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1.
立昌 《中国教育技术装备》2005,(12):61-64
2005教育装备高级研讨会，是中国教学仪器设备行业协会和首都师范大学教育技术系联合举办的一次专业性学术理论研讨活动；是教仪行业协会与高等院校专业理论研究机构优势互补、通力合作的一次成功的尝试。也是中国教育技术装备领域为加强理论建设和学科建设而采取的一次大动作、大举措。 相似文献
2.
《中国教育技术装备》2012,(18):141
一、部分征稿选题本刊2012～2013年征稿主要围绕全国教育科学规划课题《中国教育技术装备发展史研究》(课题批准号:DCA110188)进行,拟定以下多项选题,从即日起针对该课题进行特别征稿。1改革开放以来我国教育装备事业的跨越式发展及历史成就2我国教育技术装备发展的历史趋势及启示3教育技术装备研究的方法及一般过程4国际教育装备交流比较研究5教育技术装备与教育、教学、教具相互关系及演变6学校后勤装备、设施与教育技术装备的相互关系7教育技术装备的分类及实践研究8新型实验室、信息化装备研究与应用9教育发展与装备建设10教育装备标准化建设研究11装备管理的基本任务及实践12装备采购与招投标制度的建立与实施13装备生产与研发、供应体系研究14完整的现代教育装备体系建设研究与实践 相似文献
3.
《中国教育技术装备》2010,(17):154-156
《中国教育装备发展史》编写工作正式启动
2010年5月26日,按照中国教学仪器设备行业协会的安排部署,《中国教育技术装备》杂志社组织召开了部分在京专家参加的《中国教育装备发展史》编写研讨会。《中国教育技术装备》杂志社部分在京专家艾伦、胡又农、周恕义等十余人参加了研讨,确定了相关工作计划及阶段性工作任务。研讨会的召开,标志着《中国教育装备发展史》项目已经正式进入编写阶段。 相似文献
4.
《中国教育技术装备》2003,(11)
随着新一轮基础教育课程改革进程的加速,教育技术装备工作面临着如何适应改革和发展需要的问题。为了研究新情况新问题,加速技术装备在知识、技术方面的创新,以适应教育发展新形势的要求,经研究,本刊将组织举办首届中国教育技术装备优秀论文评选活动。征文对象各级教仪装备部门(电教馆)的管理、技术人员;各级各类学校校长、现代教育技术及实验教学教师、管理和技术人员;教仪企业管理、工程技术人员;参与教育装备招投标工作的专家、学者。征文主题1、面对教育创新、基础教育课程改革对教育技术装备工作提出的新要求、新课题的理论探讨与实践… 相似文献
5.
《中国教育技术装备》2003,(12)
随着新一轮基础教育课程改革进程的加速,教育技术装备工作面临着如何适应改革和发展需要的问题。为了研究新情况新问题,加速技术装备在知识、技术方面的创新,以适应教育发展新形势的要求,经研究,本刊将组织举办首届中国教育技术装备优秀论文评选活动。征文对象各级教仪装备部门(电教馆)的管理、技术人员;各级各类学校校长、现代教育技术及实验教学教师、管理和技术人员;教仪企业管理、工程技术人员;参与教育装备招投标工作的专家、学者。征文主题1、面对教育创新、基础教育课程改革对教育技术装备工作提出的新要求、新课题的理论探讨与实践… 相似文献
6.
《中国教育技术装备》2011,(2):50-51
1月7日,2011中国教育技术装备论坛——实验教学、通用技术教育与装备建设培训研讨会在厦门成功召开。本届论坛由中国教学仪器设备行业协会主办,中国教育技术装备杂志社、福建省教育生产供 相似文献
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8.
《中国教育技术装备》2007,(12):I0001
如果说2005年7月本刊发表的首都师范大学胡又农、北京师范大学赵锦红的《教育技术装备全系统全寿命全费用研究》,是具有开创意义的教育技术装备管理理论研究序幕的话,那么伴随着这一序幕的开启,中国教育技术装备领域的管理理论研究与时俱进,如今已经迈入了一个理论与实践更加紧密地结合的新阶段。 相似文献
9.
全国教育系统学习邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会综述胡玉顺，李雅儒由国家教委建设有中国特色社会主义理论研究中心和首都师范大学联合举办的全国教育系统建设有中国特色社会主义教育理论研讨会，于１９９５年１月１０日至１２日在首都师范大学举行。这次研... 相似文献
10.
《中国教育技术装备》2007,(10)
各省、自治区、直辖市及计划单列市(兵团)教育技术装备管理部门、教学仪器设备行业协会、教育科研机构、学校、相关装备生产企业:为推动信息化教学、实验教学的深入开展,交流经验和教学研究成果,促进"新课改"的实施和教育技术装备建设、配置、管理、应用的同步均衡科学发展,中国教学仪器设备行业协会委托《中国教育技术装备》杂志社,面向全国各级各类学校、教育科研机构、信息化与实验教学仪器装备生产、研发单位、各级装备管理部门开展征集信息化教学论文、课件与实验教学论文、课件活动。 相似文献
11.
《中国教育技术装备》2010,(8):120-120
本刊讯 2月8日,《中国教育技术装备》杂志社召开了部分在京专家座谈会。中国教学仪器设备行业协会秘书长王长毅莅临会议,首都师范大学艾伦、胡又农、北京师范大学徐力、陈美玲,北京工业大学周恕义,国防大学周碧松,北京市西城区教委马振海,北京市门头沟区教育装备站主任王金良,山东远大公司闫海丰等参加了座谈会。 相似文献
12.
