以色列小学科学教育

以色列早在60年代就注重在学校加强科学教育。围绕科学教育的目的、性质、任务、要求,该国在学校教育的课程内容、教学方法等方面进行了改革,称为第一次课程革命。进入90年代,随着当今世界科技发展,以色列更加强调学校科学教育,并进行了加强计算机教育、实行分组式个别教学等方面课程内容和教学方法的改革,特别注重对小学科学教育课程     

利用元数据整合政务信息资源

社会的不断进步使人们对信息的利用逐渐增多,对信息的要求也在不断提高,如何保证政务信息资源的有效管理、实现政府各部门之间共享信息成为迫切需要解决的问题。政务信息资源整合是实现电子政务的核心内容,政务信息资源开发利用的层次决定电子政务的发展,如何有效利用信息资源为电子政务服务,充分发挥政务信息资源价值是一项需要研究和实践的核心问题。     

共大赞歌——彩色故事影片《决裂》插曲

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肯登攀敢决裂

新年第一天,我们以极其兴奋的心情,学习了伟大领袖毛主席新发表的两首光辉的诗篇,受到了巨大的教育和鼓舞。我们很幸福,经常有机会上革命摇篮井冈山去学习、访问。在茨坪的毛主席旧居前,我们学习过《井冈山的斗争》;在八角楼里,我们缅怀过湘赣边界的艰苦岁月;在黄洋界哨口上,我们透过翻卷的云雾,仿佛听到了当年使敌人胆寒的隆隆炮声;在大井的海罗杉旁,我们聆听过老暴动队长讲述反围剿、消灭白狗子的战斗故事。五百里井冈的一草一木,都有着惊心动魄的斗争历史。我们每     

当代大学生政治观现状的调查与分析--以右江民族医学院为例

树立正确的政治观,既是大学生主体发展的需要,也是我国全面建设小康社会的客观需要。本文在问卷调查基础上,分析我院学生的政治观现状,提出相应的教育对策。     

篮球运动员前转身过程中转动腿的生物力学分析

本文运用运动生物力学原理和方法,对一组篮球运动员的前转身技术进行测试和分析,揭示篮球前转身动作转动腿的运动学特征和原理.对受试者动作出合理性的评价,为篮球技术评价与训练提供理论参考依据,以便正确理解认识前转身技术,提高前转身技术练习的效果,推动篮球基本技术的发展.     

学分制下农科专业实践教学改革探析

农科专业实践教学模式已成为制约农林高校学分制改革的瓶颈之一,其依附性使其地位弱化,分散性使其效率低下,刚性限制了学生自由.推进农林高校学分制改革,必须以提高学生实践创新能力为目标,坚持独立性与系统性,重构实践教学体系,突出规范化与个性化,实施多元化实践育人模式,加强集成与共享,搭建平台,化解实践教学与理论教学管理运行之间的矛盾.     

公路工程技术档案管理经验谈

档案管理关系到企事业单位的生存和发展问题，是企事业单位展开工作的窗口，抓好档案管理工作是每个企事业单位领导的明智之举。档案作为一种特殊的信息资源，理应在现代化建设中发挥自己应有的作用，使档案的信息资源得到共享和最充分的利用。我们企事业单位如何做好本单位的档案工作，根据本人多年的工作经验，概括以下几点：收集，归档，整理，检索，利用。     

高中化学生活化教学探究

传统的高中化学教学扼杀了学生对学习化学的兴趣,限制了他们学习化学的积极性和主动性,潜在的个性能力和创新能力被扼杀。使化学教学回归现实生活已成为近年来受关注的热点,它正逐渐同传统的教学理论相结合,并被用到实践教学中。在高中化学教学中要实现生活化教学需要从教学情境的生活化、教学内容的生活化、实验教学的生活化等角度实施,从而使生活化的教学方式能够在化学教学中发挥其功能,从而提升课堂教学有效性。