莫把璞玉当顽石——一个后进学生转变的启示

【基本情况】张某,男,身高1.75米,15岁,初三学生,身体健康。据测试,智商为116分,处于中上水平。张小学四年级时父母离异,随父,但其父再婚后长期在外,张一直与爷爷奶奶一起生活。其母是个体户,勤劳能干,张喜欢其母,但未能与母生活在一起。不久,其母再婚,张觉得自己是世上多余人。从此,张不服爷爷奶奶管教。据了解,张小学成绩优秀,喜欢读课外书,但入中学时,成绩渐差。【主要问题】1.该生对学习极度缺乏兴趣,求知欲低。上课经常捣乱,致使课堂教学秩序难以维持。旷课上网,不做作业,对老师、家长的教育不以为然。2.结识一帮“乱仔”,在校内、班内称王称霸,对自己的缺点认识不足,蛮横、固执、无理,与同学产生对立情绪。一旦自己的行为得不到他人的认可,便做出一些粗暴行为,严重损害同学利益,以求心理平衡。3.精神抑郁,烦恼自扰,容易冲动,感情用事。【分析与诊断】父母离异,给他的打击很大。随父,但父亲长期在外,很少过问他的情况,缺乏父爱。母亲事情多,也很少与他进行心与心的交流和沟通,从小缺乏情感教育。常与不三不四的人交往,深受不良思想的影响。长期以来,形成自卑、暴躁、逆反等复杂心理。另外,张有极强的表现欲,且看重老师对他的看法,但又...     

案例一 点亮那盏希望之灯

<正>一、怕黑的小公主小白,小学三年级女生,个头偏高,安静中透着几分警觉与不安。两岁时患有哮喘,六岁时父母离异,七岁时父亲再婚外出居住。小白跟爷爷奶奶一起生活,在奶奶突然离世后,小白变得更加沉默,害怕黑暗。     

案例三 学会去爱,学会接纳

<正>一、男孩成长中的"孤独"小东(化名),男,初二学生,13岁。小东的父母离婚时,他还不懂事,只是觉得母亲离开后家里空荡荡的,没什么特别感觉。小时候和父亲生活在一起,后来父亲再婚,继母不喜欢他,于是他和爷爷奶奶在一起生活。他希望父亲与继母离婚,这样他就能和父亲两个人一起生     

案例三 走出幻想的城堡

<正>一、幻城的由来小媛,初一女生,身材瘦弱,肤色偏黄。独生女,目前与父母一起生活,父母对其要求较严格,尤其在意其成绩。初中之前跟随爷爷奶奶生活,爷爷奶奶对其疼爱有加。小媛在班里没朋友,也不喜欢班里的同学。她认为父母不能理解自己,不给她买手机、不让她玩iPad。小媛理想的生活是住在城堡里,有两三个好朋友一起弹吉他,在夕阳下谈     

放飞梦想

正和爷爷奶奶一起幸福生活方艳红,6岁,安徽省太湖县小池镇白沙小学学生梦想:"爸爸在我一岁的时候就不幸去世了,妈妈随后改嫁,我现在跟爷爷奶奶生活,我喜欢唱歌、跳舞,特别喜欢画画。我的梦想是好好学习,长大后建一座美丽的大房子,种上花花草草,与爷爷、奶奶一起幸福快乐地生活。愿天下所有的爷爷、奶奶健康长寿,幸福美满,请大家祝福我梦想成真吧!"     

“输”在起跑线上的哈佛男生

蜗牛只要能够爬到山顶,和雄鹰所看到的景色是一样的。于智博9岁时,因为父母离异,从上海转学到了成都,与爷爷奶奶一起生活。转学时,他本应读小学四年级,但参加了当地学校的入学考试,成绩不好,结果又降了一个年级,从三年级开始读。转学初期,     

斑婆

那一年的夏天,我越过千山万水去看望我远在乡下的爷爷奶奶。在临近假期结束时我渐渐喜欢上了和爷爷奶奶在一起的乡下生活。爷爷他们家有个邻居叫雅嘎黛,是一个风烛残年的老太婆。     

应注重“寄养探亲型”孩子的教育工作

近几年来，随着外出打工青年夫妇人数的剧增，出现了一种新兴的群体——寄养探亲型孩子。笔者曾对一所200多名学生的农村小学进行过调查，共有56个家庭93名学生，父母均不在身边，他们或与爷爷奶奶一起生活，或寄养在亲戚家，     

劳动带来的收获

因为父母常年在外地工作,所以我从小便和爷爷奶奶一起生活。我上小学时,还过着＂衣来伸手,饭来张口＂的生活。我上了初中后,爷爷奶奶的年纪大了,腿脚也不灵便了。     

爷爷奶奶多保重

我出生在意大利,也在那儿长大。小时候虽然跟父母一起去中国看望过爷爷奶奶,但那时我还不会说中文,跟他们交流很少,所以在我的脑海里对爷爷奶奶的印象很少。我七岁那年,爸爸告诉我爷爷奶奶要来意大利看我们。我好奇地问爸爸:"他们会喜欢我吗?""你是他们的孙子,怎么会不喜欢?"爸爸回答说。那天我们一家去机场接爷爷奶奶时,爸爸妈     