本刊讯河北省教育技术装备管理中心于2013年7月15~20日举办了理科教师数字实验室设备应用培训班。培训班邀请中国教育装备行业协会理论部主任、首都师范大学教授艾伦,上海教委教育装备部特级教师徐振才,上海市中小学数字化 相似文献
13.
系统的研究方法论的形成是一门学科成熟的重要标志之一。教育研究方法的规范应用亦是提升教育研究的关键之一。本刊一直关注我国远程教育研究与实践,继举办"中外现代远程教育的理论与实践"、"现状与展望:中国远程教育基本理论与学科体系"等学术圆桌活动之后,又同首都师范大学远程教育研究所于2007年12月23日联合举办主题为"远程教育研究方法"的"中国远程教育专家论坛",着重探讨我国远程教育研究方法的理论研究和应用现状,剖析远程教育研究方法与一般的教育研究方法的共性和特殊性,揭示远程教育研究方法可以为教育研究提供的新启示,并试图比照国际相关发展态势,分析当前我国远程教育研究方法的发展、变化与存在的问题,探讨如何挖掘、总结、提炼我国远程教育发展中值得研究的重要课题,如何提升中国远程教育研究的水平。本次研讨会由丁兴富(首都师范大学远程教育研究所所长,教授)、蒋国珍(首都师范大学远程教育研究所副所长,副教授)、严冰(《中国远程教育》主编,中央广播电视大学副校长)共同主持。与会专家有:张伟远(香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中心主任,研究员),陈丽(北京师范大学远程教育研究所所长,教授),孙福万(中央电大现代远程教育研究所副所长,副教授),张亚斌(北京电大远程教育研究所,副教授),高澍苹(北京大学医学网络教育学院院长),杨孝堂(中央电大资源管理处处长,副教授)。参加本次研讨会的还有庄秀丽(北京师范大学教育技术学院)等相关院校的师生。 相似文献
14.
《中国教育技术装备》2008,(11):98
2006年以来,《中国教育技术装备》贯彻办刊宗旨,坚持“三贴近”的办刊方针,不断提升期刊质量,促进中国教育技术装备领域理论建设和管理实践水平的提高,同时注重以国际化的视野,向世界介绍中国教育事业的改革开放和中国教育技术装备领域的前沿管理实践及理论研究成果,开始引起国外相关领域的关注。目前已有BPL（布鲁克林）、Queens（皇后）、Toronto（多伦多）、 相似文献
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教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,足实践教学和教育手段现代化的重要物质、技术保障,对深化课程改革、全面推进素质教育、小断提高教育质量、大力培养学生的科学素养和实践能力具有重要作用。温江区电教馆围绕“树形象、抓建管、促应用”,以“成都市城乡中小学标准化建设提升工程”为契机,深入研究教育技术装备规划与建设、持续规范装备管理、不断推动装备应用,促进温江教育优质均衡发展。 相似文献
16.
现阶段的教育技术装备研究主要停留在“建、配、管、用”的层面,缺乏从教育本质与发展的角度对其进行科学、系统、专业化的研究。本课题从教育技术装备的标准化;教育技术装备管理、服务、应用的规范化;教育技术装备队伍的专业化三个方面分析入手,探索构建区域性的教育装备配置标准、区域性教育资源的共建共享体系、新技术在教育教学中的应用推广及特色项目开展模式、装备技术专业教师队伍水平提升策略等教育技术装备专业化的建设思路。 相似文献
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现阶段的教育技术装备研究主要停留在"建、配、管、用"的层面,缺乏从教育本质与发展的角度对其进行科学、系统、专业化的研究。本课题从教育技术装备的标准化;教育技术装备管理、服务、应用的规范化;教育技术装备队伍的专业化三个方面分析入手,探索构建区域性的教育装备配置标准、区域性教育资源的共建共享体系、新技术在教育教学中的应用推广及特色项目开展模式、装备技术专业教师队伍水平提升策略等教育技术装备专业化的建设思路。 相似文献
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《中国教育技术装备》2013,(25):1-2
贴近教学、贴近基层、贴近实践专注于教育装备事业科学发展的理论与实践《中国教育技术装备》(半月刊)(ISSN 1671-489X,CN11-4754/T、邮发代号:82-975)是由中华人民共和国教育部主管、中国教育装备行业协会主办、《中国教育技术装备》杂志社出版的中国教育技术装备领域内的专业权威期刊。 相似文献
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近年来,辽宁省基础教育技术装备工作以国家及省有关政策为指导,认真贯彻落实教育部《中小学实验室规程》(以下简称《规程》),坚持"巩固完善普及化,全面推行标准化,大力促进均衡化,努力实现现代化"的工作方针,在强化宏观规划设计、注重装备理论研究的同时,立足实验教学实践,强化教育技术装备管理,扎实推进基础教育技术装备现代化建设,充分发挥教育技术装备工作在基础教育改革和发展中 相似文献
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《中国教育技术装备》2009,(14)
广大教育装备工作者一直希望《中国教育技术装备》能够出版一刊专业性较强,内容较为集中、实践性突出的集中面向教育装备领域的期刊。现在,在各有关部门和领导、广大读者的关心和支持下,经过近一年的调研和准备,随着《中国教育技术装备》第三次改版,“装备版”终于与大家见面了。相信“装备版”的推出对整个教育装备领域和教学仪器设备行业都具有积极意义,将能更好发挥《中国教育技术装备》的窗口、桥梁和理论园地的作用,促进教育装备工作为教育发展服务。 相似文献