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相似文献
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1.
功的定义式W=Fxcosα并不是普遍适用的,它只适用于大小和方向均不变的恒力做功。计算时其中的F是恒力的大小,x是力F的作用点发生的位移大小,α是力F与位移x的夹角。在高中阶段求解变力做功的问题,既是学生学习和掌握的难点,也是教师教学的难点。在遇到求解  相似文献   

2.
在高中物理学中,功的定义式为W=Fscos口,其中F是恒力,适用于求恒力做功,其中s是力F的作用点发生的位移,α是力F与位移s的夹角.但如果是变力做功,即力的大小、方向在做功过程中发生了变化,就很难套用该公式了.那么,在高中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种方法.  相似文献   

3.
功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式W=Fscosα,只适用于恒力做功的情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用,因此,如何求变力做功一直是个难点,学生分析起来往往没有明确的思路,下面结合例题谈谈几种常见的变力做功问题的解决方法.  相似文献   

4.
功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式W=Fscosα只能用于恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用。当物体在变力的作用下作曲线运动时,若力与位移的方向同步变化,但力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变,那就可用“化曲为直”的思想将曲线分成无限个小元段,每一小元段可视为一直线,则每一小元段可视为恒力做功,总功即为各个小元段做功的代数和,即W=F1&;#183;s1cosα+F2&;#183;s2cosα2+F3&;#183;s3cosα3+…Fn&;#183;sncosαn。  相似文献   

5.
在利用公式 W=Fscosθ来计算功时 ,F必须是恒力 ,即在做功过程中 ,F的大小及方向都不改变 .如果 F是变力 ,就不能直接应用上述公式了 .下面就结合实例 ,讨论计算变力做功的方法 .1 把变力做功转化为恒力做功把运动过程分为许多小段 ,分别求出各小段上力所做的功 ,然后求出各小  相似文献   

6.
利用公式W=Fscosθ来计算功时,F必须是恒力,即在做功的过程中,F的大小和方向都不能改变。如果在做功过程中,F是变化的,就不能直接应用公式W=Fscosθ计算了,这就需要把变力做功转化为恒力做功。笔者根据多年的教学经验,总结了如下的几种方法,结合例题讨论如下:  相似文献   

7.
应用公式W—Fscosθ求功,学生都知道只适用恒力做功;若求变力做功,一般想到的方法是运用动能定理或功能原理求解,但是在有些条件下,上述方法却无能为力。有些条件下,可转变方法,将变力转化为恒力,依据功的定义式仍然可以用公式W一Fscosθ来求解。为此笔者结合功的概念和转变方法来谈谈W=Fscosθ的应用。  相似文献   

8.
在高中阶段求变力做功的一般方法是运用动能定理或功能原理求解,但是在不知物体初、末位置的速度时,上述方法却无能为力.只有将变力转化为恒力,依据功的定义式W=F5cosθ求解,为此笔者总结了下面5种将变力转化为恒力计算功的方法,现结合例题讨论如下。  相似文献   

9.
一、功的计算问题1.恒力做功可用公式W=Fscosθ计算,但必须明白以下几点:(1)θ是力F与位移s间的夹角.s·cosθ显然是在力方向上的位移.(2)公式只适用于恒力和直线运动.(3)功是标量,可用代数和求总功.(4)力对物体做功的多少只取决于F、s、θ这三个物理量,而跟物体运动性质及有无其它作用力无关.  相似文献   

10.
功的计算公式W=Fs只适合计算恒力的功,对变力做功不适用。如何求变力的功呢?1.图像法某物体受一变力F的作用,F随时间变化的规律为F=F  相似文献   

11.
在中学阶段,我们利用功的公式W=FLcosα求功时,F通常是恒力才可以直接用这个公式.对于变力做功,我们可以运用积分的思想。化整为零。化曲为直,采用“微元法”,可以很好的解决这类问题.下面我们通过几个求变力做功的例题来加以说明.  相似文献   

12.
在中学阶段,应用做功的公式W=Fscosα来解题时,公式中的F是恒力,即在做功过程中F的大小、方向都不改变,如果力F是变力(即F的大小、方向在做功过程中发生变化),就不能直接应用公式W=Fscosα来求变力F所做的功.然而有许多题目都出现变力做功的问题,如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种求变力做功问题的方法,请同学们参考.  相似文献   

13.
在计算功时,恒力做功可直接用公式W=Fscosa求解,但变力做功时,由于F变化而不能直接用该公式求解,那么,计算变力做功时该怎么办呢?  相似文献   

14.
功的计算公式W=Fscosot是在恒力对物体做功的物理模型下推导出的计算式,因此该公式仅适用于恒力做功过程.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法取值;  相似文献   

15.
田素海 《学周刊C版》2011,(10):146-146
在功的计算式W=FLcoα中.要求F是恒力。如涉及变力(力的大小或方向发生变化)做功,可采用下列方法计算。  相似文献   

16.
功的一般计算公式为W=Fscos α,但只适用于恒力做功的情况.变力做功不能直接用此公式计算,变力做的功可以从以下4个思路去求解.  相似文献   

17.
关于滑动摩擦力做功的问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
沈瑞清 《物理教师》2004,25(1):2-34
众所周知,恒力做功的公式为W=Fscosθ,这里s是受力物体(质点)的位移,这本来都很清楚已不成问题,但是,一旦涉及到一个物体在另一个物体表面上滑行有滑动摩擦力做功时,关于功的公式中的位移s应作何理解,却激起了极大的争议.近日先后出现了几篇涉及同一内容的文章,认为在滑动摩擦力做功时,公式中的s不能与其他情况下的位移同样理解,而必须另作定义.笔者仔细地看了这几篇文章,觉得还是应该  相似文献   

18.
物体在力的方向上发生的位移与力是做功的两个不可缺少的因素,恒力对物体所做的功W=Fscosθ,这里θ为F与s间的夹角.若是F或θ在变化时则不能直接用以上公式来计算,而是采用微元法,取每一足够小,每一段都看成直线,每一  相似文献   

19.
应用做功公式W=FScosθ来解题时,公式中的F只能是恒力,如果F是变力,就不能直接应用公式W=FScosθ来求变力做功.那么,对变力做功该如何求解呢?这一直是高中物理教学的难点,对此,笔者在教学中作了一些探讨,现总结出以下几种主要方法.  相似文献   

20.
功的求解是高中物理教学的重点和难点之一,恒力做功可用公式W=Fscosa来求解,但如果是变力做功,即力的大小或方向在做功过程中发生了变化,就很难套用该公式了。而学生遇到此类做功的问题时,常常感到很棘手。现就中学阶段出现的变力做功问题进行归类例析,以期达到抛砖引玉之功效。[第一段]  相似文献   

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