河南省居民体育休闲消费现状调查

采用问卷调查法，从年休闲消费状况、参与体育休闲的频度、进行体育休闲的场所、体育休闲态度和动机等方面对河南省居民体育休闲现状进行调查与分析；从体育休闲市场发展状况探讨体育休闲产业发展现状及其存在的问题，并提出相应的发展建议，为发展河南省体育休闲业提供参考和借鉴。     

休闲体育专业课程设置与就业前景探析

通过文献法、访谈法、逻辑分析法,以河南省郑州师范学院体育学院休闲体育专业课程设置为研究对象,对其课程设置与就业前景进行探讨,进而了解休闲体育学专业在河南省的开展现状,指出在开展的过程中出现的一些问题,提出有关建议,旨在为休闲体育专业探索完善课程设置的方法和途径,为河南省的休闲体育教育发展贡献微薄力量。     

河南省公务员参与休闲体育的现状分析

休闲体育成为时代发展的必然,公务员闲暇时间的休闲体育将是未来社会公务员的主要生活方式之一。针对河南省公务员参与休闲体育的现状进行了几方面的分析。     

城镇化进程中河南省体育休闲产业非均衡发展

分析河南省体育休闲产业现状,发现存在产业发展不均衡、结构不合理、同趋化建设严重等问题。结合经济学非均衡发展理论,提出城镇化进程中河南省体育休闲产业非均衡发展战略。成立统一的跨行政区的区域协调管理机构,确立区域内的资源优势和发展方向,制定中长期发展规划,形成各具特色的体育旅游项目;充分运用回流效应将中心区域体育消费做大做强,形成足够的规模与影响力之后,通过扩散效应逐步带动周边区域和农村的体育休闲消费;大力发展民俗体育文化休闲消费,构建中原民俗体育休闲消费市场。     

河南省民办高校教职工休闲体育开展的调查与分析

休闲体育广泛开展,有效促进了居民的身心健康.民办高校教职工的休闲体育的深入研究,有利于培养教职工高尚的情操,改善教师的生活质量,缓解教师职业倦怠,充实了业余文化生活,为全面建设和谐社会具有重要意义.采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对河南省8所民办高校教职工休闲体育开展现状进行了调查与分析,得出民办高校教职工参与休闲体育活动的现状,找出制约因素,并提出相应的对策,为民办高校教职工更好的开展休闲体育锻炼提供参考依据.     

河南省休闲体育专业自我认同感研究

论文以自我认同的理论为基础对河南省休闲体育专业学生的自我认同感展开研究,以期找到休闲体育专业学生自我认同存在的不足,提出一些促进自我认同感提升的策略,从而提高河南省休闲体育专业的自我认同感,使休闲体育专业在河南省未来的发展中更加完善。     

河南省城镇居民家庭体育消费现状与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法对河南省城镇居民家庭体育消费的现状进行了调查研究，结果表明：河南省城镇居民家庭体育消费处于中低水平，居民参与体育活动的主要动机是强身健体和休闲娱乐；消费方式以实物型消费为主，并具有逐步向观赏型和参与型体育消费发展的趋势。     

河南省高校不同性别教师参与休闲体育活动的现状调查

文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对河南省高校不同性别教师参与休闲体育活动的现状进行调查与分析,旨在了解他们在休闲体育锻炼方面的性别差异,从而为他们更好地参与休闲体育锻炼提供参考和借鉴。     

河南省普通高校大学生参与休闲体育行为的特征分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省普通高校大学生参与休闲体育的行为进行了调查,分析发现：河南省高校大学生参与休闲体育的动机多为“增强体质”和“娱乐身心”,其休闲方式多为“临时结伴”;休闲场所多为“学校免费场馆”。     

休闲体育文化研究的理性思考

以文献研究为主要方法,从休闲体育文化的内涵、休闲体育文化发展现状、休闲体育文化发展对策、地方和区域休闲体育文化、国外休闲体育文化等方面对近年来我国休闲体育文化研究现状进行了概述。基于此,提出了休闲体育文化研究的几点理性思考:重视休闲体育文化实证研究、注重休闲体育文化个案研究、开展多学科理论视角下的休闲体育文化研究、关注主流文化背景下的休闲体育文化研究、开拓全球化语境下的休闲体育文化研究。