开设"体育欣赏课"的教学实践

体育欣赏课是指通过对各种体育运动项目的介绍（项目的演变、一般规则、开展情况的了解）和精彩片断的欣赏和了解，激发学生对体育的热爱，让学生在听、看、议的过程中了解体育给人带来快乐及对人的发展和影响。它是以课堂教学为主要形式，以电教媒体为主要手段，是以教师的积极引导，以学生内心情感体验为特征的一种教学活动。一、体育欣赏课形式及一般方法１．赏析法这种课的结构见图１。２．探究法这种课的结构见图２。赏析法多用于运动项目、比赛规则的介绍，对各项运动的精彩片断回顾。探究法多用于感知运动技能形成的规律；让学生懂得…     

对构建体育生态学几个问题的探讨

体育运动过程中存在生态学问题，体育也需要生态平衡。目前需要从理论上构建体育生态学。体育生态学不仅仅是指体育与自然环境的关系，它更强调的是体育生态系统。系统中包含4个生态要素：体育人口，体育组织，体育环境和体育手段。4个因素相互联系，相互影响．使系统朝着结构复杂、功能完善的方向发展。体育生态系统有其自身的规律和特点，如生态平衡规律，竞争机制等。体育生态系统需要控制，目标有2：1是高效，2是和谐。由此，本文从体育——自然——经济——社会可持续发展的视角，初步构建出体育生态学的理论框架。     

我国体育赞助市场若干问题与对策的研究

目前，我国体育赞助市场存在如下问题：体育赞助商队伍不稳定，短期效应现象比比皆是，而且有增无减；国内企业多无专门负责体育赞助活动事宜的管理公司，沟通无专门人员操作；体育赞助是慈善活动，不能进入企业产品成本；体育部门对运动项目、赛事的开发推广不力：体育经纪人方面的人才匮乏：商家缺乏现代体育赞助的观念和赞助的营销策略等，这些均是困扰我国体育赞助市场能否沿着规范化、专业化健康发展的直接因素，并据此对其提出相应的对策。     

我省部分高等师范院校学生课外体育活动现状调查分析

采用文献资料法、实地访谈、数理统计法和问卷调查法对河南省六所高等师范院校大学生参与课外体育活动的情况进行了调查与研究，分析结果表明：大学生参与课外体育活动的动机都呈现“多因素服特性”；男生倾向于对抗性较强、运动强度废较大的运动项目，而女生喜欢运动节奏缓和、运动强度小、对抗性小的运动项目；制约高等师范院校大学生参与课外体育活动的主要因素是：场地因素、器材因素和教师指导因素；大学生参与余暇体育活动的量、强度不合理，建议讲授参与体育运动的科学方法，提高大学生参与体育活动合理性和健身的实效性。     

黑龙江省冬季社区体育开展现状与发展

利用黑龙江省丰富的冰雪资源和传承悠久的冰雪文化,开展种类丰富的冰雪运动项目,使之成为社区群众强身健体、陶冶情操的特色运动项目,既具有积极的现实意义,也具有极大的可操作性。目前,黑龙江省社区冰雪运动项目的开展情况难以令人乐观。存在缺乏社区体育活动资金、场地设施匮乏、冰雪运动管理和指导人才与现实需求的缺口较大等问题。建议从完善社区体育政策法规,政府与民间资本有效投入,整合社会各方面场地设施资源及培养社区体育指导员和志愿者等方面综合解决。     

试论体育游戏在体育教学中的合理运用

游戏是人类一种古老而又有强大生命力的娱乐身心的体育活动。体育游戏作为学校体育的重要内容，它是由一定的情节，跑、跳、投、攀爬、对抗等各种表现动作，比赛规则和结果等几个部分所组成的综合性体育活动。游戏教学法越来越被广泛地利用于体育教学和训练上，如何利用游戏内容上好体育课，使学生既学习到技能又锻炼了身体，值得体育教师认真研究和探讨。1大力宣传体育游戏在体育课中的作用体育游戏在教学中主要体现以下几个方面作用：1）集中学生注意力，调动学生积极性；2）发展学生身体素质和运动能力；3）巩固某项体育技能和体育动作；…     

当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思

体育教学是一个微观生态系统,当代中国大学体育教学生态化缺失现象严重,体现在失衡的大学生体育意识、滞后的系统社会因素、缺乏动态平衡的体育课堂教学、误读的三自主体育课程模式、超耐度的体育教学环境五个方面;经研究认为,大学体育教学生态化需要培养"反思"意识,追求个体生命可持续发展的价值观,依赖合理的课程选择、和谐的师生关系和合生态的环境设计。     

