存在问题、能源生产消费结构图三题,等温线走向,人口流动方向等,这类读图题约占热点题总分的20%.另一类热点读图题需要对地理信息进行获取与整合,调动和运用知识分析解决实际问题.     

2006年高考文综模拟题(三)

第Ⅰ卷(选择题,共140分)一、本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图1为地球运动示意图。读图1,回答1～4题。30°40°50°40°甲乙N图21.当地球运行到A点时,下列情况可能出现的是A.我国北方进入雨季B.南亚进入雨季C.好望角炎热干燥D.巴西高原一片葱绿2.神舟六号飞船发射和返回的日期之间A.地球由F向G方向移动,速度愈来愈快B.地球由E向H方向移动,速度愈来愈快C.地球由F向G方向移动,速度愈来愈慢D.地球由H向E方向移动,速度愈来愈慢3.当地球运行在G点时A.亚洲大陆等压线闭合,数值中…     

恒星日与太阳日变式练习图解

按照一般教科书上的说法,太阳日是太阳连续两次经过上中天间隔的时间,或者说是太阳连续两次经过当地子午线间隔的时间。教师就可以引导学生通过分析下面五幅示意图,做恒星日与太阳日的变式练习,帮助学生理解、掌握恒星日与太阳日的差别。1.假定地球只自转而不公转,即地球只在原     

几种地理图像教法与学法的探究

地理图像系统是由地图、示意图、剖面图、曲线图、柱状图、景观图、漫画以及各种图表构成，不同类型的图像，其阅读和学习方法各不相同。一、阅读和学习示意图的方法示意图是表明某种地理事物的原理或某些地理事物的发展过程的简单图形，示意图可以代替冗长的文字说明，使重点和难点内容易于理解，阅读示意图时，可采用确定目标，观察辨析的方法。首先教师在图中确定目标，让学生通过眼、耳来感知，经过大脑去思考分析得出结论，然后教师进行点拨、矫正、归纳、深化，从而达到最佳的学习效果。例如高中地理新教材第三单元P104的“水循环示…     

探索月相

本页中央的图是一幅从上方向下俯瞰地球和不同月相的示意图。太阳光从右侧射过来，图的外圈显示的是，当月球绕地球公转时，地球上的观测者看到的被太阳光照亮的半个月球的不同比例的情况。     

论地球资源卫星在地震灾害检测的应用

地球资源卫星是勘测和研究地球自然资源的人造地球卫星.通过卫星上的多光谱设备等得到各类资源的特征、分布情况,为研究地球资源提供卫星信息.在现代地震灾害监测中,地球资源卫星能够及时获取灾区的震后情况,为组织地震灾区的救灾工作提供详实、准确的信息.本文就地球资源卫星在地震灾害监测中的应用奠定基础.     

一题一议

读地球公转到某位置时的示意图（图1）,图中虚线箭头代表地球公转轨道和方向,弧线MPN表示晨昏线,虚线圈袁示回归线和极圈,最外圈表示赤道。回答1-3题。     

画示意图是正确解题的基础和关键

画解题示意图过程就是审题过程,边读题边画示意图,并一一把条件和问题用字母符号注在图上,视图深思,使问题在头脑中形成完整的印象和解题思路.解题示意图是实现正确解题的基础和关键,特别是对抽象性、复杂性和综合性较强的题目,示意图的作用显得尤为突出.