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在21世纪新的形势下,要实现我国高等教育自学考试工作的快速发展,就要求作为我国自学考试制度基础的自学考试主考学校,在自学考试工作中充分发挥枢纽作用,站在建立终身教育体系和学习化社会的战略高度,根据我国社会经济发展和教育改革发展形势的要求,坚持教育创新,调整教育结构,为实现自学考试工作的持续、快速、健康发展作出应有贡献。 相似文献
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高等教育自学考试主考学校是我国自学考试事业发展的基础,承担自学考试主考任务的普通高等学校是我国自学考试工作的主要依靠力量,在其事业发展的各个时期都起着十分重要的推动作用。近年来,随着高等教育规模的扩大,主考学校的教学、科研任务更加繁重,开放教育的形式也日趋多样化,以及自学考试管理工作中一些新措施的实施都使主考学校参与自学考试工作出现了新情况,主考学校在国家自学考试中的作用受到了一定的影响。教育部和全国考委十分重视发挥主考学校在自学考试工作中的作用,多次进行调研,并以文件形式强调主考学校的职责和作用。天津… 相似文献
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一、自学考试教育与职业能力教育的涵义、特点 (一)高等教育自学考试的涵义、特点。 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。短短的十几年,它已发展成为我国规模最大的一种高等教育形式之一,并已逐渐成为继续教育、终身教育、职前和在职教育的重要形式。据统计,1999年下半年全国高等教育自学考试报考人数约达668万人,而目前全国普通高校在校生数约为700万人,由此来看,自学考试规模已与普通高校在校生规模相当。 由于自学考试教育面向整个社会,它… 相似文献
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要确保高教自学考试质量与信誉东北师大何艳茹,霍殿清高等教育自学考试是中国独创的一种高等教育形式。教育对象的社会性、教育形式的开放性、考试功能的权威性等特性要求处于关键环节的主考院校必须树立正确的角色意识。主考院校正确角色意识是正确履行主考院校职责的前... 相似文献
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当前高等教育自学考试存在的质量标准问题主要有:以普通高校的学术标准为参照系;用精英教育的学历标准为统一尺度来衡量自考生;以自学考试的权威性作为教育质量的唯一保证。自学考试不能再用精英教育的学术型标准和要求来衡量其质量标准,而要放在构建继续教育、终身教育体系,建立学习型社会的大背景来做长远的战略思考。为此,要构建高等教育自学考试质量标准的保障机制:以社会需求为导向,改进专业设置;增设不同类别、不同层次的自学考试主考学校;不断改革完善自学考试的考试制度;逐步实现自学考试与职业教育的有效衔接;大力发展非学历证书、职业资格证书考试制度。 相似文献
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高等教育自学考试主考学校是我国自学考试制度的基础,是我国自学考试工作的主要依靠力量,在自学考试事业发展的各个时期都起着十分重要的作用。同时,自学考试作为国家教育统一考试,是政府行为。作为行政管理的政府行为,必然是实行属地化和层级化管理。因此,主考学校的考务管理必须接受省自考委和所在设区市自考委的领导。本文试从维护和发挥主考学校的作用,正确处理发挥主考学校的作用与自学考试属地管理的关系等方面进行阐述,强调既要发挥主考学校的作用,又要接受和强化考务的属地管理,确保自学考试事业的健康和谐发展。 相似文献
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自学考试是具有中国特色的现代教育形式,开创了我国平民化高等教育的先河,体现了公民接受高等教育的公平性,保障了公民接受高等教育的权利。开展自学考试考生学业综合评价,加强自学考试的学习过程管理,是弥补自学考试教育评价及教育功能的局限性的有效举措,对完善自学考试的教育体制和自学考试的和谐发展能够发挥重要作用。 相似文献
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高等教育自学考试是一种考试形式,也是一种教育制度,自学考试的定位已经逐渐从补偿教育、补充教育转向继续教育和终身教育,并实现了学历教育和非学历教育并重的发展格局。在当前形势下,自学考试助学应由单一的"达标"考试教育向全面素质教育的人才培养模式转变,以终身教育思想促进自学考试助学人才培养的结构体系转变,构建科学合理的自学考试助学教育质量评价体系。 相似文献
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粱瑞 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):2-4
考察我国高等教育自学考试的发展历程,不难发现,它与终身教育在终身化、全民性和灵活性等方面有着惊人的相通之处,并具有鲜明的中国特色。本文在学习化社会的视野下,从多个角度分析了高等教育自学考试这一教育制度的价值和意义,总结了现行自学考试质量标准的特征。 相似文献
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一、主考院校制度的产生及其在自学考试教育发展中的地位和作用自学考试作为一种新兴的教育形式和考试制度,从它诞生那天起,就把普通高等教育作为依托,不论是计划的制定,教材的编写,以及命题、评卷,甚至是助学等诸多方面,都紧紧依靠普通高校。而且,自学考试的专业... 相似文献
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高等教育自学考试制度成立二十多年来,为国家培养了大批人才,取得了巨大成就,高等教育自学考试无疑已成为我国高等教育的重要组成部分。但随着我国经济社会的迅猛发展,现行的高等教育自学考试制度又面临着新的挑战和机遇。因此,必须不断深化高等教育自学考试制度改革,把高等教育自学考试的社会性、开放性、全民性特点与终身教育体系的建立有机地结合起来,用终身教育理念指导高等教育自学考试,使高等教育自学考试能够更好地适应社会发展和人的全面发展的需要。 相似文献
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主考学校是自学考试机构依靠普通高校掌握自学考试标准的组织形式,被称为自学考试的两大支柱之一(另一支柱是社会助学)。近年来,自学考试的主考工作遇到了一些新情况和新问题。如何进一步改革和完善主考学校制度,以适应社会发展和教育改革的新形势,是自学考 相似文献
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高等教育自学考试是我国首创的新型教育形式和考试制度。它不仅丰富了我国高等教育体系,满足了人们对高等教育、继续教育和终身教育的需求,还为我国培养了大量的社会主义建设人才。高等教育自学考试在快速发展中也出现了一些问题,需要我们认真反思,努力建立更为有效的管理模式和管理体制,从而促进自学考试向高层次、高水平发展。笔者在高等教育自学考试管理工作中做了一些有益的尝试,现就新时期高等教育自学考试管理谈几点粗浅的思考和体会,望与同行分享。 相似文献