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相似文献
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1.
《职业技术》2005,(4):32-32
(一)考场上不要受别人的干扰。不少人听到旁边同学快速翻页的声响自己心理就着急,其实那是旁边同学不会做题、很无奈、很空虚的声音。想到你少了一个上名牌大学的竞争对手,心里应该高兴才是。  相似文献   

2.
一、先答会做的。敢于放弃 在考场上,考生要先答自己会做的试题,即先易后难,不要在难题上花时间太多。遇到不会的先跳过去,用铅笔标一下,等做完所有的试题之后再回过来做。这样就可以保证不轻易丢掉该得的分,  相似文献   

3.
陈艳 《求学》2004,(11):64-64
丁丁从考场出来的时候觉得天特别高,特别蓝。丁丁的心情也像天空一样明媚。他觉得自己应该考得不错,这是高三大大小小的考试中做得最顺手的一次。语题正对了他的胃口,诗词填空居然都会,作也写得一气呵成。特别是数学,有两道大题竟是他几天前在一本参考书上做过  相似文献   

4.
我们在考场上,有时会遇到一些很常见、甚至各地考生都可能曾经写过的老题,这时,千万不要轻易下笔,因为稍一不慎,就可能会沿着自己曾经的思路去写,结果自然不受阅  相似文献   

5.
张进影  王东方 《求学》2023,(1):65-66
<正>许多同学平常很注重积累作文素材,看到好词好句、好人好事,哗哗哗埋头苦干抄一本子,到了考场上写作文,却还是觉得脑子里没有素材用。出现类似问题的根本原因就是,这些素材都不是你的,而是你“本子”的。我们经常会听到理科的老师说,不要追求做过多的题目,而是选择做典型题,并且专心搞懂每道做过的题。其实在对待作文素材上,道理是相通的。我们的素材本需要进行整理,需要删减和再丰富。整理的第一步,是删减。删减的目的,是让你的素材少而精。  相似文献   

6.
每年高考时,都有些平时成绩较好的学生.在考场上或脑子一片空白,无法应试;或看完题目后毫无印象;或读完题目之后,虽懂题意,但不知所措:或处于混沌状态,感觉不到自己是在思维和做题:或对卷面上的笔迹感到陌生,甚至怀疑是自己的笔迹:或考试时不会做的题目,试毕后回想起来,茅塞顿开,几乎  相似文献   

7.
经过紧张有序的几轮复习 ,时至今日 ,不少考生认为数学的高考成绩已成定局 ,其实不然 ,即使是进了考场 ,只要讲究应试的技巧与策略 ,还是能把分数提高一个档次 .1 整体上安排要坚持“两先两后”1.1 先览后做 .进入考场后 ,就应让脑细胞进行简单的数学思维活动 ,让大脑进入单一的数学情景 ,以提前进入角色 .而当试卷刚发到手时 ,不要急于做题 ,要先对试卷通览一遍 ,摸清“题情” .看一看共几张几页 ,每道题的印刷是否清楚 ,有无漏印、重印等现象 .同时 ,对答卷要求和试题内容作整体了解 ,初步估计对你来说哪些题易做 ,哪些题难做 ,但不受试…  相似文献   

8.
经常有学生抱怨,明明会做的题,上了考场就不会了,有些题在考场上百思不得其解,下了考场就恍然大悟。为何出现这种思维“梗阻”现象?笔者认为主要有以下原因: 一、底气不足,精神紧张对知识理解透彻,记忆清楚, 应用熟练,这就是考生在考场中的  相似文献   

9.
大脑的功能与情绪紧密相关,情绪过度紧张必然会影响大脑的思维活动,造成思维混乱,使原来会做的题,变得不知从何下手,出现临场“异常”。这就要求每个同学考前不要思虑万千、患得患失、甚至饭不香、觉不甜。不要给自己增加精神压力,也不要因为考过的某一门学科失利,灰心丧气而干扰下一场考试。用一颗平常心对待中考,必须在战略上蔑视它,坚信一定能考出好成绩,在战术上要重视它,  相似文献   

10.
“无米为炊”是考生在考场上面对作文题时常陷入的困境。“一材多向,随题应变”则是考生走出这一困境的良方。这里的“材”是指自己写过的较有个性、构思新颖的佳作;“多向”是指将这一“材”的素材科学地移用于其它命题,充分发挥优质素材的使用价值;“随‘题’应变”指的是对原来的素材依据新题要求做相应的补充、点化和提升,  相似文献   