这孩子应和谁一起生活？

编辑同志： 张×和李×于2000年结婚,并于2001年育有一子。因为工作的原因,张×和李×的孩子自出生后到现在先后由孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾。最近张×与李×因感情破裂准备离婚,在孩子和谁一起生活的问题上,分歧很大。张×、李×及孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷对孩子的感情都很深,都想和孩子一起生活,双方条件也相差无几。     

案例一 “学习”,其实我并没那么讨厌你

<正>一、"学习",我讨厌你小杨,小学五年级学生,家里的独生女,父母常年在外地上班,从小和爷爷奶奶生活在一起。虽然是女生,爷爷奶奶并无"重男轻女"思想,反而认为孩子从小缺失父母的关爱,对她格外溺爱与纵容。小杨在小学一、二年级学习成绩很好,父母偶尔回家便会用物质奖励她。在小杨上小学四年级时,奶奶去世,父母不得不回来照顾她。由于长期与孩子缺乏情     

终身受用，培养良好学习习惯

红红读小学三年级。她只要一放学回到家，就会立马打开电视机。如果正好有自己喜欢的电视节目，就不肯与大人一起吃饭，一定要先看完电视，再吃饭和写家庭作业，也经常因为此亨与大人闹得不开心。由于爷爷奶奶宠她，爸爸妈妈也奈何不了她，     

增强小学生的耐挫力

正典型案例:欣欣,男,9岁,小学二年级学生,既聪明又活泼。因父母忙于做生意,他在家大部分时间与爷爷奶奶在一起过。欣欣既是独苗,又是长孙,自幼在爷爷奶奶的百般呵护下成长,倍受宠爱,被爷爷奶奶视为掌上明珠,成为家中的"小皇帝",事事一帆风顺,都能如愿以偿。久而久之,便形成倔强的个性。在学校里,他"目中无人",我行我素,喜欢在同学面前耍威风,出风头;脾气暴躁,情绪不稳定,易冲动,与同学关系不好,与老师关系紧张;自制力     

亲子有效沟通的前提——尊重

案例 小学六年级的贝贝是个成绩优异、活泼开朗的孩子。他小时候比较听话，但自从上六年级以后，喜欢上了摇滚乐，并且非常渴望出去玩，但父母坚决不同意。周六，贝贝想和同学一起出去听摇滚乐，于是他与父母之间有了以下的对话。     

让孩子自我评价

作业让家长签字，在农村小学，真的很困难。有的孩子父母都在外地打工，孩子生活在爷爷奶奶身边，而爷爷奶奶大多又不识字。这个字怎么签？有的孩子父母虽在家，但农忙时无暇顾及孩子的学习和作业；有的孩子调皮贪玩，又怕大人看到作业完成不好挨批.     

珍贵的东西长得慢

黎敏的父母长期在外打工,和爷爷奶奶一起生活的她,性格较孤僻,但很懂事。就快小学毕业,她的个头还只相当于一个三年级孩子,她似乎因此而感到自卑。     

“磨合”的甜头

我再婚时70岁,老伴68岁,我俩至今已经共同生活了10年,也可以说是在一起“磨合”了10年。如今,我们生活得幸福美满,别人很难看出我们是再婚夫妻。     

不满12岁不能骑自行车上街

周先胜是个１０岁的小男孩，刚上小学３年级。 他从小在农村长大、一直和爷爷奶奶生活在一起ｉ 自由的农村生活造就了他快乐、勇敢、爱玩爱闹的 性格。前不久，他刚刚转学回到爸爸妈妈这里。第 一次来到大城市，周先胜觉得什么都新鲜，大城市 真好啊，到处都是高楼，到处都是商场，还有那么 多公园，这些在农村都是看不到的。 刚回来时，爸爸妈妈曾经带他外出玩过，但仅 仅去了那么一次。爸爸说等周末休息的时候再去。 可是，都好几个周末过去了，爸爸妈妈也没有带他 去玩过一次，因为他们太忙了。总是加班。如果不 是爷爷奶奶年纪大了，他…     

我最喜欢老师的十大优点

厌倦了枯燥的学习生活，厌倦了一次次考试的成绩，厌倦了那一张张老师严肃的脸……今天，就让我们一起畅谈一下心目中的老师吧! 每个人的心中都有着自己喜欢、爱戴的老师，每个同学喜欢的都是平易近人、和蔼可亲的老师，可往往老师们的脸是板着的，是让人望而生畏的，嗓音往往是能唱超级高音的——特刺耳的那种没有几个老师拥有我们期望的优点：[编者按]