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植物学野外实习教学保障体系的构建 总被引:3,自引:1,他引:2
植物学野外实习是一项系统工程,牵涉到教学和管理的方方面面。植物学野外实习教学的保障体系主要包括加强实习指导教师队伍建设、加强野外实习基地建设、实习过程中加强学生组织管理与宣传教育工作、装备精良的野外实习用具和检索工具书等。当务之急是积极争取学校加大对野外实习的经费支持。只有搞好植物学野外实习的教学保障体系建设,才能全面提高野外实习的教学质量,达到预期的野外实习目的。 相似文献
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植物学野外实习是生物各专业教学中的重要组成部分.本课题的创新点是从定性和定量两个层面对湖北第二师范学院化生院植物学野外实习情况进行了调查研究,从而提出具有建设性的,可行性强的改进措施.调查中发现学院植物学野外实习存在的显著问题是:课时经费不足,教学模式单一,组织管理缺乏系统化.从实习学生、专业指导教师和组织管理三个角度提出改进措施.交替学习教学模式的提出是化生院实习教学中最大的创新点.以创新的思维,不断改革植物学野外实习教学的组织形式,从而保障化生院植物学野外实习教学效果不断提升. 相似文献
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植物学野外实习教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李海生 《广东教育学院学报》2004,(Z1)
植物学野外实习是植物学教学的重要组成部分。要取得良好的植物学野外实习教学效果,须选择良好的实习基地,做好实习前的组织、准备工作,加强实习过程的指导,丰富实习内容,完 善考核工作等。 相似文献
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《安徽教育学院学报》2012,(3)
植物学野外实习是高等师范院校生物科学专业植物学教学的重要组成部分。本文对该专业传统野外实习所存在的弊端进行了阐述和分析,并从良好的实习基地选择,学生思想教育,野外实习的内容与教学、考核方式等植物学野外实习教学活动的改革提出看法,以求提高植物学野外实习的效果。 相似文献
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野外实习是药用植物学教学的重要环节,本文从实习地点和时间的选择,实习的组织、准备工作,实习过程的指导实施,完善实习考核等方面进行总结.为改革、探索较为完善的野外实习教学实践模式,提高野外实习教学质量提供参考. 相似文献
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植物学野外实习立体教学模型的构建 总被引:8,自引:1,他引:8
结合野外实习的经验,从多方面对现有的实习内容进行改革和创新,提出具有普遍性意义的植物学野外实习教学改革新的立体教学模型,为培养和提高学生的科学素质和创造能力,充分提高植物学野外实习教学质量提供基础资料。 相似文献
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谈谈植物学野外实习质量控制 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析植物学野外实习教学质量存在问题的基础上,探讨了植物野外实习教学质量控制与管理的必要性,提出了植物野外实习教学质量控制与提高的途径及做法,以便植物实习管理、参与人员参考。 相似文献
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李彦连 《黑龙江教育学院学报》2012,(5):56-57
植物拉丁文是国际植物学界对植物分类群进行形态描述、分类、命名等的统一语言,但大多数学生对学习拉丁文不感兴趣,而英语单词和拉丁文单词60%以上是同源的,所以利用英语促进植物学野外实习教学有很多新的方法和路子,利用英语和植物拉丁文的同源性,在植物学野外实习教学中有着实际的用途和意义。 相似文献
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野外实践教学是植物学教学中的重要环节。根据植物学科的研究内容、研究方法及发展特点,结合现阶段高等教育人才培养的目标和海南大学植物学教学改革的实际需要,对植物学野外实践教学内容和方式进行探索和实践。这为促使实习内容由原有的单纯注重课堂知识验证转向提高学生的实践技能,培养学生科研素质提供借鉴。 相似文献
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植物学野外实习是植物学教学的一个重要环节。在数码时代的今天,针对植物学野外实习教学过程中存在的一些问题,探索应用数码技术提高植物学野外实习的教学质量,收到了非常好的教学效果。 相似文献
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现代多媒体技术与传统植物学教学的整合与思考 总被引:2,自引:1,他引:1
李璟琦 《陕西教育学院学报》2008,24(1):110-112
以近年来植物学教学实践为基础,对传统教学模式与现代多媒体教学手段进行了比较和分析,阐述两种方式各自突出的优势与存在的问题,提出现代多媒体教学手段与传统植物学课程教学模式整合的思路与方法。 相似文献