我国竞技体育后备人才目标市场的研究

运用人才学、市场学、运动训练学、经济学等交叉学科的理论，对我国竞技体育后备人才培养的具体实践进行研究。结果表明，我国竞技体育后备人才市场还远远没有满足青少年运动员及家庭的需求。通过理论分析和调查研究，认为我国竞技体育后备人才的市场定位，首先是满足人们的健康需求；二是满足家庭（个人）的升学需求；三是满足择业需求。对市场认同率较高的项目，后备人才的培养可以率先进入市场运作。其他项目短期内未必急于进入市场运作。     

全国性单项体育协会实体化推进的社会生态环境建设研究

以国家深化各领域改革为研究背景,以全国性单项体育协会实体化推进的社会生态环境为研究对象,探究现阶段全国性单项体育协会实体化所处的社会生态系统,确立协会所处的社会生态系统位。采用文献资料、德尔菲法、因子分析等方法,以社会生态学理论为研究视角,基于协会实体化问题导向,构建现阶段单项体育协会实体化运行的社会生态系统,深入分析协会实体化的社会生态环境因素。经实证分析,目前全国性单项体育协会的实体化包括4个子系统和子系统中的30个社会生态学因素。研究结果表明：单项体育协会实体化的社会生态系统主要由以内部治理为主的微观系统,项目市场供给环境为主的中观系统,国内政治经济文化环境为主的外观系统,国际环境为主的宏观系统构成,系统内部具有系统性、层次性、动态性、相互性等特征。结合目前单项体育协会实体化发展现状和社会生态环境的变化,从微观系统的自身运营模式和管理机制完善,中观系统的市场环境因素供给,外观系统的国家制度环境因素优化,宏观系统的国际环境因素适应等维度,从党政领导、协会能力建设、公共体育服务供需体系、政策法规环境优化以及国际环境适应等方面提出具体策略。     

生态学理论视野中区域体育规划的研究

用生态理论来考察区域体育发展,有助于准确把握区域体育的协调与长期规划,从而有效地保证区域体育规划的科学性,实现区域体育的可持续发展。为此,区域体育规划在生态区域发展理论的指导下,不仅要考虑体育内在的发展规律,协调好体育内部的各种矛盾;还要努力确保区域体育系统的良性循环,有效缓解体育生态系统限制因子的影响,找准区域体育的生态定位,优化调整区域体育系统的结构,形成区域体育的合力,从而才能不断提高区域体育发展水平。     

国际体育产业的概况及对我国体育产业发展的启示

随着健身体育、闲暇体育、大众体育的兴起,为适应消费者需求,满足人们参与体育文化享受的需要,为人们提供体育劳务产品、体育物质产品、体育信息产品及其它相关产品的体育产业在国际上得到迅速发展,形成较大的生产规模,成为一些国家扩大就业人口,获取巨额收入,在国民经济体系中占有显著地位的重要行业。体育产业是围绕消费者需求,以消费者为轴心的行业,从体育产业发达国家的经验来看,这一行业以满足消费者和其它行业的体育需求为基点,以追求投入产出经济效益为宗旨,其领域涵盖一切与体育相关的生产经营活动。同时,在发展体育产业的政策上,各国则根据本国具体的社会条件有所侧重,重点发展那些市场大、投资小、收益高的基础行业。我国体育产业尚处于初级阶段,体育市场的发展也不尽如人意,体育市场体系不健全,体育人才市场流通不畅,体育中介市场薄弱,经纪人匽乏。体育规模、经营水平、资金、技术、人才等方面水平都很低。如不加以发展,必将在未来的竞争中无立足之地。     

运动竞赛中的运动认知和Choking现象

2005年第11届世界运动心理学大会上出现了大量研究运动竞赛心理学的论文,反映了运动心理学界对解决运动员竞赛心理问题的重视。就运动状态下的运动认知和竞赛中的Choking现象综述国内外的研究现状,认为今后的研究应解决如何在真实的复杂的运动情境下测量运动认知以及Choking的预防、干预方法和效果评价等。     

产业生态系统与我国体育产业发展

体育产业的生态系统是一个动态复杂的有机体,由生态基础、生产者、消费者、管理者、协作者等要素构成。优化体育产业生态,就是要培育市场主体,培育体育消费市场,完善体育产业法规和治理机制,积极发挥政府在产业生态调整优化方面的作用,健全体育产业发展“营养”供给和切实保护产业生态环境。     

