用Authorware开发多媒体课件时声音使用的几点技巧

声音在多媒体课件演示中起着举足轻重的作用,给课件配上音乐,附加解说,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,但有的课件,需要同时播放多个声音文件,还有的声音文件太大,占据大量的空间,一直是Authorware使用者最为头疼的问题,本文就这些问题谈谈用Authorware开发多媒体课件时,关于声音处理使用的一些技巧。一般来说,多媒体是指声音、数字电影、视频信息和动画等的有机组合,在交互程序中添加多媒体信息,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,大大提高演示效果。根据本人实践摸索出一些技巧供大家参考。一、同时播放多个声…     

基于PowerPoint的高品质演示型课件开发技巧

随着计算机辅助教育的快速发展,演示型多媒体课件的运用已很好地融入传统教学活动。本文将结合笔者多年制作PowerPoint课件的经验,介绍用PowerPoint制作高品质课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。     

PowerPoint使用的一些高级技巧

1 前言 PowerPoint是最通用、最易掌握的多媒体集成软件,专家领导常用它制作演讲稿,教师常用它制作课件,商人常用它制作演示广告.它是以页为单位制作一张张幻灯片,再集成为一个完整演示文稿或课件,能方便地制作文字、图形,加入图像、声音、动画、视频影像等多媒体素材,可设计各种演示效果,能实现鼠标操作和自动播放演示文稿,易学易用,开发时间少,效率高,适宜开发演示型文稿或课件.但对于PowerPoint的一些特别的功能,会用的人可能还比较少,下面就谈谈笔者摸索出来的一些技巧.     

基于PowerPoint的高品质演示型课件开发技巧

随着计算机辅助教育的快速发展,演示型多媒体课件的运用已很好地融入传统教学活动。本文将结合笔者多年制作PowerPoint课件的经验,介绍用PowerPoint制作高品质课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。     

信息技术与学科整合的方法——课堂演示型的设计原则

新课程教学改革的指引下,演示型多媒体课件在课堂教学中的作用将越来越大,在课堂演示型这种整合模式下,教师和学生在信息技术的帮助下,分别进行教学和学习。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同样,教师通过整合的任务,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。然而现在的演示型课件主要是由一线的广大教师亲自制作,由于大多数没有接受过课件制作的专门训练,对多媒体课件的设计、制作和展示缺乏专业的了解,导致相当数量的演示型课件不尽如人意。因此,加深教师对课件的设计原则的了解,制作出最清晰、简明、有影响力和说服力的效果的课堂演示型多媒体课件,对提高教学效率和教学质量具有重要价值。     

课件制作和使用的一些心得

好的课件是讲好一门课的前提,本文探讨了课件设计与制作的一些方法与技巧。文中就课件制作过程中的外观设计、内容安排、多媒体效果使用等方面的设计方法进行了介绍,经检验,这些方法可以有效地提高课件制作的效果。     

提高Power Point的表现力和影响力

教师在平时的教学过程中用PowerPoint作为一种多媒体课件制作的工具。与其它多媒体创作工具相比,它的最大缺点是交互性比较差。不过,如果你掌握一定的制作技巧,添加各种效果,也可以制作出优秀的多媒体课件。本文通过三个小技巧,可以更好的提高PowerPoint的表现力和影响力,且让你的文稿演示变得更灵活。     

美学视角下的演示型多媒体课件界面设计研究

作为多媒体课件类型之一的演示型多媒体课件在教育教学实践活动的运用中,既是信息传递的载体,同时又承担着有效实现学习目标的部分功能。科学而合理地设计演示型多媒体课件的界面在多媒体课件有效促进教学与学习当中发挥着重要的作用。依据美学理论与教育理论从美学的视角对演示型多媒体课件的界面设计做出深刻解读的同时,分析美学在课件界面设计当中的科学运用,设计出既符合教育教学规律又符合学习者审美需求的演示型多媒体课件,推进教师的有效教学与学习者的有效学习,这既是美学视野在教育领域的拓展,又是信息技术时代教学艺术化的需求。     

