谈完善工程制图的多媒体教学

多媒体教学已逐步成为工程制图课程的主要教学方式。分析并指出多媒体教学存在的问题,有助于充分发挥多媒体教学的优势,提高工程制图课程的教学水平及质量。     

浅谈生物教学中的多媒体教学

本文通过比较多媒体教学与传统教学方式,结合生物学教学实践,提出多媒体教学的优点和可能存在的误区,强调在教学过程中多媒体教学的辅助地位,进一步提出在教学过程中应合理运用多媒体教学的观点.     

对机械制图多媒体教学的思考

多媒体教学已逐步成为机械制图课程教学的主要教学方式，从多媒体教学定义入手，分析了多媒体教学与传统教学、网络教字的差异，并指出了进行多媒体教学应注意的问题，以利于提高多媒体教学的教学水平及质量。     

多媒体教学存在的问题与解决办法

随着计算机技术的普及,多媒体教学作为现代化教育技术的重要组成部分,具有其他教学方式不具备的教学优势。我院的各个学科普遍应用了多媒体教学这一教学技术,因而提高多媒体教学质量对整个学院的教学环境建设有着重要的影响。     

高等数学多媒体教学再探究

在高等数学教学中尝试多媒体教学是一种新兴的、先进的教学方式。多媒体技术在提高高等数学的课堂教学效果和教学质量具有很多优势,但 是,当前高等数学多媒体教学也面临着许多现实困境,笔者就此进行了一些思考,并对进一步改善高等数学多媒体教学提出了一些有益的建议。     

现代教学方式探讨

引言随着计算机技术的发展、信息技术的到来,传统教学方法受到挑战,多媒体教学对教学方式产生了深远的影响,它改变了教育的思想、观念、模式等,但随着多媒体教学方式的普及,它也给教学带来了一些新的问题。1多媒体教学的优势及存在问题1.1多媒体教学的优势以多媒体技术为核心的现代教育技术通     

浅谈多媒体在高职院校思政课教学中的应用

多媒体教学手段以其直观、丰富的功能和特点,改变了传统的教学模式,成为课堂教学的一个重要部分。在高职院校思想政治理论课中使用多媒体教学技术是推进高职思政课教学的重要途径和手段。在教学中,教师要充分认识多媒体教学的特点,品种效益年掌握多媒体课件制作和运用的原则,运用多媒体教学技术更好地设计课堂教学,从而更好的将多媒体教学方式与传统教学方式相结合,提高教学质量。     

多媒体教学在兽医专业教学中的应用及问题分析

多媒体教学是高校教学中常用的教学方式,而兽医专业作为生命科学的一部分,具有抽象性和实践性。多媒体教学在提升兽医专业教学的同时也出现如过度依赖、多媒体质量不高等问题。加强教师的多媒体应用培训和引导,突出教师的主导型、学生的主体性,促进多媒体教学的健康发展。     

多媒体教学在兽医专业教学中的应用及问题分析

多媒体教学是高校教学中常用的教学方式,而兽医专业作为生命科学的一部分,具有抽象性和实践性。多媒体教学在提升兽医专业教学的同时也出现如过度依赖、多媒体质量不高等问题。加强教师的多媒体应用培训和引导,突出教师的主导型、学生的主体性,促进多媒体教学的健康发展。     

关于多媒体技术与教学模式改革的调查与思考

本文通过对广东省东莞石排镇福隆小学100名师生就传统教学方式与多媒体教学方式进行进行调查比较,提出:传统教学模式中的粉笔和黑板的作用在逐渐淡化,多媒体教学模式较传统教学方法有很大优势,应广泛运用到教学中。并就多媒体教学中出现的一些问题进行分析,提出研究对策。     

合理运用信息技术优化高职英语课堂教学

当今,随着科学技术的飞速发展,素质教育的全面实施,信息技术作为一种先进的教育手段已被广泛应用于教学当中,尤其是英语教学离不开以多媒体和互联网为特征的信息技术。信息技术在高职英语教学中的运用,的确具有比较明显的优势,但同时一系列问题也随之产生。本文探讨了信息技术在高职英语课堂教学中的优势,指出了实际存在的问题,并结合自己的教学实践,提出了一些切实可行的建议。     

浅析大学英语与多媒体教学

随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体在大学英语课堂教学的改革中起到了重要的作用。多媒体教学与大学英语的有机结合是当前高校教师的研究方向。本文介绍了如何用多媒体改进大学英语教学的方法,以及对多媒体的认识。     

黑龙江省边远地区英语基础教育中多媒体的运用及思考

随着经济社会的发展,英语教学对学生的综合素质提出了越来越高的要求,而多媒体的运用为教育教学活动提供了内容丰富的教学资源。然而,边远地区的多媒体教学存在思想落后、资金匮乏、技术薄弱等问题。本文着重讨论多媒体教学在边远地区英语基础教育中运用所产生的积极教学效果及其存在的一系列问题。     

多媒体技术在高职英语教学中的应用研究

阐述了多媒体教学的特点,指出了当期英语多媒体教学中存在的问题,结合高职英语教学实际,分析了加强多媒体技术在英语教学中的应用策略,旨在充分利用多媒体优势,促进高职英语教学发展。     

浅谈多媒体在外语教学中的应用

随着多媒体技术的发展,多媒体作为一种现代的教学辅助手段已逐渐被应用到外语教学中．通过分析多媒体教学的一些优势,说明它在外语教学中的应用起着举足轻重的作用。     

大学英语教学中合理使用多媒体的优势

随着英语教学改革的深入发展,多媒体作为一种辅助教学手段,在创设情境、提高课堂教学效率,改变教学模式改革等方面充分地优化了英语课堂教学,教师在教学中应合理应用多媒体辅助英语课堂教学.     

多媒体环境下大学英语听说教学低效归因及对策

近年来,多媒体已经在大学英语教学中尤其是听说教学中扮演着重要角色。然而,多媒体环境下的大学英语教学却饱受非议,教学效果也不甚理想。本文将阐述多媒体环境下大学英语听说教学的现状,分析和审视造成听说教学低效的原因,进而提出应对策略,以期提高多媒体环境下英语听说教学的有效性。     

大学英语多媒体教学优缺点探讨

在信息时代下多媒体技术以其显著的优势在大学英语教学中得到了广泛应用,但是任何事物都具有两面性。多媒体技术集动画、影音等于一体可以生动形象地再现知识,但是由于人的操作不当,或者技术的原因多媒体的使用也存在缺陷。本文将分析多媒体教学在大学英语课堂上应用的优缺点,并提出如何高效使用多媒体的对策。     

运用网络、多媒体手段完善英语课堂教学

在信息化时代中，随着计算机和信息技术迅猛发展，及互联网等现代化技术的广泛应用，网络远程教学、多媒体教学将成为英语教学的新手段，它使外语学习者更加充分自由地接触到所学的语言，极大地激发了学习外语的动机，使外语学习更具交际性、实用性和可操作性。借助网络、多媒体等辅助教学手段来完善英语课堂教学，英语教学必将突破传统的教学模式，而展示一个更广阔的空间。     

多媒体教育技术对英语口译教学的影响

多媒体教学技术在英语口译教学中创造了全新而又真实的英语口语学习环境,扩大了教学时空,提高了教学的效率和质量,提升了学生的能力。本文通过多媒体教学与传统教学的比较得出多媒体教育技术对英语口译教学的正面影响。