11.
犤导语犦俗话说:“天生我才必有用”。可是,每位同学可能还存在着这样的烦恼:我究竟是怎样的一个人?我适合做些什么?回答下列的问题,给自己测试一下,你将会得到答案。一、课余时间里,你经常:1.参加一些户外的活动。→题三2.静静地待在家中。→题六3.学习手工制作。→题二二、你喜欢老师布置的作业是:1.一些巩固性的练习。→题四2.一些查阅资料的练习。→题七3.不要做重复性的练习。→题三三、别人做了一些好事而得到了老师的表扬,你的态度是:1.我不做那些别人做过的事。→题五2.我也要做一些事让老师来表扬。→…  相似文献   

12.
一、调整心态。排除杂念 听力考试中的心理偏差有两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足,心中无数,有一种惧怕心理。如果听力考试时,应试学生感到紧张、焦虑或害怕,那么可以在自己的考场座位上原地做几次深呼吸,这样可以有助于缓解紧张情绪,放松心情,使自己处于最佳心理状态,排除杂念,注意力集中。坐在考场里,不要总想着:听不懂怎么办?答错怎么办?最后考试结果会如何如何,又该怎么办?  相似文献   

13.
我们经常见到一些中学生考试"失手"的情况,明明自己平时会做的题,但在考场上却记不起来或做错了。不少同学为什么会频频"失手"呢? 从表面上看,考试"失手"都是偶然  相似文献   

14.
高考英语复习进入第二轮复习后考生要相应地调整备考战略,不断地完善和充实自己,就要做到以下几点:1.有切实可行的计划高考临近,应当保持冷静,请求老师帮助和指导,并根据自己的实际情况制定出切实可行的复习计划,做到按部就班,有条不紊,循序渐进。2.降低难度,抓基本题练一般题,不练难题、怪题。高考前许多考生搜集各种模拟题,反复演练。但要注意的是,无论做哪个地区的题,都要结合自己的实际,不要盲目地去做。水平在120分以下的考生,不要花过多的时间去做这些模拟题中的难题、怪题。即便是弄明白了,对高考拿分也没有太大帮助。关键是把中档、低档题把握住,这对取得高分是非常有利的。  相似文献   

15.
正确处理准与快是高考中的一个重要策略。在答题时要力求准与快结合,以准为基础。做前面的容易题不要拖拉,做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。  相似文献   

16.
考试三部曲     
当同学们一走进考场,考试的心情就很容易紧张.这时,如果考生一味地暗自告诫自己“千万不要紧张”,这样做也许反而更容易紧张,不如告诉自己“期末考试这么大的事,不紧张才怪呢”,那样反倒容易消除过  相似文献   

17.
佚名 《高中生》2008,(21):27-27
考场上,监考老师会谆谆教诲我们:"考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。"作文课上,语文老师会细心嘱咐我们:"不要抄袭别人的作文,要写出自己的真情实感。"看来,许多事情都是不欢迎抄袭的,抄袭别  相似文献   

18.
在考场上有相当一部分学生,遇到应用基础知识,尤其是多个知识点综合于一题之中的能力型题时,往往会在解题的开始及某个程序上受阻,甚至在开始读题就读不进去或读题过程中难以读懂。这些现象均属解题思维受阻或称之为解题思维障碍。本文就出现解题思维障碍的原因及考场上的开解方法叙述如下,给步入考场的学生以醒悟及警示。  相似文献   

19.
人在考场,往往会身不由己地血压升高,心跳加快。想到即将到手的考卷,就忍不住紧张。我们今天要讲的就是如何在考场上战胜紧张。这里会介绍一些对付考场中紧张、焦虑的绝妙方法。首先,生理的放松有助于心理的放松。所以,穿合适的衣服,注意不要太紧,最好是你在家经常穿的,可以给你放松的感觉。考试前一天睡好、吃饱,第二天早点到考场,选一个最舒服的坐姿。然后,请调整一下你的呼吸。闭上眼睛,排除杂念,做深呼吸。慢慢地吸气,再慢慢地吐气,多重复几次,直到你感觉好一些。这样做的主要功能是帮助你调整心率,从而使自己平静下来。不过在做之前先…  相似文献   

20.
知错用错     
人非圣贤,孰能无过。作为学生,谁都有做错题的经历。可你是怎样对待做错题的呢?一般情况下,同学们在做错题时都会分析一下出错的原因,如果是由于自己确实不会做,就往往比较重视;但如果发现该题自己本来是可以做对的,只是因为一时疏忽或“没有想到”而造成失误,此时,恐怕很多同学就会对它不那么重视了。可终究你是出错了呀,不加理会并不代表你已经改正了。这样做的结果,往往是以后再做这类题时依然出错,而且可能出错的原因也还是如此。其实,错误无论大小,一旦产生便说明我们在解决这个问题的某个环节上出了问题,且欠缺一定的…  相似文献   

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