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会计学基础案例教学法通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的实践活动中,以提高学生理论联系实际的能力。本文就会计学基础案例教学法的特点、步骤、应注意的问题等进行了论述。旨在加强会计案例教学的教学力度,提高会计教学的质量和效果。 相似文献
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会计学基础案例教学法通过剖析会计案例，让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的实践活动中，以提高学生理论联系实际的能力。本文就会计学基础案例教学法的特点、步骤、应注意的问题等进行了论述。旨在加强会计案例教学的教学力度，提高会计教学的质量和效果。 相似文献
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会计学基础课程教学应注意的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
会计学基础是研究会计学基本理论、基本方法的专业基础课,主要是为后续会计专业课程的学习奠定基础.本文从教学目标、教学内容、教学对象特点等方面出发,研究探讨了会计学基础课程教学应注意的问题:强调应加强会计基本理论问题教学,加强会计教学的系统性,加强重点、难点内容的教学,贯彻"理解、掌握、应用"的教学思想,结合教学内容应用恰当的教学方法. 相似文献
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薛琴 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):33-35
基础会计学是会计专业的一门基础专业课程。对于基础会计课程的教学，单一地采用传统的课堂理论讲授是很难被学生理解和掌握的，如果在理论教学的基础上，突破传统的课堂教学模式，以真实的会计资料展示，通过学生仿真演练与操作，不仅能够增强学生对会计的感性认识，加强学生对会计核算规程和方法的理解，而且能够培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能。 相似文献
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康莉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
会计学基础是会计学基本理论和基本方法的专业基础课,目的在于帮助初学者理解会计学的基本理论和基本知识。会计学基础教学目的在于使学生能熟练运用会计学基本方法,较扎实地掌握会计学基础的知识体系,培养他们分析问题和解决问题以及掌握会计业务技术处理的初步能力,为后续会计专业课程的学习奠定基础。 相似文献
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刘美河 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):48-49
如何加强高职高专院校会计学专业实践性教学改革,将会计理论教学与实践教学有机的结合,培养出具有熟练会计核算能力、能熟练利用会计资料和软件进行会计监督、参与经营管理预测和决策能力的高素质应用型会计人才。 相似文献
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本文在教学实践的基础上,通过中职会计模拟实验教学的思考,探索对学生进行会计技能培养的有效途径,指出对中职生进行会计模拟实验教学,目的是让学生模拟会计核算全过程操作,帮助学生将所学的会计学知识和方法转化为具体的从事会计工作的职业行为方式。 相似文献
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《会计学原理》作为会计学专业的基础课程,主要讲述会计核算的基本理论、基本方法和基本业务,在会计学科体系中占有重要的位置。提高该课程教学效果有助于真正掌握会计的基本理论和会计核算方法。 相似文献
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基础会计实践性教学在会计专业和非会计专业的教学侧重 总被引：1，自引：0，他引：1
基础会计学实践教学环节的目标与任务在会计专业和非会计专业间有着明显的差别，会计专业的实践教学一般是通过一定量的练习和模拟操作使学生熟悉会计核算的整个过程，掌握账务处理的基本技巧。而非会计专业的实践教学还要兼顾学生在日后专业事务处理中的综合应用能力的需要，即通过实践了解会计处理经济业务的过程和特点，把握某一特定经济业务的财务结果以及特定财务结果的经济含义。 相似文献
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《会计学基础》理论性很强，是一门最基础、最关键的课程。经过几年来在《会计学基础》教学中的探索，我体会到处理好三个问题很重要，即“三个基本”、“三个关系”、“三个联系”。一、抓好“三个基本”１．理解会计的基本理论：这门课程概念及名词术语很多，又比较抽象，学生开始学习难度很大，纵观其它教材，同一名词术语又有不同说法，但基本意思相同，因此，在教学中，首先讲清概念，让学生多读多理解，学生能用自己的语言概括基本内容，宜粗不宜细，使学生形成初步的知识轮廓。２．掌握会计核算的基本方法：即掌握从填制会计凭证到登… 相似文献
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现代信息技术是以计算机为核心(主要指多媒体计算机、教育网络、校园网和因特网等)的现代信息的采集、传递、处理等技术.会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助专门的技术方法对一定的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动.会计学中基础的学科是基础会计.现代信息技术与基础会计整合是将现代信息技术运用于基础会计教学,使二者融为一体,成为一个系统,使这个系统内各要素整体协调、相互渗透,以发挥最大效益.本文主要从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价四个方面探讨现代信息技术与基础会计的整合. 相似文献
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《基础会计学》课程是电大财经类各专业的公共必修课。本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。通过本课程的学习,使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法,了解会计的基本理论,为其专业课程的学习打下良好的基础。 相似文献
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会计学作为经济管理学的一个重要分支,会计学原理作为会计专业的一门最基础的课程,万事开头难,只有对会计学原理进行细致入微的讲解和训练,打下一个坚实的会计基础,以后的其他课程的教学基础问题才能迎刃而解,并且会计将会成为经济管理系学生的第二职业技能. 相似文献
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加强会计实践教学，提高学生操作能力许芳霞会计学是一门经济应用型科学。会计专业培养出的会计人员应是涉足于经济生活，从事经济管理工作的一种实用型人才。由于会计学科本身的性质，决定了会计教学必须理论联系实际，加强案例教学，帐务处理模拟教学、会计电脑操作教学... 相似文献
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初级会计学是会计学专业的开门课,它主要阐述会计核算的基础知识,包括会计确认、计量、计入、报告的基本原理和方法,它所讲述的会计学的基本理论和方法是财务会计学、高级会计学、成本会计学等各专业会计课程的理论和方法的基础。由于这门学科是从事会计专业学习和专业工作者所必须夯实的重要基础,因而 相似文献
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刘永丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(4):142-144
基础会计学是一门综合学科,包含了经济学和代数学等,主要研究如何将企业的资金进行预算和核对,从而协助企业更好的发展和提高经济效益.本文针对基础会计学中的一些难点进行了分析和探讨,并对其中的典型概念、会计对象、会计任务和会计核算方法进行了总结和研究. 相似文献
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王冬梅 《陕西广播电视大学学报》2000,(1)
《企业财务会计》课程是电大会计专业的必修课程，其以基础会计学课程为基础，又与后续的成本会计等专业课程相联系，在整个会计专业课程设置中处于一个承上启下的地位。对学生来讲，学好这门课程，不仅可以从中学到会计核算的基本理论、基本技能和基本方法，而且对学生适应实际工作有重要的指导作用。 但是，由于这门课程集财务法规、会计理论、实际操作为一体，具有内容多、篇幅大、知识分散、操作性强等特点，加之，为和国际会计接轨，会计改革的进程加快，新核算理论和核算方法层出不穷，对财务会计课程的教学提出了更高的要求，体现为… 相似文献
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建立会计模拟实验室,开展会计实验教学是会计专业教学改革的一项重要内容,在会计专业教学体系中,增加“实验”这样一个教学环节,对补充理论教学脱离实践的不足,填补文科教学实验的空白,增强学生的感性知识,提高动手能力,培养应用型高级会计人才,都有着不容忽视的作用。首先,学生通过实际操作,把工业企业在一个会计周期内的全部核算工作完成,达到巩固理论知识,融会贯通本课程主要内容的目的。在“工业会计学”的理论教学中,由于课堂上是分章分节的讲授,把工业企业会计一个完整、系统的核算,切割成了块块,使学生对工业企业的资金在供应、生产、销售各环节的运动失去了一个整体的概念,对生产过程中原材料、工资、费用之间的有机联系没有充分的认识,对工业会计 相似文献