肖像描写与抓特征

育英:上次我们提到了好几种描写,但都是笼统地提了一下,现在我们开始一种一种详细地讲。你们想让我先讲哪一种呢?     

育英老师与学生聊作文——行动描写要有目的

育英:今天我们要谈行动描写。超超:行动描写最简单,就是写人物的行动,我拿起笔就能写几段。娇娇:别吹牛了,你写几段我看看。超超:你不信是吧?我知道育英老师今天要讲行动描写,特意写了一篇有行动描写的作文,我带来了,你拿去看吧。文中画线的那些话都是行动描写——     

忘不民你们──我的学生

忘不民你们──我的学生桦川县永胜乡德庆小学校李凤军我知道，你们是远征的雁，这里是你们停息丰翼的驿站，你们的飞离是必然。在你们即将远去的时刻，我控制不往内心的情感，想象不出那种场面该如何展现……我知道，你们是名贵的花，这里是你们生芽长叶的苗圃，却不是你...     

育英老师与学生聊作文——景物描写与情感

丽丽:育英老师,今天给我们讲一讲景物描写吧。我觉得景物描写太难了,我总是写不好。超超:景物描写最主要的就是观察,只要你观察得细就能写好。娇娇:这话听起来有点像老师的口气,看来你一定能写得非常好,那就写一篇让我们见识见识?超超:我还正拿着一篇呢,题目是《农村秋景》,你们拿去学一学吧——农村秋景为了看农村秋景,开学前我     

答疑解难

林子恰：小编们,我想给《英语大王》投稿,可是不知道该投什么样的稿子。你们能告诉我吗？     

美国小学书包轻飘飘

小朋友们，你们想知道美国小明友都过着什么样的学习生活吗？你们想知道他们上课的教室是什么样的吗？你们想知道他们都学习什么功课吗？     

育英教师与学生聊作文——关于心理描写

育英:上一期我们谈了语言描写,现在我们谈心理描写。娇娇:写人的内心活动就是心理描写吧?育英:是的。看来你对心理描写知道得很清楚。娇娇:我只知道这么一点。如果给我一本书,让我找哪一段是心理描写,有的我就找不出来。     

数学小发现

同学们,在你们的数学学习中是否和我一样细心,是否会有一些不经意的发现?现在我就来给大家介绍我的几个小发现。如果要你算一个多位数乘以5,你是不是在准备列竖式了?我却可以口算,因为我发现一个小窍门。你们想知道吗?让我来告诉你吧:算28468×5的积,先找到这个数284680,再把     

成人意味着担当与坚守

正同学们:你们好!首先,祝贺你们长大成人。今天,你们所做的事情也同样令我们感动。你们为师弟师妹捐献出你们认为最有价值的书,而且每一本书中都有你们的赠语。几天来,我每次经过连廊时都仔细地浏览这些书的封页,我想从中知道你们读了哪些书,你们喜欢读些什么样的书,你们认为什么书是     

画线段图分析思考真管用

数学课上,我遇到了这样一道数学题:“妈妈对小英说:‘我的年龄是你的4倍。’小英跟妈妈说:‘我知道妈妈的年龄比我大27岁。’小朋友,你们知道妈妈和小英各是多少岁吗?”     

我们与你们同在

尽管我小,我知道我不了解那里,我更知道我在千里之外,但同样看到地震带给你们的伤痛,看到地震带给你们的无助,看到地震带给你们的家破与人亡,看到地震带给你们无尽的泪水。尽管我小,但我知道你们现在的危险处境。你们的家因地震而没有了,你们的教室因地震而倒塌了,甚至有的人因地震而失去生命,转眼之间,你们变得     

一本书de故事

小朋友们好!我是一本书。我有名字,有家。我的名字叫《陶行知儿歌》,家住美国首都华盛顿宾西法尼亚大道国会图书馆。你们想知道我的故事吗?好!那就让我从头讲给你们听。     

二难推理破解与美的本质揭秘

高中语文必修四,既提到了有一种思维形式叫二难推理,也有名著导读《谈美》之介绍。二难推理为什么会不好回答?美到底是一种什么样的存在?前者,我问专攻过数理逻辑的老师,曰:讲不清。后者,我查所有美学家及哲学家之解说,曰:无定论。天下的读者们啊,当你们读完了朱光潜先生的《谈美》,掩卷深思,还不知道美是什么,那就抽点时间看看这篇短文吧。     

老师是个机器人

谢谢你们,谢谢你们把我当成一个老师、一个人。其实,我只是一个机器人,一个有缺陷的机器人……一总算熬到了放学时间。陈波离开学校,无精打采地向家里走去。今天上午,他又不知道学到些什么。第一节是语文课,班里乱哄哄的,老师讲的话一句也听不清;第二节是班主任李老师的     

中外名著9种

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”若干年前,当我还是中学生的时候,我曾用高尔基的这句话来勉励自己。那时一本好书对我们来说是弥足珍贵的。我不知道现在的你们是以一种什么样的心态来看待市面上林林总总的图书的,但是我会尽我所能向你们推荐适合你们的好书、新书。也欢迎你们写信告诉我,你们希望我介绍什么样的书。我会尽量满足你们的要求。来信请寄:杭州市庆春路219号602室《中等职业教育》杂志社“好书一箩筐”栏目收(邮编310003)。但愿你们知道,青葱岁月,有我陪你们一起走过。本栏目对全国出版社开放,欢迎出版单位推荐优秀图书,除惠寄样书外,本刊免收宣传费。     

童话

……小猪吓得赶快跑进草房,把门关上,对着外面大声说:‘我才不怕你呢,大坏狼!’小朋友们,你们知道大坏狼听了之后会怎么说吗?我知道,我知道!大坏狼一定是吓了一大跳,它说:‘天哪,这儿有只会说话的猪!’童话$小樱桃卡通公司     

凶猛的“水兵”

6月21日 晴 亲爱的小伙伴们,当你们看到“水兵”这个词的时候是不是很熟悉呢？但我今天要讲的可不是一般的水兵,它们在海洋中横行霸道,张牙舞爪,你们知道它是谁吗？     

勤出“懒招”多惊 喜简

曾经听过这样一个笑话：有位演讲家准备登台演讲,他问台下听众：“你们知道我今天要讲些什么吗？”听众回答：“不知道。”演讲家淡然一笑：“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢？”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众：“你们知道我今天要讲些什么吗？”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答：“知道”。     

“发明大王”给我的启迪

同学们,你们知道“发明大王”是谁吗?告诉你,他就是爱迪生爷爷,他一生中发明了一千多种东西。你们知道爱迪生爷爷为什么能成为名震世界的大发明家吗?今天,就让我来给大家讲一讲爱迪生小时候的故事吧。爱迪生八岁那年,上学了。他活泼可爱,对什么事都充满好奇,特     

当回“懒”教师

有这样一则笑话，说是某位演讲家准备登台演讲，他问台下的听众：“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答：“不知道”。演讲家淡然一笑：“连我要讲什么大家都不知道，那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了，他再问听众：“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲，干脆回答：