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相似文献
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1.
西北地区农村中小学体育精神文化环境及优化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是学校教育"立德树人"的重要载体和途径,而良好的学校体育精神文化环境又是学校体育教育顺利开展实施的基础和保障。运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,从立德树人角度对西北地区农村中小学体育精神文化环境进行研究,从不同人群的体育意识与行为、学校体育传统与风气、体育信息、舆论以及人际关系等方面进行了分析。研究认为:受教育体制、考试制度以及传统观念的影响,西北地区农村中小学生及周围人群体育意识、态度较好,但体育行为较差;中小学对体育信息和舆论的重视程度不够,对各种宣传途径的利用率不高;学生主动获取体育知识的意识较低、能力偏低、途径单一;多数体育教师教风良好,与学生关系融洽;整体学校体育精神文化环境较差。针对上述问题提出了西北地区农村中小学体育精神文化环境优化的策略。  相似文献   

2.
体育精神是在体育运动基础上彰显出来的一种特有的精神传承文化现象.体育精神包括了科学精神、公平竞争精神、争先创优精神、顽强的意志和拼搏精神、团结合作精神、遵守规则与道德的精神、健康第一的价值观念.高校应该积极加强体育精神在校园体育文化教育的培育,努力将体育精神纳入到体育课程教育之中;将体育精神作为校园体育文化的核心价值;创新校园体育文化,培育学生体育精神;完善体育教育评价体系,指导体育精神教育的实施;开展多姿多彩的校园体育文化活动,强化体育精神培育.  相似文献   

3.
彭伟 《安徽体育科技》2013,34(4):67-68,72
高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象,它反映着一所学校的体育精神风貌。新疆是一个多民族聚居地区,各少数民族文化在长期发展与传承过程中,形成了多元民族文化繁荣共存的社会环境。新疆高校应在多元民族文化环境优势下,不断加强高校体育精神文化、体育物质文化、体育行为文化、体育制度文化建设,推进新疆高校体育文化建设,构建独具特色的和谐校园体育文化环境。  相似文献   

4.
从体育文化的概念入手,阐述了校园体育文化的具体内容,包括体育精神文化、体育教育文化、体育制度文化和体育物质文化.以此理论为基础,分析了中国女排与华南理工男排比赛对学校体育文化建设的促进作用,并对今后提高学校体育文化建设效果的措施进行了思考.  相似文献   

5.
"文化堕距"是指由相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时,各部分的变迁速度不一致.在我国学校体育改革与发展实践的过程中,必然伴随着学校体育文化的变迁而存在着"文化堕距"效应,表现在:学校体育物质文化发展速度较快、学校体育制度文化建设相对滞后、学校体育精神文化转变严重滞后.这一效应是造成我国学校体育改革实践诸多问题的深刻原因之一.基于此,认为继续发展学校体育物质文化仍是改革进程的基础工作、进一步完善学校体育制度文化是改革进程的关键所在、大力推进学校体育精神文化建设是改革进程的核心环节.  相似文献   

6.
胡心玉 《精武》2011,(5):48-49
中学阶段学校体育文化是整个校园文化不可缺少的重要组成部分,本文章重在运用文献资料法、问卷调查法等研究方法剖析江汉油田中学体育文化的发展现状,并从课堂对体育文化的教授辐射到:学校体育文化环境的改善、体育获得的学习和开展、体育精神的培养等浅析体育文化对中学阶段的作用。  相似文献   

7.
运用文献综述、问卷调查、访谈等研究方法,对江西省八所高校校园体育文化的体育物质文化、体育制度文化和体育精神文化的现状进行调查.结果显示:制约江西高校校园体育文化发展的主要因素,学校体育工作认识的局限性、学校体育师资力量不足、学校体育经费不足和学校体育管理制度不健全.高校应加大校园体育文化建设的资金投入,完善校园体育文化的制度建设,增强体育师资力量,加强校际之间交流,更好地发展校园体育文化.  相似文献   

8.
高校体育教育目的不仅要提高大学生的健康水平,同时也要提升他们的精神质量。体育活动有效改善学生的身体机能,增强体质,提高适应能力,释放学生内在的生命能量,迸发激情,从而提升社会生活质量。文章从高校学生体育精神文化现状着手,分析高校学生体育精神文化的缺失情况,提出体育教育教学中学生体育精神文化培养改革方案和行动策略,在实践中初显成效,学生上课出勤率、体育赛事参与度、体测参测率等都有不同程度提高,学生身体素质也明显改善。并对高校体育教育教学中实施体育精神文化改革提出若干建议:挖掘各项体育隐含的体育精神文化内涵和衍生教育价值,弥补体育精神文化缺失;借助载体进行体育精神文化熏陶与传播;全面提升高校学生的体育精神文化水准。  相似文献   

9.
我国高水平运动员竞技体育精神核心内容分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高水平运动员作为现代社会民族精神、时代精神等文化现象重要的体现者和传播者,当然应具有更高的精神文化要求,具有自己的文化品格.竞技体育精神是运动队和运动员在竞技体育实践活动中发展起来的竞技文化现象,主要包含奥林匹克精神、竞技精神、民族精神、职业精神和团队精神.心念力、竞争力和战斗力是竞技体育精神的核心内容,是竞技体育发展的本质要求.  相似文献   

