四川高校体育场馆经营效益现状的研究

通过对四川12所高校体育场馆有偿开放情况的调查，揭示了目前四川高校体育场馆经营管理的现状，了解到影响高校体育场馆有偿开放经济效益的主要因素是场馆自身的资源条件、经营思想和手段。     

高校体育场馆开放大众健身影响因素的实证分析

对进入高校进行锻炼的人群进行问卷调查,用定量研究方式分析了影响高校体育场馆对外有偿开放的因素,并建立了预测模型。研究表明,不同特征参与主体对高校体育场馆对外有偿开放的运营模式态度差异很大。建议高校体育管理部门在实施对外有偿开放的具体细节上应该充分考虑不同人群的需要,合理利用有限资源,满足群众锻炼之需。     

对上海高校体育场馆有偿开放的理论初探

分析了高校体育场馆有偿开放的理论和实际条件,其目的在于进一步发挥高校体育场馆资源优势,寻找一条自我创收,自我发展的新思路,从而加快高校体育产业化道路的发展.     

对新疆高校体育场馆面向社会开放的调查研究

运用体育社会学方法对新疆11所高校体育场馆问题进行了探讨.结果表明:新疆高校的体育场馆数量少,质量低,体育设施陈旧,体育场馆环境较差.有些学校在承担校内日常教学训练工作之外,个别项目对外有偿开放.体育场馆器材不能满足群众的需要.影响新疆高校体育场馆面向社会开放的因素是:个人的经济收入;体育场馆资源及规模;人们的体育意识;对社会的宣传力度等.改善措施是:加大体育场馆的经济投入;提高人们的体育消费观念;改革管理体制等.     

高校体育场馆产业化经营若干问题探讨

通过对高校体育场馆产业化经营优势、经营策略的分析,提出了推动高校体育场馆产业化经营的思路与设想。     

高校体育场馆对外经营模式探析

高校体育场馆性质以场馆的边际成本作为衡量指标,可属于公共产品或者准公共产品.现阶段高校体育场馆对外经营模式有三种:高校体育部门监管模式、体育场馆管理中心模式和托管经营模式.而托管经营模式是这三种模式中推进高校体育场馆市场化发展最有效的模式.现阶段高校体育场馆对外经营模式多属于前两种模式,还处于初级阶段,存在着各种问题需要去改进.     

高校体育场馆经营管理的公共经济学分析

如何经营管理高校体育场馆,在保证高校体育教学正常进行的前提下,为全民健身活动提供便利,充分发挥高校体育场馆的社会功能已成为目前研究高校体育场馆的重要课题。从公共经济学角度出发,分析出高校体育场馆的准公共产品性质,得出高校体育场馆应与社区居民体育活动实现资源共享,在充分发挥高校体育场馆社会功能的前提下兼顾经济功能,并且给高校体育场馆的对外经营管理提出了一些对策和建议。     

对天津市15所高校体育场馆资源利用状况的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对天津市15所高校体育场馆资源利用状况进行调查分析。结果表明天津市15所高校的体育场馆分布状况差异较大,距教育部[2004]6号文件规定的基本配备要求有一定距离。同时,体育场馆有偿开放和无偿开放在服务内容、对象、时间和收入分配上也有很大区别。     

我国高校体育场馆开放经营困境与对策研究

通过文献资料法,调查法等综合分析方法,对我国高校体育场馆开放经营的困境进行分析研究,发现我国高校体育场馆开放经营中存在种种问题,并对此提出对策与建议;加大高校体育场馆的投资力度;让体育保险进入高校体育场馆;加大宣传力度;制定合理的收费标准;加强高校体育场馆的建设及充分利用。     

全民健身视角下高校体育场馆对外开放问题探析

本文主要对全民健身视角下高校体育场馆对外开放的相关问题进行研究。分析了当前高校体育场馆经营和管理中应用的主要模式,探讨了高校体育场馆对外开放的影响因素,进而对全民健身视角下高校体育场馆对外开放的有效对策进行探索,旨在使我国高校体育场馆的开放度与利用率得到提升,使高校体育场馆的社会功能得到充分地发挥,进而对公共体育事业与全面健身事业的发展起到一定的促进作用。     

