民办高校推进两级教学管理的实践与思考

教学管理是高校管理工作的核心之一,推行两级教学管理制度对提高高校教学质量和教学管理水平具有重要意义。民办本科院校在两级教学管理体制的推进和实施过程中不可避免地出现一些问题,针对这些问题,民办高校应该理清关系,明确校院二级管理职能,完善教学制度和教学管理人员队伍建设,有序推进高校两级教学管理工作。     

高校留学生校院两级管理机制下教务管理模式的探索与实践

近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生教育事业的发展提升了学校的国际化办学水平,推动了学校的国际化进程。在留学生的教学管理过程中,应根据学校留学生教育的发展情况适时调整留学生的管理体制。山东大学威海校区实行留学生校院两级管理体制。在此体制下,为适应留学生培养的复杂性和特殊性,并满足趋同化管理要求,摸索出了新的留学生与中国学生教务管理体系相融合的一体化的教务管理模式。     

加强学院教学管理的思考

随着我国高等教育从精英教育步入大众教育．高校的教学管理工作出现了一系列新的问题。高校的教学管理，是通过各级教学行政领导、各级教学职能部门和各类教学管理人员的管理活动来实现的。目前。高校的教学管理工作基本上是按校院两级模式运行，校院两级分别担负着不同层次的教学管理职责。作为高校基层行政组织的学院，是落实学校教学计划和教学任务、     

对校院两级教学管理模式下办公室工作的思考

随着校院两级教学管理模式的逐步实施,校教务部门已由过程管理转向目标管理,由微观管理转向宏观管理,管理重心的下移,管理职能的变化,对院办公室工作也有了新的要求和新的特点。     

建立和完善校院分级管理模式推动高等学校科学发展

科学合理地划分校院两级管理的权利,建立符合校情实际的管理领导体制以保证院系职能的有效发挥,是深化高等学校内部管理体制改革,建立和完善校院分级管理模式、管理运行机制的焦点和难点.本文结合高等学校的发展,依据我国高等教育法,从管理学、领导学的角度,对校院两级管理的职能、权限及管理体制和运行机制结构框架进行了探索,以供参考借鉴.     

高校教务秘书信息化工作模式的形成

高校教育的迅速发展,对教学管理者提出了更高的要求.教学管理向信息化、现代化发展的新趋势,也给学校的教学管理工作带来了新的机遇和挑战.教学管理不仅包含先进的管理手段、管理制度和管理思想,更重要的是要有一支运用信息化工作模式教务管理队伍,这就对教务秘书工作提出了更高的要求.     

论学分制下的高校教务管理改革

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。学分制下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理环节、完善激励机制等方面入手,提高教学管理工作的整体效益。     

加快教务管理信息化建设提高教学管理水平

建立高效、科学、规范的教务管理信息化系统是提高教学管理水平的迫切要求,是高校教学管理发展的必然趋势.我国高校教务管理信息化建设仍存在一些问题,必须采取相应措施以加快教务管理的信息化建设.     

高校研究生教务管理工作效能优化策略探析

研究生教务管理工作是研究生教学管理中比较重要的一环,研究生教务的能力和管理水平直接关系到研究生的培养质量。目前,研究生教务管理队伍中存在着知识结构参差不齐、角色定位模糊、人员流动性大、教学管理手段落后等问题,本文从研究生教务管理存在的问题入手,试图找出优化高校研究生教务管理工作效能的策略和途径,来提高研究生教务的管理水平。     

论新时期高校教学秘书的角色定位及工作职责

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,是联系学校教务管理部门与具体教学单位之间、领导和教师之间的纽带,是教师与学生之间的桥梁,在高校教学管理中发挥着关键性作用。准确把握教学秘书的角色定位及工作职责,对提高教学管理质量有着重要意义。     

浅谈过程管理、制度管理与人本管理

讨论了过程管理、制度管理与人本管理三种模式的管理理念、原则、方法、步骤,并简要讨论了各自的特点和适用条件,指出了人本管理是最终归宿.     

绩效管理与管理有效性

绩效管理是一种适应时代需要的管理模式。开展绩效管理的因难主要在于现有的绩效评价测算出的结果往往合有评价对象之间客观条件优劣的影响，仅仅体现了它们的实力，难以反映人们主现有效努力程度，其激励作用是有限的。为了克服上述弊端，本文提出管理有效性的概念及测算它的二次相对效益方法，从而有利于绩效管理工作的健康开展。     

科技项目的技术管理研究

技术正以前所未有的速度发生变化，这种变化加剧了技术的不确定性，使得加强科技项目的技术管理成为必要。本文试图就这一问题做些探讨，以期为科技项目管理的实践者们提供参考。     

现代管理理念与图书馆管理

图书馆管理近年来自觉引入了诸多现代管理理念,为管理者带来了诸多新视角,对扩展图书馆管理思路、丰富图书馆管理理论、指导图书馆管理实践具有不可忽视的作用,也给图书馆发展注入了新的活力。本文从文化层面、战略层面、运作层面3个角度对36种理念进行了梳理。     

管理变革与信息资源管理

信息资源管理是管理思想的重要组成部分。文章探讨了管理观念、管理环境的变化对信息资源管理的影响。     

人力资源文化管理——基于人力资源管理视角的企业文化塑造

本文讨论了人力资源管理与企业文化的关系,在此基础上揭示了人力资源文化管理的内涵及其主体,并提出了实现人力资源文化管理的基本路径：企业可通过员工人力资源管理三个层次的演进来塑造企业文化,即以外在方式,通过行为规范,实现行为贯彻;以内在方式,通过思维规范,实现行为习惯;以氛围方式,通过持续促进,实现心理习惯。     

管理心理学与图书馆管理工作

The article expounds how to use the basic theories and methods of manangement psychology to run the library so as to achieve good administrative result,improve work efficiency and push the work forward.     

拉式管理视角下项目群管理机制—基于收益管理理论的研究探索

采用合理的项目群管理机制是项目群成功的关键。然而,传统的推式项目管理注重单个项目的完成,尚未把获取项目群收益作为项目群执行目的,且忽略了其中的业务变革作用,导致项目群愿景无法有效实现。针对此问题,本文在收益管理理论研究成果的基础上,对应项目群管理周期,建立了一个项目群拉式管理机制模型,并论述了其核心模块及关键控制点。最后,利用天津市旧楼改造项目为样本案例对管理机制模型加以验证。研究成果为项目群管理收益协同效益最大化的实现提供了理论指导与参考。     

图书馆信息管理与知识管理

通过信息与知识、信息管理与知识管理之间概念的比较和分析,从产生的背景、内涵和管理方式等方面论述了信息管理与知识管理的区别与联系,认为用户的信息需求促进图书馆从信息管理向知识管理转化,提出了知识管理是图书馆存在价值的必然选择.     

试论信息资源管理与组织管理

Modern organizational theory was actually bom at the end of 19th century as well as at the beginning of 20th century. Its long-term development mainly owes to the development of the enterprise and the evolution of the relevant management theory. At the end of 1970s as well as at the beginning of 1980s, the emergence and development of Information Resources Management enriched the organizational theory greatly, which would promote a series of reforms of the future organizational management.