高校体育对城市社区体育发展作用的研究

采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对高校体育与社区体育发展关系进行研究。结果表明:场地设施匮乏、经费短缺、指导者队伍薄弱等是制约社区体育发展的主要因素。社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系。高校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。     

对我校体育与离石社区体育一体化发展的研究

通过资料法、问卷调查法、访谈法对构建与离石社区体育一体化发展模式进行研究，结果表明，社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系，我校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助，最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。     

对我校体育与离石社区体育一体化发展的研究

通过资料法、问卷调查法、访谈法对构建与离石社区体育一体化发展模式进行研究,结果表明,社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系,我校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标.     

浅论城市社区体育与高校体育互动发展

城市社区体育与高校体育互动发展促进了高校体育教学和科研,加快了高校学生终身体育意识的养成,营造了良好的社区和学校体育文化氛围,推动了全民健身运动的发展。因此,城市社区体育与高校体育互动发展机制是可以形成并可以互动发展的。     

新时期高校体育在社区体育中的作用

全民健身计划纲要的颁布与实施,把社区体育作为推动全民健身的发展重点。本文从分析我国社区体育现有的问题入手,探讨了高校体育在促进社区体育发展中所具备的各种优势,为社区体育的发展作贡献。     

职高体育与社区体育的互动

本文阐释了职高体育与社区体育的互动的客观性和重要意义。提出了职高体育与社区体育互动的资源共享策略,将职高学校体育资源对社区开放,加强职高体育与社区体育的互动组织机构,社区体育为职高学校的体育发展发挥了积极作用,并应建立职高体育与社区体育的互动原则。因此,本文的研究有利于职高体育与社区体育的互动发展。     

高校体育资源为社区大众体育服务的研究

高校与城市社区共享体育资源是我国未来体育的发展方向。当前,由于发展的理念、组织、管理机制,以及高校向社会开放存在的困难等原因,我国高校丰富的体育资源没有得到充分发挥。本文旨在分析当前大众体育的状况及高校在体育资源的优势使二者形成互补进行探讨。     

北京体育生活化社区建设中高校体育资源的利用

体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。     

北京体育生活化社区建设中高校体育资源的利用

体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。     

对衡阳市社区体育发展状况的调查与分析

制约湖南省衡阳市社区体育发展的因素是对城市社区体育的内涵认识不足及社区体育场地设施短缺、经费不足等。针对这些问题,可通过加强社区体育理论研究,社区体育与高校体育的互动等措施,推动衡阳市社区体育的发展。     

对高校体育资源社区化服务的探讨

通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。     

对高校体育资源社区化服务的探讨

通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。     

高校体育文化与城市社区体育文化的比较

通过对高校体育文化与城市社区体育的特点、内容、组织形式的比较,从而增加高校体育文化与城市社区体育文化的交流与融合,促进两种文化的蓬勃发展.     

社区体育俱乐部与城市社区体育管理体系互动关系研究--以西安市西京社区体育俱乐部为个案

社区体育俱乐部是城市社区体育管理体系中的一个重要环节：社区体育俱乐部只有理顺与该体系中其它环节的关系,做到良性互动,才能促进自身发展并带动社区体育的整体发展。以西安市西京社区体育俱乐部为个案,对该问题进行研究分析,为社区体育俱乐部及社区体育的发展提供参考依据。     

学校体育与社区体育相互融合的探讨

本文通过对学校体育与社区体育的关系及其结合进行探讨,阐述了学校体育与社区体育相结合形式和益处,指出二者结合中存在的不足,提出优化两者结合与进一步发展的建议。     

试论我国高校体育与社会体育的融合和发展

采用文献法,调查法等研究方法,从社会体育发展、基础和需要出发,结合我国高校体育现状进行高校与社会体育的融合、发展的可行性研究.主要结论:我国高校体育应发挥其教育的前瞻性和人、物力的优势,适应并引导社会体育健康发展,并在适应中进行自我完善和发展,这将为高校体育注入新的生命力。     

从德国学校体育俱乐部看中国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展

体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式，通过分析中德两国在学校体育方面的可比性，剖析“俱乐部型”教学模式本身的特点和德国学校体育俱乐部的特点，采阐明我国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展方向，对此，提出了其对我国高校设立俱乐部的4点启示：高校体育俱乐部应以人为本；高校体育俱乐部的学生自主参与；高校体育俱乐部运作的民主性；成员的权利与义务的明确界定。从而更好地促进我国高校体育事业的发展。     

社区体育俱乐部与城市社区体系管理体系互动关系研究——以西安市西京社区体育俱乐部为个案

社区体育俱乐部是城市社区体育管理体系中的一个重要环节：社区体育俱乐部只有理顺与该体系中其它环节的关系,做到良性互动,才能促进自身发展并带动社区体育的整体发展。以西安市西京社区体育俱乐部为个案,对该问题进行研究分析,为社区体育俱乐部及社区体育的发展提供参考依据。     

论社区体育与学校体育共同发展

社区体育同学校体育同属全民健身范畴,学校作为社区的一部分它即是传授知识培养人才的场所,同时在开展社区体育中具有场地设施、体育指导、体育理念、体育教育、宣传等优势。认识和挖掘学校的体育资源优势,发挥其在社区体育发展中的积极作用以促进社区体育的发展,是一项值得研究的课题。     

河南省汝州市社区体育建设及发展现状的研究

本文通过对汝州市社区体育现状调查分析发现:汝州市社区居民参加健身意识增强;公共体育设施匮乏;体育人口中年、青少年所占比例偏小;社会体育活动指导力量发展不均衡;社区体育居民体育消费意识不强,消费水平低等.为此应加大社区体育的宣传力度和体育经费投入,加快社区体育指导员队伍的建设,改善城区体育设施,开展丰富多彩的运动项目等,使汝州市社区体育健康发展.