10.
校园体育文化是以学生为主体、以课外体育文化活动为主要内容、以校园为主要空间、以校园精神为特征的一种群体文化。当代校园体育文化在坚持具有中国特色的社会主义体育教育方向的同时,既要发展中华民族传统的体育文化,又要引进国际先进的体育文化。校园体育文化的宗旨主要是培养学生体育精神、体育意识和体育技能,提高体育文化素养,增进学生身心健康,并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。而班级足球联赛的开展,是以班级为单位,不仅能提高班级的凝聚力,还能培养学生体育精神、体育意识和体育技能。  相似文献   

11.
对2000年全国排球联赛“球市”的调查与分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用问卷调查等研究方法,对2000年全国排球联赛“球市”情况进行调查与分析。结果显示,自己花钱买票的观众占39.8%,门票经营不佳;影响观众到现场观看比赛的主要因素为:比赛自身的吸引力、联赛的组织措施等。  相似文献   

12.
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对影响郑州中小学体育舞蹈发展的因素进行调查分析,深究原因并提出合理化建议,为进一步普及休育舞蹈和中小学休育课程改革提供参考。  相似文献   

13.
基于时代和社会发展的双刃剑作用,运用文献资料调研、逻辑分析、经验总结等方法,重新梳理了影响我国青少年学生健康的外部环境中各种不良的时代性因素,讨论并分析了这些不良的时代性因素对青少年学生健康的危害与影响,进而基于大健康教育的视角,提出了四点对策,为学生健康教育、健康促进和健康管理干预提供新的思路和策略。  相似文献   

14.
通过对体育运动训练方法和体育教学方法本质、功能等的剖析,分析体育运动训练方法和体育教学方法在本质、功能和评价等方面的共通与分殊,揭示了两者本质上的分殊和非本质联系上的共通之处;并提出了建设性的改进建议,体育教学要以促进健康为宗旨,采用科学合理的练习手段,完成体育教学目标和任务.  相似文献   

15.
美国田径运动在历届奥运会上长期保持霸主的地位,在共举办的29届奥运会中取得了301枚田径项目金牌,是当今田坛的头号强国。分析美国田径运动长盛不衰的原因,主要有:完善和典型的社会管理体制以及雄厚的运动人口数量储备;学校和社区具有完备的田径基础设施;限时高效率的训练、频繁的赛事经验积累、全面的教练员人才和完备的体育法规促进了体育发展的需求和体育市场的繁荣等。并讨论这些原因对我国田径运动发展的有益启示。  相似文献   

16.
对《世界反兴奋剂条例》的几点法律思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了打击竞技体育中使用兴奋剂的丑恶行为,世界反兴奋剂组织通过立法<世界反兴奋剂条例>去约束,可是,由于相关概念的表述不清楚及立法技术的不完善,如可否适用"法无明文禁止即可为"之法律原则、有关禁赛的概念问题、"严格责任"问题等,给实践中的反兴奋剂行动带来很多不便,通过分析讨论这些问题并得出初步结论,对我国的反兴奋剂立法实践提出一些参考意见和建议.  相似文献   

17.
运动和营养干预对超重肥胖少年身体素质影响的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对83名超重肥胖男女少年实施14周(4~5次/周、90min/次、运动强度60%~70%最高心率,根据被试者的个体特征,制定不同的全面性运动锻炼内容,包括形体部分;灵巧类部分;健身部分;健心部分;放松部分)运动处方,以及饮食营养和饮食行为(超重肥胖少年对每一周食物的量、时间、种类及饥饱程度的膳食记录,根据日常活动消耗计算日消耗量,以及被试者个体特点,制定饮食营养方案.根据被试者运动量和能量消耗的分析,指导饮食营养和饮食行为整改)综合干预后,结果显示:超重肥胖少年体重、BMI指数均有下降,身体协调性、灵活性、柔韧性和耐力素质有明显提高.对超重肥胖少年采用中等强度、多种运动方式为主,结合饮食营养综合干预方案是科学的,但早期干预以减少脂肪体重,提高超重肥胖少年协调性、灵活性、柔韧性和耐力素质为主,以后逐渐增加肌肉力量和速度训练,促进其身体素质全面提高,同时,运动和营养干预应长期坚持.  相似文献   

18.
哲学,关于世界观的学问,是人们对自然知识和社会知识的概括和总结。哲学的基本问 题是思维对存在、精神对物质的关系问题。而科学是世界观的基础,正确看待世界是以正确 认识世界为前提的。通常,人们缺乏对科学的思想和方法的分析和探讨,将注意力停留在“ 用”的层次上的“计算能力”,而很少将注意力集中在“思”的方面,忽视了科学内在的精 神气质的作用和影响。人的一生是一个过程,而下棋同样是一个过程,从某种意义上来讲, 它可以从一个角度来获得体验,然后运用到生活中去。将视野再放得开阔一些,棋是可以成 为下棋人观察世界的…  相似文献   

19.
本文通过对比分析体育与游戏两者的定义、功能、特征,认为体育与游戏两者存在本质区别不能等同,更不能简单的认为游戏就是体育项目。  相似文献   

20.
瘦素(Leptin)与运动   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过总结近几年来的研究成果 ,综述了运动对瘦素的影响 ,探讨了目前研究存在的问题 ,并展望了今后的研究前景。  相似文献   

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