课件开发设计提高和教学运用中应注意的问题

本认为，多媒体业课件在教学中的运用是教育和受教育的工作、学习所必需的方法、手段、谋生之本的演示。在教学中运用多媒体课件可以潜移默化地授人以渔，其重要性不言而渝。对多媒体课件的提高运用，应注意在多媒体课件开发、设计的原则及开发过程中应注意的问题等方面，按教学发展规律处理问题，才能达到事半功倍的效果。     

PowerPoint多媒体课件制作技巧的探讨

本文结合实践探讨了用PowerPoint制作多媒体课件的技巧,总结出教学设计是PPT多媒体课件制作的关键,制作过程要以教学理论为依据,充分发挥PPT软件的基础优势,并要灵活运用PPT的技术技巧来增强课件的交互性。     

如何利用Authorware实现电子白板功能

Authorware多媒体课件在演示时需要演示在窗口中绘制标记，在Authorware中实现电子白板，对多媒体课件的演示效果起到了极大的辅助作用。     

多媒体课件的设计策略

围绕多媒体课件设计过程中出现的问题 ,阐述了多媒体课件在教学过程设计、教学节奏设计、表现技巧设计中的构思     

用Flash 8制作课件的技巧

Flash因其制作的课件占用空间小、交互性好、运行速度快等优点,成为最受教师喜爱的制作多媒体课件的软件。用Flash制作的课件不仅界面美观,而且窗口大小可根据自己的需要设置,还可插入根据需要制作的动画演示,能对课堂教学起到相当重要的辅助作用。下面向大家介绍用Flash 8软件制作课件的几个技巧。     

Authorware交互功能介绍及简单的实例设计

交互功能是Authorware提供的一项创建多媒体课件的重要手段,良好的交互不仅使多媒体课件能够向用户演示信息,同时也允许用户向课件传递控制信息,并据此做出实时的反应,是课件实现人机互动的最主要途径．本文通过对不同交互响应分支类型的介绍,并结合实例向读者展示利用Authorware设计交互式课件的方法．     

制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师

作为信息技术新手教师,容易局限于现有的演示课件进行课堂教学,而不能自主开发和创新,这也是大部分信息技术新手教师的课堂教学效能低的原因之一。文章从笔者多年随堂听课和多媒体课件制作经验出发,以已有的教育理论和心理学理论为依据,以技术上升到艺术之"五部曲"为基准,介绍用PowerPoint制作演示型课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。     

交互型多媒体课件制作中的问题探讨

多媒体课件大致可分为演示型、交互型、智能型和综合型四种.其中交互型的多媒体课件可以让使用者自己选择想要看的内容,并且信息之间可以互相跳转.它的优点是用户可以主动控制自己的兴趣点及浏览过程.多媒体课件的制作过程是课件的设计、脚本创作、素材准备、程序设计、总装和测试的全过程.制作中有一些问题必须多加注意.     

利用Flash制作"超临界流体提取过程"动画演示课件

介绍了应用Flash MX 2004软件制作“超临界流体提取过程”动画演示课件的方法，并总结了课件设计和制作中的技巧和体会。     

历史多媒体课件的优化与发展趋势探究

多媒体课件在历史教学中的运用越来越广泛,历史学科的多媒体课件与其它学科的多媒体课件相比承载的内容更丰富、媒体类型更多样。为了达到更好的教学效果,历史多媒体课件的优化必须在充分认识它的特点的基础上,从素材的选取与加工、页面的排版与设计、演示软件安装与维护等方面加以改进。并且在未来的历史多媒体课件设计中,会更加关注学生的主体性,所运用的演示工具功能将更强大、操作将更加便捷,而且多媒体课件与网络的联结也会越来越紧密。     

多媒体教学课件中指示功能的运用

Authorware是一款优秀的多媒体制作软件。但在Authorware演示型多媒体教学课件中,使用鼠标箭头指示授课的重点难点内容,学生不容易看清楚。文章探讨了在使用Authorware多媒体课件的过程中有关课件指示功能的运用,如画笔功能、选区功能、闪烁效果的运用。     

多媒体教学课件中指示功能的运用

Authorware 是一款优秀的多媒体制作软件。但在 Authorware 演示型多媒体教学课件中,使用鼠标箭头指示授课的重点难点内容,学生不容易看清楚。文章探讨了在使用 Authorware 多媒体课件的过程中有关课件指示功能的运用,如画笔功能、选区功能、闪烁效果的运用。