关于我国体育产业经营管理人才紧缺现状之思考

在肯定人才是发展体育事业的关键因素的基础上,阐述我国体育经营管理人才的紧缺现状,进一步分析影响其发展的各方面因素,并提出可行对策。     

制约我国大众网球运动市场发展的因素及对策

根据我国大众网球运动开展情况的调查与分析，寻找影响大众网球运动市场发展的制约因素，提出通过改变体育思想理念，强化媒体的导向作用，提高体育消费思想等方式方法，进而拉动大众网球运动市场的发展，为使其进入一个持续的良性循环过程奠定坚实的基础。     

休闲体育参与者动机与行为的关系研究

目的:探讨大学生休闲体育动机与行为的关系。方法:采用改编的《休闲动机量表》和《体育活动等级量表》进行休闲体育动机和行为的测量,并建立休闲体育动机的验证性因子分析模型和休闲体育动机与行为的关系模型。结论:投入规范是影响大学生参加休闲体育活动的主要动机。投入规范与休闲体育行为呈显著正相关关系,而无动机和外在规范则与休闲体育行为呈显著负相关。     

对我国体育舞蹈选手表现力培养的探讨

体育舞蹈是一项体育与艺术相结合的项目。在比赛中选手的表现能力是至关重要的,是取胜的关键。选手表现力的培养与提高是体育舞蹈训练中不容忽视的问题。本文就怎样培养体育舞蹈选手的表现力进行了多方面的探讨,以期为体育舞蹈训练提供参考。     

美国公立研究型大学体育运动学院的历史与现状——以明尼苏达大学为例

经过152年的发展,明尼苏达大学的体育逐渐演变为三个独立的部分：体育运动学院、休闲体育部、竞技部。对明尼苏达大学体育的现状,运动学院的人才培养、体育科研和公共体育课现状进行分析,为我国大学体育发展提供借鉴。启示：在公共体育课方面,外聘教师的方法值得借鉴;人才培养方面,应努力做到学院间学分互认;体育科研的跨学科合作是必然趋势;公共体育课被列为选修或取消的作法不适合我国大学。     

韩国体育产业增长的发展战略(英文)

体育利润的增长，体育参与的增加，职业体育的流行和不同体育项目的商业化，使体育在社会中的重要性大大增加，这也导致了体育产业的发展。在韩国，自1997年以来政府官员和学者们越来越频繁地使用“体育产业政策”这个词，该文认同体育产业是一个有发展前景的产业，其包括三个亚产业：体育用品业、体育场地，设施业和体育服务业，该文旨在分析政策的变迁和韩国体育产业现状，并提出发展体育产业的战略决策，体育产业促进政策开始制定于第1个国家体育促进总体计划（1993－1997）准备时，在第3个国家体育促进总体计划（2003－2007）中，政策的导向包括与建设体育文本和体育网络信息有关的基础结构。1999盾，韩国国民体育估算产值约为90．4亿美元，占韩国国内生产总值的2．48％，全部体育场地、设施产业产值为25．99亿美元，很明显，体育场地，设施业是体育产业中最大的组成部分。其产值占体育产业总值的43％强，体育用品业中的竞技体育鞋袜和服装产值为17．6亿美元，体育服务市场估算为15．3亿美元，占体育产业总值的17％。体育用品促进政策包括制定不同的贷款项目，合作计划和提高质量计划。自1997年以后，针对体育场地、设施业的特殊贷款项目开始实施，该项目由汉城奥林匹克体育促进基金资助，体育场馆可以在10年中以平均最低的利率贷款40－160万美元，包括体育观赏业和体育营销业等在内的体育服务业正逐渐成为一个新兴产业。文化与旅游部有望加强政策对该产业的促进并将开始实施。为发展和增强未来体育产业，有必要建构不同的基础结构，其中之一便是优秀人力资源的保障措施，这是体育产业发展的动力。以达到这些目标，韩国体育科学研究已经开始进行职业人员的培养，该项目由文化与旅游部的国家预算资助，其中，职业体育市场人才的培训包括7个教育项目。     

我国大城市大众体育赛事市场营销的社会背景分析

通过文献资料法和逻辑分析法,对我国大中城市大众体育赛事的成因进行了研究。随着我国市场经济体制的建立和完善,体育产业的不断发展与壮大,我国大众体育得到了快速发展,职业体育赛事、商业赛事令人瞩目,大众体育赛事同样具有广阔的发展空间。认为我国大中城市大众体育赛事市场化运作与政府职能的转变、体育社会团体的崛起、社区体育的兴起、居民体育兴趣增强以及体育消费的增加、大中城市经济的持续增长等诸多方面有着密不可分的关系,大众体育赛事的市场化运作是发展大众体育运动的重要发展模式之一。