高校餐饮服务社会化经营管理模式的分析与探索

高校餐饮服务社会化的内涵是餐饮服务的商品市场化和企业化及服务育人型。为进一步加强高校餐饮服务的管理,确保食品卫生安全,通过对当前各高校餐饮业的内、外部生存环境和经营管理模式及存在问题的分析,探索出一条可以尝试的通过市场提供服务,学校自主选择,政府宏观调控,行业自律管理,政府、学校、社会监督管理的社会化高校餐饮管理模式。从而既可保证师生的食品卫生安全,提高服务质量和水平,又能使经营者与消费者得到双赢互利。     

高校外籍教师管理工作规范化探讨

通过对外籍教师管理工作的总结,分别阐述了外籍教师聘请工作的规范化、外籍教师日常生活管理工作的规范化和外籍教师教学管理工作的规范化的具体内容和做法,以提高外籍教师管理的水平。     

生本理念下的高校学生教育管理模式探析

学生教育管理包含学生教育与学生管理两个方面,关涉学生在校期间成长成才的方方面面。基于不同情势与不同理念,学生教育管理的模式也不尽相同。在新时期新形势下,高校学生教育管理需以生本理念为指导,开展＂以人为本＂的育人实践,创新契合于学校与学生实际的教育管理模式。这一模式在特色与原则上需坚持做到对象上关系平等,手段上专门系统,目标上综合发展。     

儒家身国共治思想的演变特征及其现代价值

主要探讨儒家关于修身与治国二者关系的思想内容的历史演变及其特色,认为先秦儒家就已出现身国共治思想,但并未寻找本体依据。两汉以天为外在依据以修身治国,唐朝儒生开始尝试从心性论的角度探讨身国共治,宋明理学把外在之理寓于性之中来谈身国共治,明朝心学达到身国共治思想的最高形态:即身即国,由内圣直接开出外王。体现了儒家身国共治思想逐渐本体化,并最终达到即本体即工夫境界的历史特征。此外,还进一步揭示了儒家身国共治思想的合理内核和现代价值。     

“人本”思想在高校人事管理队伍建设中的应用研究

通过调查研究,认为在高校人事管理队伍建设中进行人本管理是比较有效的,能充分调动人事管理干部的主动性、积极性、创造性,使高校的人事管理队伍更好地发挥作用。文章主要从三方面展开论述:尊重是实施"人本"管理的前提;激励是实施"人本"管理的重要手段;能力是实施"人本"管理的保障。     

我国高等院校高水平运动员"学训矛盾"现状及对策研究

"学训矛盾"是我国高等院校高水平运动员培养中普遍存在的问题,影响"学训矛盾"的主要因素包括运动员管理、运动员的自我态度和文化基础、教练员的执教水平、运动员的学习环境及领导的重视程度等.要有效解决"学训矛盾"需采取有效的手段加强高水平运动员学籍管理,建立适应高水平运动员学习和训练的管理模式;严格日常管理,树立良好学风;严格控制与充分利用运动员的课余时间;加强考前和赛后的辅导及采取学历浮动制等.     

我国大学生体质监测管理政策法规的现状研究

运用文献资料法，从发展历程和落实办法两方面对我国大学生体质监测管理政策法规进行研究。结果表明：我国大学生体质监测管理政策法规建设在数量、层次、具体措施上已初具规模，但缺乏执行力、可监控性以及针对性。建议：完善现有政策法规与配套制度的出台应紧密结合；加快研制微观性政策法规；完善大学生体质监测管理政策法规体系。     

浅谈企业研究与开发支出的会计处理

企业研究与开发支出的会计处理应注意以下问题：费用处理；信息的披露与成本的管理；对财务报告的重新阐述；合作开发项目的研究与开发支出。     

当前我国同发达国家在社区体育组织管理上的差异与启示

通过分析我国同发达国家在社区体育组织管理上的各自特点,总结发达国家在社区体育组织管理上的成功经验,得出启示：目前我国可以建立以社区体育俱乐部为中心的社区体育组织体系,俱乐部实行民办官助、自营自治的组织管理形式,实行半公益半消费式的经营模式;俱乐部以社区整体为服务对象并建立起覆盖整个市区的社区体育网络,实现与社区内单项体育协会、人群体育组织和晨晚练体育活动点之间的联系。     

试论乡镇企业经营状况监测与评价应有的指标体系

以科学性、综合性、统一性、全局性和可操作性为原则 ,建立乡镇企业经营状况监测指标体系 ,定期对企业经营状况进行评估。这对乡镇企业进行科学化管理、促进企业持续发展及充分发挥乡镇企业在建设小康社会中的作用有着重要的意义。