《“黑白”启示录》阅读训练

我喜欢围棋,并非附庸风雅，蓄意在中国文人的艺术修养——“琴棋书画”中窃取一二。既出于消遣，也迷于它特殊的魅力。[第一段]     

年集

农历腊月二十八，儿子也去赶集。爹今年六十二岁了，儿子今年三十二岁。爹骑着一辆自行车，儿子骑着一辆摩托车。爹的车上带着一捆大葱，儿子的摩托车上带着媳妇桂花。儿子在去赶集的路上追上了爹，儿子放慢速度说：“爹，你也去？”爹说：“去，今天是年前的最后一个集日，再不去就误事了。”儿子说：“你去买啥？”     

放电影的那晚

听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上听说晚上放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,放电影,我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几我和玉等几个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个个死党发誓要趁这个“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”“千年等一回”的机会好好的机会好好的机会好好的机会好好的机会好好的机会好好的机会好好的机会好好地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,地消遣一番,可谓之可谓之可谓之可谓之可谓之可谓之可谓之可谓之“电影者“电影者“电影者“电影者“电影者“电影者“电影者“电影者自由时也。”自由时也。”自由时也。”自由时也。”自由时也。”自由时也。”自由时也。”1     

遗失的单车

上26寸,蓝色的,跟千千万万的学生单车基本别无二致。踏得快的时候很容易掉链,不过也很容易修好。坐在上面的时候很容易就学会撒开双手,欢快的速度让人有唱歌的欲望。这就是我高中时代的车子,从2010到2012,它整整跟随了我两年,其中大修三次小修数不胜数,总之修车的钱足以买一辆全新的同款车。但我始终没有换一辆新的,因为它毕竟没有生锈,跑在路上也不会发出令人尴尬的声音,况且,两年的忠心耿耿,岂能用钱来衡量。     

被倒霉瞄准

一天刚起头儿,有的是功夫,有的是时间,“一日之计在于晨”嘛!洗漱完毕,鄙人得意洋洋地往学校的方向走。突然,我身体向前一扑,来了个“狗啃地”,慌忙回头一看,绊了我一跤的是块石头。可恶!我站起来,生气地一脚向它踢去,它倒好,纹丝不动,我却抱着脚蹲了下来。往脚脖子处一摸,有新鲜的液体流出来。扯开袜子一看,不好——“血!”我惊叫起来,这么多血,我得吃多少饭才能补回来啊?才爬起来走了没几步,只听得身后滋的一声,一辆大卡车停在我后面。老天,还差几寸我就要像炮弹一样地飞出去了。车窗摇下来,一个硕大的脑袋伸了出来,对我骂骂咧咧道:“找死…     

谁动了我的自行车

终于放国庆长假了,我和小伙伴们又可以尽情地玩了。这不,大家闲得没事干,溜达到了自行车棚里玩。突然,一辆崭新的自行车直勾我的眼睛。那是一辆我最中意的好孩子牌的14寸自行车。看得出它是刚刚买来的,浑身上下没有一点儿灰尘,连绑扎带都还没被撕掉。绿色的车架,是我最喜欢的那种,油亮发光的漆面照出了我羡慕的眼神。     

参观秦始皇兵马俑

走进秦始皇兵马俑展厅,热情的兵俑便“派”了一辆“马车”前来“迎宾”。我定睛一看,原来是一辆威风的“立车”,车身有2～3米长,由一匹“马”拉着。我谢过它的好意,徒步走进正式展厅。     

马尔库塞的艺术“革命道路”说探微

在马尔库塞看来 ,艺术的革命性源于它的“美学形式”。艺术的“美学形式”具有“疏隔”和“超越”的功能 ,它通过社会现实的物质力量发挥革命功能。艺术具有改变人的感性、理性 ,从而改变人的感受的新的感受力。正是这一新的感受力 ,改变着人的认识 ,也推动着社会历史的进程。艺术劳动是消遣性质的活动 ,不仅艺术劳动 ,而且所有的劳动都应是消遣性质的 ,只有这样 ,才真正实现了“劳动”解放     

乐极生悲

前几天，我吵着闹着要妈妈给我买一辆四驱车，妈妈终于给我买了一辆，黑黑的外壳，看起来威风凛凛。我给它装上高级马达和电池，这下可以说是马力十足。我的四驱车不仅车好，而且名字也响当当，叫“火箭号”。我把它拿去跟小胖、海南的四驱车比赛。一按开关，“火箭号”就显出与众不同，“呼”地一下就冲出去了，把对手都远远地甩在后边。好家伙，简直就像疯了一般，它迅速地爬上斜坡，眨眼就飞到了终点。我高兴地举起我的“火箭号”，一边跑，一边大声喊着：“噢———我赢喽，我赢喽！”这时悲剧发生了，我没注意，被一块石头绊了一下，身…     

谈谈“What(How)about……?”

