广州市《小学英语》第二册 Lesson Five(1)

一、教学内容分析学生在前两个单元已学了What'sthis/that?It'samap.This/Thatismybag.Isthis/thatanEnglishbook?MayIhavealook?Yes.Hereyouare.Thankyou.等有关句型及日常用语,对陈述句、一般疑问句及其回答,特殊疑问句的语音、语流、语调、节奏等有了初步的认识。在上学期的     

"近亲繁殖"对高校发展的负面影响探析

近亲繁殖之风在高校愈演愈烈,并对高校管理、学科建设和教学等产生了深刻的影响.在日益强化高等教育管理和质量的今天,应当通过法律等手段来对其进行遏制.     

高职C语言程序设计教学研究与探讨

“C语言程序设计”是高职计算机及自动化等专业必须开设的一门专业基础课.目前,沈阳航空职业技术学院计算机和电气自动化等专业开设了此课程.在教学中,对教学方法和教学设计进行了改革,采用多媒体机房上课和举一反三、学以致用、角色扮演等教学法,并对教学设计等方面进行了教改实践,取得了很好的教学效果.     

路面除冰方法综述

在寒冷地区特别是暴风雪多发的时期,城市街道和高速公路的冬季维护,对行人、汽车司机以及公共交通安全至关重要.对现有的路面除冰技术进行了全面的文献综述,重点介绍了电阻加热除冰技术在十字路口与人行道等交通繁忙的区域应用的可行性.对已有的和新兴的除冰技术进行了全面回顾.对各种除冰方法进行了评价,结果表明,碳纤维胶带除冰等电阻加热除冰技术的每年的维护成本大致与现在的除冰方法相同.此外,自动电阻加热除冰系统具有减小时间的耗费以及提高城市行人与车辆交通的安全性等优势.     

数学课堂教学中课程资源的开发与整合

在新课程理论的引导下,数学教学界对课程资源的开发利用如雨后春笋般在各地积极开展着.不少地方编写了地方课程、校本课程等,取得了令人瞩目的成绩.作为数学教师对开发出来的课程资源如何利用?在什么时机有效利用呢?本文在对数学课程资源整合的涵义、数学课堂教学课程资源整合中对教师的要求等进行论述的基础上,着重阐述了数学课堂教学中课程资源的开发与整合路径.     

非等间距序列的灰色模型的程序实现

在对非等间距序列的灰色模型研究基础上,利用Matlab软件给出了非等间距序列灰色模型的实现程序.对解决各个领域中广泛存在的非等间距序列的建模和预测问题提供了比较好的方法.     

基于ADO.NET数据存取技术的实现

简单介绍了ADO.NET开发技术,提出了ADO.NET是Microsoft在.NET平台上对数据库存取问题的解决方案,阐述了ADO.NET的对象体系和对象模型等内容。最后以SQL Server数据库为例,介绍了如何利用ASP.NET开发技术和ADO.NET数据库技术实现对数据库的基本操作。     

高等代数教学中关于“矩阵对角化”的一点注记

矩阵对角化是高等代数中的基本内容,也是学习近世代数等后继课程所必须掌握的重要知识点之一.结合在高等代数教学过程中的体会,介绍了矩阵对角化的基本结论、矩阵对角化在矩阵计算等方面的应用和一类矩阵的对角化.对于不能对角化的矩阵,给出了化为“上三角矩阵”的条件.     

现代音乐教育与发展

本文初步探讨了音乐教育与智力发展的关系.在查阅、浏览了相关材料的基础上,对音乐教育的概念、本质、特征及功能等内容做出了更深入的介绍,目的是使读者对现代音乐教育有一个具体的认识.并对音乐教育在智能发展中的重要性、多学性共同发展等问题以及现代音乐教育及其教学媒体的使用提出了相关建议.     

中国历史参考图片(四)

康熙像清圣祖爱新觉罗·炫烨,公元1662-1722年在位,年号康熙.在他统治时期,加强了满汉地主阶级的统治力量,先后消灭了吴三桂等西南割据势力;平定了准噶尔等部贵族的叛乱,粉碎了沙俄对我国西北的侵略阴谋;抵御了沙俄对我国黑龙江流域的侵略.于1689年和俄国订立《尼布楚条约》,划定了东北边界.康熙还采取了奖励垦荒、兴修水利、"滋生人丁永不加赋"等措施.对统一的多民族国家的进一步巩固和社会经济的发展,起了一定的促进作用.     

