简单性与复杂性——体育教学思维方式的不同视野

采用文献资料、比较分析、逻辑推理等方法。以复杂性科学为理论基础，反思现实体育教学的简单性思维方式。研究指出：体育教学是一个复杂系统，随着对体育教学所蕴含复杂性认识的不断深入，简单性思维方式日渐表现出其局限性，体育教学思维方式将从简单性走向复杂性，复杂性思维方式将引领体育教学研究的新方向。     

走进体育语言--对体育与竞技思维混乱问题的认识

从因使用不规范的体育术语概念而引起的争议入手,在阐明体育( Physical Education)思维和竞技( Sports)思维的基础上,进一步揭示出由于交错混杂使用这两种思维方式而导致的一些长期困扰体育工作者思维上的难题,目的是引导体育工作者寻求体育思维方式和竞技思维方式的科学化和现代化,促进中国体育事业更加健康的发展.     

对体育教学理论研究的新思考

考察我们当前正在进行的体育专业教学改革,其教学环节的改革成效不佳。问题出在体育教学改革新的理论研究滞后,及已有的体育教学理论研究给广大体育教育实践工作者留下的片面的思维定势。这些问题要真正解决,要靠思维方式的转变和整体思维的确立,同时,还要对以往的体育教学理论研究做出新的发展性研究。本文所论述的整体理论正是我们开辟体育教学理论研究领域新视野的理论指导。     

现代思维方式在体育科研选题中的应用

以介绍现代思维方式的基本特征，特别是创造性思维的特点为基础，结合多方面的知识和经验，探讨现代思维方式在体育科技研究选题中的应用。体育科技研究选题的方式可分为重复模仿、文献综述、移值嫁接及思索创新等几种主要形式。另外，还应充分注意两个关健环节，即课题的可行性与课题的价值及系统连续性。     

复杂性思维视野中的体育研究——对我国体育研究中的思维方式之反思

复杂性思维作为一种新的方法论，已经成为自然科学的新范式，已被人文社会科学的理论研究者所广泛重视。它具有非线性、整体性、关联性、多样性、过程性等特征。用复杂性思维去审视我国当代主流体育理论，不难发现其中许多理论命题的困境。体育研究的复杂性，内在地要求思维方式的变革。用复杂性思维去推进体育研究的创新，有助于实现体育研究的整体化与多元并存，加强体育研究的反思意识，实现研究方法的进步。     

形式逻辑对体育概念研究的异化

作为从形式上判定概念思想表达是否合理的工具,形式逻辑存在一定的局限性。检视了以形式逻辑为准绳和旨归的现有的体育概念研究思维范式对体育概念研究的异化。体育概念难产的背后正是形式逻辑思维图景作怪:形式逻辑立足于物的现成性存在方式。作为一种形式化的思维方式,不考察思维的具体内容,因而其必然性只能来自于外延。而体育是人的运动行为,人本身就是自身的目的,而不是手段。传统的属加种差定义是一种特殊的、适用面很窄的正命题,不适合体育概念论域。据此,作者提出对体育概念的研究不能困于一隅,应该在非形式逻辑领域得到更多的关照。     

试析本体论思考建立的体育认识

我们对“体育”的认识,在思维方式上一直追寻着自然科学研究的思路。强调体育的自然科学基础。这种体育观念一直延续至今,仍旧处于主流地位,不论是体育教育还是运动训练都充分地体现了这种体育观念。然而,运动实践则告诉我们,体育学建设需要对“体育”建立起具有较强解释性的概念体系,为此,要拓展我们的思维方式,本文提出应在本体论层面建立对体育的认识。     

试析整体思维方式对中国传统体育的影响

采用文献资料、逻辑分析等方法对整体思维方式对中国传统体育之间的关系进行了研究。研究认为，中国传统体育深受整体思维方式的影响，表现出了如下特征：追求与自然的统一；追求练神与练形的统一；追求培养人的和谐意识。     

体育哲学：究竟是“体育哲学”还是“体育的哲学”？

擅于逻辑思辨的体育哲学研究与擅于以史为鉴的体育史研究既不应也不能区隔而作,思想史的梳理就是兼取两者的一种研究路径。挪威体育学院Gunnar Breivik教授在2018年国际体育哲学年会中所做的主题报告《从“体育哲学”到“体育的哲学”:体育哲学的历史、身份与多样性》(刊于2019年9月出版的《国际体育哲学》),以思想史的研究方法,推陈出新地启发新时期体育哲学的思考与论证方式。体育哲学是一种学科;“体育哲学”(Philosophy of Sport)是一种抽象式的体育哲学思维方式;“体育的哲学”(Philosophies of Sports),以复数形式表达意指在不同的体育场境下形成的人类思维。     

体育生活方式的社会学评价

随着生活水平的日益提高，人们的价值观念、思维方式和情感世界都发生了改变，体育生活方式在人们生活中愈发显示出特殊作用，其社会效应越来越受到重视。运用主成分分析法，对我国居民体育生活方式的社会学评价体系进行研究，以期使人们由自发的体育生活状态过渡到高目标、有序性的体育生活方式，提高居民的生活质量。     

