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最近,我们为班级表演区购买了很多新裙子,孩子们每天都喜欢去游戏,更喜欢穿漂亮裙子去表演。丁丁是个男孩,一天,他也去挑了一条漂亮的黄裙子穿好,非常开心地和小朋友一起跳舞。老师看到丁丁穿了裙子,便过去说:“丁丁,你是男孩,那里有奥特曼的衣服。”“我不换,我就想穿这个裙子。”丁丁说。老师觉得应尊重幼儿的游戏意愿,便没有过多干涉。 相似文献
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教材说话的小木马幼儿园的操场上有一匹小木马。小木马真漂亮,棕红色的鬃毛,脖子上还挂着一只可爱的小铃铛呢! 休息了。丁丁第一个冲出教室,第一个跑到操场上,第一个骑上小木马。丁丁两只手抓着小木马的耳朵,摇啊摇,摇啊摇,好得意哦。“我也要玩小木马!”“我也要玩小木马!”许多小朋友跑过来了,他们都抢着要玩。“是我先抢到的,我还没玩够呢!”丁丁在马背上噘着小嘴就是不肯下来。小朋友们有的拽着马尾巴,有的抱着马脖子,挤成一团。这时,一个嗡里嗡气的声音传了过来:“我是小木马,小朋友,你们都这么喜欢我,我很高兴。但你们老是争来抢去的,不肯让别人玩,我怎么愿意跟你们交朋友呢?”“小木马”的话音刚落,丁丁就“唰”地一下从马 相似文献
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窦星凯 《中小学作文教学(小学版)》2006,(9)
我在童年的时候,做过许多有趣的事情。一想起那些往事就不禁偷偷乐了。我小时候非常天真。那时我才四五岁,经常让爸爸给我买奥特曼面具,我带上它觉得自己真是奥特曼了。为了过瘾,我把奥特曼面具带到学校。我带着面具在班里,大摇大摆地走来走去,看到哪个小朋友的扣开了,我就帮着系上;看老师来了,我就赶快搬来椅子,让老师坐;看到哪个小朋友摔倒了,我就飞奔过来,扶起他……小朋友都很喜欢我,说:“我们班有了奥特曼!太好了!”小朋友都很羡慕我。我也把自己当成奥特曼,很自豪。有一次,我去逛街,看见一个音像店有卖奥特曼的光盘,我就让爸爸给我买… 相似文献
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幼儿园户外活动时,明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问:“什么好东西啊,让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说:“看,奥特曼,他可棒了,能打败许多坏人!”小凯也抢着说:“奥特曼特别英勇,受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来,纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说:“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说:“咱们给他找个家吧。”“好啊,好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。 相似文献
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1.丁丁家申请了网线。可以上网了!2.妈妈坐在电脑前。我需要工作。妈妈,我们同学都有QQ号呢!3.小孩不许上网。4.丁丁不高兴。上网会上瘾的。5.6.妈妈每天霸着电脑。7.一天,丁丁打开了电脑。8.妈妈可不同意。老师让我们上网的!9.10.为什么?11.12.学校选奥运火炬手,我们要上网投票。是这样啊!以后正常上网,我同意!早这样就好了!网民@曹合
@王琛~~ 相似文献
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幼儿园户外活动时,明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问:“什么好东西啊,让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说:“看,奥特曼,他可棒了,能打败许多坏人!”小凯也抢着说:“奥特曼特别英勇,受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来,纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说:“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说:“咱们给他找个家吧。”“好啊,好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。第二天,班上多了几十个包装… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(9)