二维谐振子在H＇=（（λμω_0~2）/2）xy（x~2＋y~2）中的能量修正值

推导出了二维各向同性谐振子在H＇=λμ2ω02xy（x2＋y2）中的能量修正值,并讨论了二维各向同性谐振子在H＇=λμω022 xy（x2＋y2）下的能级及简并度变化.     

二维各向同性谐振子在H′=（λμω0^2）/2（x^2＋y^2）下能级的求解

推导出了二维各向同性谐振子在H′=（λμω0^2）/2（x^2＋y^2）下能级的近似解和精确解,并讨论了二维各向同性谐振子在H′=（λμω0^2）/2（x^2＋y^2）下的能级及简并度变化.     

对数平均的最佳上下界

利用初等微分学比较了对数平均与平方根平均和调和平方根平均的凸组合,发现了使得双向不等式aS(a,b)+(1-a)(H)(a,b)＜L(a,b)＜βS(a,b)+(1-β)(H)(a,b)对所有a,b＞0且a≠b成立的a的最大值和β的最小值,其中S(a,b)=√(a2,b2)/2,(H)(a,b)=√2ab√a2+b2和L(a,b)=(a-b)/(loga-logb)分别表示二个正数a与b的平方根平均、调和平方根平均和对数平均.     

波函数展开法求解Schrodinger方程

推导了用谐振子基展开体系波函数求解二体Schrodinger方程的方法;同时,用此方法对氘（2H）核进行计算研究,得到了比较满意的结果。     

对和谐社会中人际和谐的理解

构建和谐社会,就是要实现全社会人与人融洽相处,人与自然和谐共存。和谐社会的主体是人,和谐的人际关系是和谐社会的重要基础,没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。本文分析了和谐社会的人际关系,全文分为两部分,第一部分分析了对和谐社会的认识,第二部分分析了人们对和谐社会的人际关系的错误理解。     

调和凸函数的调和平均型Hadamard不等式

考虑调和凸函数的调和凸性,针对调和凸函数的调和平均,利用调和凸函数的Jensen型不等式,应用定积分的定义,通过定积分运算,得到了调和凸函数的调和平均型Hadamard不等式,并给出了简单应用.     

一种电网谐波利用的新方法

电网中的谐波电压和电流本身也是一种能源.利用基于磁通可控可调电抗器原理隔离系统谐波,迫使谐波流入谐波提取侧,通过三绕组变压器和基波磁通有源补偿在不取用系统基波功率的条件下提取含量较大的谐波分量.将提取出的谐波能量直接进行利用,或转化为直流或逆变成交流回馈电网,达到谐波利用的目的.利用MATLAB6.5搭建实际系统模型并对谐波提取进行仿真分析,仿真结果表明在谐波含量较为丰富的地方,本方案能有效滤除和提取电力系统谐波进行利用.     

《学记》和谐教育思想探析

《学记》是我国最早的一部教育论著,蕴涵着丰富的和谐教育思想。本文着重分析《学记》和谐教育思想形成的文化背景和理论基础,并从《学记》和谐教育目的观、和谐教学观、和谐的人际观、和谐课程观等方面阐释《学记》和谐教育的丰富内涵。     

Applications of cascade multilevel inverters

INTRODUCTIONRecently,flexiblealternatingcurrenttrans missionsystems (FACTS) ,custompower,andpowerqualityhavebeenhottopicsbecauseoftheincreasingpowerdemand ,thewidespreaduseofnon linearelectronicequipment,andthehigherpowerqualityrequirementsofsensitiveload…     

硅单晶生长炉谐波治理技术方案分析

单晶炉在硅料熔化过程中谐波含量很大,产生大量的高次谐波电流,污染电网,危害用电设备。本文阐述了采用晶闸管投切集中滤波补偿系统及单晶炉就地5次谐波滤波柜对单晶炉供电系统进行动态谐波治理及无功补偿的技术方案,改变了大多数厂家采取传统的L—C滤波器进行治理谐波的思路,避免了发生滤波器谐波过载及各单晶炉间电气设备产生串、并联谐振现象,从而对公司产生了良好的经济与社会效益。