投的动作的教材设计--小学低年级教材

笔者走访过一些学校，发现大部分学校体育课还是按老一套教法在教学生，有的学校虽想按新大纲、新课程标准的要求上课，但大家不知道怎么把健康教育融入教学当中，从而出现了“放羊式”教学现象。这种失败的教学只能促使学生厌恶体育，体验不到体育所带来的快乐。在这里我向大家介绍几种适合小学低学级的投的教材，希望能为同行的教学工作提供一些参考。教材l、旧报纸折叠成各种形状投一投、试一试（见图１）使用旧报纸和胶带进行各种投法。指导要领：本次课的目的，让学生们体会到，即使同等重量的物体，如果形状不同投法就不同。旧报纸卷…     

英语教学如何培养学生自主学习的能力

新课程标准提倡学生的自主学习能力。布鲁纳认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者。英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,对提高教学质量是至关重要的。在教学中,教师要把学生作为课堂的主人,使其真正参与到学习中来,不仅使他们学到知识,更重要的是使他们学会如何学习。     

微信传播中新闻的庸俗化及对策

庸俗化在微信传播中的表现 1.在信息采写过程中避重就轻,忽视主体事实的传播,片面夸大某一新闻点,导致新闻价值缺失.微信传播中,新闻写作不注重对主体事实的报道,偏重于对低俗新闻因素的挖掘.新闻写作忽视新闻价值以及舆论导向,在事件“卖点”上大力宣泄,直接导致新闻报道对事件价值的认知出现偏差,甚至影响整个社会对某一群体的看法.例如,前段时间,微信朋友圈广泛传播“最美山村女教师”郜艳敏的故事.在报道这一人物的事迹时,朋友圈中的文章不是对其新近或者现在的事实进行报道,而在其被拐身份上大做文章,造成主体事实流失,受众关注点转向其被拐的经历,这对当事人造成了很大伤害,负面效果较大.     

提高外语教师素质,培养创新型人才

外语教师要自觉地、不断地更新教育观念，确立先进的教育思想；外语教师要努力健全自身人格，增强主体精神，充实精神需求，激发精神活力；外语教师要增强教学的研究意识和研究能力，具有锲而不舍的钻研精神以及突破自己和他人已有经验和结论的勇气和魄力：外语教师要提高对国内外最新研究信息的敏锐意识，能在不断吸收的基础上提高创造性应用的能力；外语教师要掌握现代教育技术及将其运用到教育、教学活动中去的方法等。     

关于加强图书馆藏书建设的思考

信息技术与知识经济时代的到来,给图书馆的建设与发展带来机遇和挑战,本文就如何提高藏书质量与发挥藏书文献价值等方面进行了一些思考。     

探析高中英语读写结合的有效训练

<正>英语阅读和写作是高中英语教学中两个重点内容，阅读是学生吸收知识的主要途径，而写作则是学生输出观点的方式，两者结合才能体现出学生在英语课程中学习能力的综合性。但是当前英语教师在展开教学时没有重视读写结合的教学方式，也没有引导学生认识阅读与写作之间的必然联系，这样的教学效果并不显著，学生将阅读与写作分为两个不相关的个体分别进行学习，影响了学习效率。     

浅析大学生诚信缺失的原因——大学生诚信教育研究之二

本文从社会、学校、家庭等外在的环境条件和大学生自身诚信品质修养的内在因素全面分析了大学生诚信缺失的原因,认为大学生作为一个高智商的特殊群体,其主观上的诚信缺失在很大程度上依赖于本身道德修养的水平和践履诺言的自觉性,但也不排除极少数大学生利用自己的聪明才智钻法律和制度空隙而蓄意造成恶意失信的可能性.但从客观上看,还贷能力不足或不确定因素导致失信等现实问题都可能转化为少数大学生失信的原因.无论哪种原因失信,都与大学生自身的修养水平和社会责任意识、社会公德意识、法律意识的淡薄密切相关.     

整系数多项式x2+bx+c构成完全平方数的充要条件

给出了有理数范围内整系数多项式x2 bx c =0构成完全平方数的充要条件 ,解决了有理根和整数根的问题 ,使得一些需要用间接证法证明的问题可以用直接证法证之     

浅谈图书馆馆际合作的动因与机制

立足于知识富集、信息爆炸的当今世界,审视传统图书馆单独运行所遭致的窘迫境遇,提出了馆际合作的发展思路,阐述了一般性馆际合作方式,着重探讨了图书馆联合体的运行机制。     

关注城市色彩规划打造和谐生活环境

我们的城市正以一种前所未有的速度向前发展着,当代城市应该是一个经济水平、文明程度,文化和创新能力等各方面实力的综合体现,其核心也是城市魅力的体现.城市色彩是城市魅力的重要组成因素.本文重点分析了影响城市色彩的三点因素,即地域与气候、历史文脉、科技发展,以及城市色彩同调的解决措施.