“What(How)about…?”这一句型在口语中广泛运用,单在初一教材中就出现了15次左右。尽管它只被简单地译作“……怎么样?”,但它在不同的场合却有其不同的内在含义。一、用于请求或建议,即“吃点、喝点、消遣消遣……怎么样?”,相当于“Would you like…?”,也就是希望对方“获取”什么。如: 1.What about some fruitjuice?(L74)喝点果汁怎么样?     

第三只眼看世界

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机!”有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以     

水消失在水中——布尔加科夫与《大师和玛格丽特》(节选)

一九三○年三月二十八日,贫困潦倒的布尔加科夫给斯大林写了一封信,希望得到莫斯科艺术剧院一个助理导演的职位,“如果不能任命我为助理导演……”他说,“请求当个在编的普通配角演员;如果当普通配角也不行,我就请求当个管剧务的工人①;如果连工人也不能当,那就请求苏联政府以它认为必要的任何方式尽快处置我,只要处置就行……”作为—位作品     

我爱《现代家教》

结识《现代家教》还要归功于我的儿子,是他从学校把这本难得的“教子真经”带回了家中。刚读时,和对待其它一些刊物一样,当成一种消遣,可读了几篇文章后,我深深感到它并不等同于一般的消     

网中自有"道"——访CERNET华东北地区济南主节点负责人葛连升

第一次与葛连升对话时,他笑称自己是武侠小说的拥趸者:“作为工作之余的消遣,我看过不少武侠书,梁羽生、古龙、平江不肖生、卧龙生,看来看去,还是觉得金庸写得好,儒、释、道都有了,对于没有太多时间消遣的我来说,很有启发意义。”话一转,仍是三句不离本行,“网络也一样,道法自然,管理是一门艺术和学问。”     

不要放手,爸爸

那件事已经过去12年多了。有时候,我觉得它似乎就发生在昨天;有时候又觉得它已经过去一辈子了。那一天,我的小女儿终于有了一辆属于自己的自行车,不是那种三轮儿童车,而是一辆真正的两轮自行车。这是我们参加现场旧货出售获得的“战利品”。它是一辆漂亮的粉红色的小女孩骑的自行车。我的     

漫画与哲思(二则)

书是什么从书店出来,视网膜上还残留着花花绿绿的影子。走进礼品店,一排排精装书都是木头做的。想起柳·科斯莫杰米扬斯卡娅的话: 书早已不是仅仅用来帮助休息和消遣的东西了。不,它是朋友、顾问、导师。我说,恐怕得作点纠正:在很大程度上, “书早已不是朋友、顾问、导师了。不,它是仅仅用来帮助休息和消遣的东西”。     

有一种伤害

十四年前,我到镇里上高中,每个星期骑自行车来回。每个星期六下午,我总会在马路上遇上同学林。他是徒步的,因为他买不起自行车。我和他顺路,久而久之,我便成了他的义务接送员。他总是会在那个路段等着我。许多时候,我想在学校里多呆一会儿,但一想到他可能在路口等着我,我就急急地骑上车去载他。这样过了一年,他的家境似乎有所好转,他也买了一辆崭新的自行车,而且是上海产的“永久”牌。我想我们会成为最好的朋友。但事实并非如此。自从他有了那辆“永久”牌的自行车,他就开始嘲笑我那28寸的“海狮”牌自行车是如何的难看,他的神情常常是鄙夷…     

哦,紫菀……

理发师抚着我那齐腰的长发说:“多好的头发啊,缎子一般的。你真舍得剪?” 我笑着说:“剪吧,少一寸头发,便少一分烦恼。” “对,多一寸头发,便会多几束目光。” 我没答腔,听着剪刀咔嚓咔嚓的声音,心里涌起一股说不清的滋味。远在深圳的你,当然不会知道,我的一头青丝,留也因你,剪也为     

有一种伤害

十四年前,我到镇里上高中,每个星期骑自行车来回。每个星期六下午,我总会在马路上遇到同学林。他是徒步的,因为他买不起自行车。我和他顺路,久而久之,我便成了他的义务接送员,他总是会在那个路段等着我。许多时候,我想在学校里多呆一会儿,但一想到他可能在路口等着我,我就急急地骑上车去载他。这样过了一年,他的家境似乎有所好转,他也买了一辆崭新的自行车,而且是上海产的“永久”牌。我想我们会成为最好的朋友,但事实并非如此。自从他有了那辆“永久”牌的自行车,他就开始嘲笑我那28寸的“海狮”牌自行车是如何的难看,他的神情常常是鄙夷的…     

车子倒了

中午放学了,他和往常一样回家吃饭。来到自行车棚,他发现车子倒下了一大片,自己的也在其中。于是,他走过去扶车。正好有一位同学走过来,发现自己的车子倒了,又看见他正在扶车子,便说道：“你这人怎么回事？把别人的车子都推倒了,真是的。” 他说：“不是我推倒的。” “不是你推倒的,你会这么好心扶车子。” “因为我的车子也在其中啊。” “你的车子是哪一辆？” “就是头一辆。” “头一辆？头一辆是你的,后面的你扶什么,学雷锋做好事吗？” “我看你们的车子也倒了,就顺手扶起来。” 那位同学走到自己的车子前,检查了一遍,…