自由式滑雪空中技巧项目运动员心理技能训练初探

采用文献资料法、访问法、综合分析法等,结合自由式滑雪空中技巧项目运动的特点进行分析归纳,总结出空中技巧项目运动员应具备的心理能力。通过对国内外有关自由式滑雪运动员心理训练方法的研究,结合实例,提出几种有针对性的心理训练方法。旨在为教练员、运动员提供参考,在比赛中取得优异成绩。     

民族传统体育对人体生理生化影响的研究综述

通过文献资料法和逻辑归纳法,对近十年来国内有关民族传统体育锻炼对人体生理生化影响的研究现状进行了综述。表明：以民族传统体育为媒介,通过科学锻炼,可以有效引起体内生理生化特征的变化,从而达到增强体质,追求生命本真完美的和谐状态。但是,学术界存在着研究对象不全面、测试指标不科学、临床应用研究不足、横向对比研究空白等问题。     

我国体育功能各类界说的辨析及相关问题讨论

运用本体论、价值论、逻辑学、系统论、社会学原理对我国以往各类体育功能界说进行了评析,认为:体育功能就是体育主体通过一定的体育实践活动所达到的"合目的性"的结果。最后提出了完善各类体育功能界定的大致思路:明确体育主体和体育主体的体育目的是进行体育功能界定的前提;体育功能是多元的,但这种多元性取决于体育主体的多元性及体育主体体育目的的多元性;体育功能的性质界定是有条件的;高度组织化的体育活动产生的体育功能不能使用简单系统论加以解释,也要谨慎使用复杂系统理论,较为可靠的办法是使用价值论、社会学、经济学等人文学科理论作为分析工具。     

湖北省体育产业发展现状调查

采用文献资料调研、访问等方法,对湖北省体育产业发展现状进行调查.结果表明湖北省各地区体育产业结构不尽合理;体育市场管理的法制化、规范化程度有待提高;各地、市均不同程度地存在部分体育经营项目管理权限交叉和体育市场管理机构、人员"不确定性"等情况;体育产业统计指标模糊不清.     

中西体育服饰差异的研究

从文化分析的角度阐述了中西体育服饰文化的基本特性，让人们更深入地认识中西运动服饰文化的差异，主要表现在对人和自然关系的不同理解上、对人自身意义的不同思考上、对服饰作用的不同认识上以及对体育运动开展的精神实质的不同目的上。我国传统体育运动服饰的使用不必考虑与成绩有关的诸多因素，而西方体育运动服饰的选用必须与运动成绩和运动的开展紧密结合。     

山东省体育公共服务现状及对策

通过文献资料、访谈、问卷调查等方法,分析山东省体育公共服务建设现状,指出体育公共服务发展中的问题,并提出相应策略。研究认为:山东省体育公共服务发展中基于不同的服务内容采取相应措施,并取得明显成效,但也存在服务供给难以有效反映需求、服务发展不平衡、现有体育设施资源盘活不足以及服务供给方式单一等问题。为此提出:以需求为导向制定服务供给决策、强化公共服务均衡发展、盘活现有体育公共资源以及创新公共服务供给机制与模式等策略。     

体育强国内涵的阐释

回顾了不同历史时期对“体育强国”的不同理解，着重阐明了体育强国的7个标志：1）国民体质强；2）竞技体育项目均衡发展，国际大赛金牌处于领先地位，后备人才可持续发展；3）大众体育普及，体育人口达到经济发达国家中上水平；4）体育科技水平高；5）体育公共服务体系完善；6）体育文化繁荣；7）体育产业发达。     

开发苏州太湖体育旅游资源优势与对策

体育旅游是旅游的一个子系统,已逐渐成为城市经济快速发展的一个新的增长点。2005年环太湖体育圈已经启动。苏州是环太湖的主要城市之一,占太湖面积的2/3之多。苏州的旅游产业位居全国前列,体育旅游产业资源丰富,大型体育赛事频繁,为开发苏州太湖体育旅游资源提供了有利条件。本文针对苏州的自然与人文资源优势,对苏州太湖体育旅游资源开发进行可行性分析,并提出发展对策。     

美国职业橄榄球联盟的运营机制

探讨了美国国家橄榄球联盟的兴起与发展,重点分析了美国国家橄榄球联盟的运营机制,以期为我国职业体育运动发展提供借鉴作用,也为我国体育工作者更好的了解NFL提供一定的理论依据。     

对我国冬季项目北冰南展战略实施的回顾与思考

通过文献法、访谈法、数理统计法以及逻辑分析等方法，针对我国各省、市现有滑冰馆、滑冰俱乐部和我国各级运动队近年来重大比赛状况进行了研究分析，在结合我国目前冰上运动开展现状的基础上，对我国实施“北冰南移”战略实施的历史进行了梳理，并提出了我国冰雪运动可持续发展的对策与建议。