1.天天最近迷上了成语。2.我决定说话必用成语!没必要吧?3.天天立刻反击。至关重要!4.丁丁上课发言。5.丁丁收作业。狐假虎威!6.丁丁差点迟到。千钧一发!口若悬河!27.丁丁有些生气了。恼羞成怒!8.我不理你了!反目成仇!9.天天连上课都在看成语书。10.丁丁劝他认真听讲。杞人忧天 相似文献
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每个父母都有责任教育孩子奥特曼与玫瑰在花园里一起玩。不知为何,两个小家伙争执起来了,玫瑰揪了一把奥特曼的鼻子,奥特曼明显被揪痛了,他捂着鼻子,看着玫瑰。我担心地望着他,不知他是否会回击,他若回击的话我就得及时把他俩分开。但奥特曼只是说了句:“你打我!”然后便转身回房间去了。晚上一起吃饭时,玛丽注意到了奥特曼鼻子上的伤痕,问是怎么回事。安妮尽量简单地叙述了一下,玛丽听了,赶紧替玫瑰向奥特曼道歉。“没事,我已经向奥特曼解释过了,玫瑰还小,她还不能正确估计她的出手有多重。她并不是有意要伤害他的。”安妮说。“安妮,你这… 相似文献
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项紫洁 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
夕阳西下,晚霞映红了天边的云朵。同学们结束了一天的春游,踏上了归途。突然,走在后面的小明和小红发现丁丁的书包鼓鼓的。小明说:“咦,丁丁带了些什么好吃的,怎么还剩下那么多呀?”小红想了想说:“不对,我明明看见丁丁和我们一样,把东西都吃光了。还是去问问他吧。”于是,他们俩跑上去,问道:“丁丁,我们的书包都瘪瘪的,你的书包怎么那么鼓?”丁丁一听,有些失色,忙支支吾吾地说:“我……我没放什么东西。”小明和小红不相信,抢过丁丁的书包,打开一看——呀,真是不看不知道,一看吓一跳。丁丁书包里的一个瓶子中放着两只活生生 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(3):30-31
@魏海岚:大嘴哥哥,我有烦恼要向你倾诉。那天,丁丁(化名)约我去采桂花,小霖(化名)则约我去她家玩。我犹豫不决,因为她俩都是我的好朋友呀!在时间的再三催促下,我一边在心里骂着时间不等人,一边糊里糊涂地跟着丁丁去采桂花了。我觉得有些对不住小霖,但是这些内疚在桂花的一丝丝香气中融 相似文献
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编辑部里工作比较特殊的两个人小蛮和丁丁,他们既是编辑又是杂志社的互动活动的组织者。丁丁———杂志社小记者,通讯员的总指挥,负责进行新闻采访活动。小蛮———皮卡俱乐部会长,负责俱乐部会员活动。“十一后”《的少年读者编》辑部。你们“十一”都到哪些地方去玩了呀?我去了黄山。我去杭州看西湖了。别问我是谁我,是小蛮……吱呀。大家好,少年读者杂志社还不是带那些小记者、通讯员到牧场采访整的,回想起来简直是噩梦……嗨 ̄你们两个怎么好像经历了一场末日浩劫!?这个“十一”真是场灾难,我领着那帮会员到西夏王陵体验了天3野外生活差… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(3)
壮壮非常喜欢看电视片《奥特曼》,在幼儿园里,他经常给小朋友们讲关于奥特曼的故事,给小朋友画奥特曼的画儿。自由活动或户外活动时,壮壮就和班里的男孩子一起模仿电视里奥特曼打怪兽的情态与言行;看图书时,他只看关于奥特曼的图书。老师见壮壮只对奥特曼感兴趣,就和家长进行了沟通,壮壮的妈妈说:“壮壮最喜欢看《奥特曼》了,让我给他买了许多关于奥特曼的光盘和图书,他现在脑子里什么都没有,就知道奥特曼,什么都不学。现在,他在幼儿园里也这样,可怎么办啊!”面对壮壮的情况,老师和家长该怎样做呢?(山东刘昊轩) 相似文献
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1、丁丁的听写作业都是爸爸签字。2、这天,爸爸忘记了。3、丁丁挨了批评,很委屈。4、晚上,丁丁把这件事写进了日记。5、爸爸看到了,可他没吭声。6、丁丁有点怨恨。7、很晚了,爸爸却忙开了。8、爸爸趴在桌子上写什么。你在写什么?9、丁丁很纳闷。写日记!10、我由于粗心让女儿受委屈。粗心是每个人的敌人,我要让自己记住。日记?11、写好可要让我看看!爸爸的日记@曹合
@王琛 相似文献
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在一次晨间谈话中,我惊讶地发现大多数孩子最喜欢的电视节目是“奥特曼”。当我询问孩子为什么如此喜欢“奥特曼”时,孩子们的回答是五花八门:“‘奥特曼’很厉害,能打怪兽!”“‘奥特曼’什么都不怕,有很多本领,能发射激光、还会飞!”“‘奥特曼’最勇敢,他能保护地球!”……看来,“奥特曼”的本领超强,无所不能,是孩子们心中的偶像。那么,孩子的父母对此是如何看待的呢?我在本班做了一次问卷调查。40名家长中,同意孩子观看的约占15%;不同意的约占78%;无所谓的约占7%。其中85%的家长认为对低年龄孩子的成长不利,因为里面有很多宣扬暴力和恐… 相似文献