中学生命教育的失落与追寻

生命教育是多元化的,包含生命意识教育、生命价值教育、生命安全教育等,生命教育立足于对人的生命的终极关怀,其本质是追求人的幸福生活。生命教育既是人的全面发展的需要,也是中学生健康成长的迫切需要。然而由于学校教育的"重知轻情"倾向以及家庭教育的缺位导致中学生的生命教育日渐失落,致使中学生的校园暴力、漠视生命现象频发。因此需要学校和家庭联合起来,强化学校的主导作用,巩固家庭的保障作用,家校共同帮助中学生厘清生命的意义和价值,使中学生的生命之花绽放。     

惠来一中 古韵新声

广东惠来县第一中学创建于1919年,历史悠久,底蕴深厚,是广东省一级学校,国家级示范性高中。现有学生5264人,专任教师248人,其中特级教师1人,市劳动模范2人,高级教师70人。学校坚持"以人为本、全面发展、个性见长、人人成才"的办学理念,加强改革,创新管理模式,以"管理立校,科研强校,质量兴校"为工作思路,管理到位,学校办学成果显著:     

穿越学生生命历程的教育视线

记者到东莞了解高中素质教育典范时,当地教育界人士一致推荐东莞中学。于是,在九月秋高气爽的一天,记者一行走进了这所百年老校。在这里,我们看到传统与现代的完美结合,感受到了高升学率和素质教育的并行不悖。     

迈向现代化教育强区的和平教育

沈阳市和平区是东北经济大区、教育强区。全区总面积37.6平方公里,人口64万人,现有小学26所,初中10所,高中（包括完中）9所,特校1所,幼儿园45所。     

提高办学质量，打造教育品牌——南安一中简介

南安一中创建于1939年,坐落在闽南金三角,是福建省首批示范性高级中学、省素质教育先进学校、省级高中新课程实验样本校。现有教职1240人,学生3000人。     

塑造完满生命——兴化市楚水实验学校德育工作掠影

兴化市楚水实验学校是一所公办民助的寄宿制现代化学校,现有小学、初中、高中三个学段,学生6000多人。建校6年来,学校以“培养健全人格,塑造完满生命”作为德育工作的总目标,开展了系列活动,成效显著。     

南昌市多管齐下发展优质高中教育

为缓解当前优质高中教育供给数量不足与经济社会发展需求、人民群众对更好更高教育需求的矛盾,南昌市教育局多管齐下发展优质高中教育。一是剥离初中。市属5所重点中学剥离初中后,招生能力扩大了30%以上。二是建设新校。南昌二中已在红谷滩落实土地250亩,建设一所办学规模达60个教学班、在校学生3000人的新校。南昌十九中已在红角洲落实土地200亩,建设一所办学规模达60个教学班、在校学生3000人左右的新校。三是组建集团。江西师大附中与南昌一职、南昌十四中等单位合作,今年相继成立了师大二附中、三附中、美术中学、音乐中学,率先组建了教…     

从我国高中阶段教育看中职教育发展

发展普通高中与中等职业教育的高中阶段教育事关国家教育事业的全面、协调、可持续发展,对提高我国国民的整体素质和全面建设小康社会、构建和谐社会具有非常重要的意义。面对新需求,加快发展高中阶段教育已上升为具有国家战略意义的重要课题。一、近10年来高中阶段教育发展的简要回顾1994年以来的十年,是建国50多年来我国高中阶段教育发展势头最好、最快和最活跃的时期。1.高中阶段教育总体发展情况高中阶段教育总规模明显扩大。2004年,高中阶段教育在校生达到3649万人,比1994年增加2100万人,10年增长1.4倍,年均增长9%,增长势头强劲,人民大…     

信息窗

10亿国债投向高中扩招今年国家将投入10亿元国债资金用于全国高中扩招,重点支持以中西部地区为主的优质普通高中改善办学条件。从国家发展和改革委员会获悉,这次投入的10亿元国债资金将使人口规模大的县以及城市高中可每校新建5500平方米左右的普通教室、专用教室、公共教学用房和实验室。到今年底项目全面建成后,全国将有500所左右的优质高中可以扩大招生规模,每校做到容纳18个教学班,扩招900人。     

1998年全国教育规模发展指标(三)

１９９５～１９９８年各省、市普通高中校招生增长情况表高中招生增长率排序省市１９９８年比１９９５年高中招生增长率（％）１９９８年１９９５年高中招生数（人）初中毕业生数（人）高中招生占初中毕业生比重（％）高中招生数（人）初中毕业生数（人）高中招生占初中毕业生比重（％）１上海市１６８．１６８０３７５２０６４９７３８．９２４７７９８１４８７９８３２．１２２福建省１６５．４２１０１８３５５３１５２６１９．１６６１５６２３２８５７２１８．７４３浙江省１５０．９７１７３７６９６４７７９８２６．８２１１５０９９…     

生命体验——德育工作的有效路径

中小学德育关系到学生的健康全面发展,关系到为国家、为社会培养什么样的人的重大现实问题,所以德育工作一直是学校的立校之本,是班集体一切教育活动的首要任务.     

论聋校语文教学中生命教育的探索

正长期以来,聋校语文教学过度强调语文的"语用"功能,忽略了对人的生命活动意义和精神世界价值的构建,加上聋校频繁发生学生打架斗殴事件,这就要求聋校语文教学开展生命教育,引导学生对生命的热爱,追求生命深层次的理念,这也是聋校语文教育职能所在。笔者现就谈谈如何在聋校语文教学中开展生命教育。一、在文本阅读中开展生命教育聋校语文学科教材蕴涵着丰富的生     

教育短波

静海改革招生工作为进一步深化教育改革,静海县教育局决定,今年该县的初、高中招生工作实行四点改革:一是确定8个乡镇的8所管理水平好、教育质量高、社会声誉大的小学毕业生免试,直接升入初中。二是静海一中高中实行单独招生,由学校单独出卷、考试、录取学生。三是把普通高中校——子牙中学改为军体职业高中校,面向全县招生。四是高中学段增加职校生的招生比例。该方案的实施,将有力地促进人才的培养。(王锦生)     

美国、加拿大教育印象与思考

应美国康州甘纳瑞私立高中和加拿大百年理工大学的邀请,安庆教育考察团一行六人,于2011年9月24日至10月3日,对美国、加拿大两国进行了为期十天的教育考察.考察团访问了四个城市的五所学校,考察采用了参观校容校貌、参加不同形式的座谈会、随堂听课以及对话交流等形式,较为全面地了解了两国的幼儿教育、小学教育、初中及高中教育、高等职业教育、普通高等教育,民办教育和公办教育的基本情况.     

开拓创新 办人民满意的教育——陕西省咸阳市乾县第一中学

陕西省咸阳市乾县第一中学位于驰名中外的乾陵脚下,创办于1939年,2002年底晋升为陕西省标准化高中。学校现有一级教师89人、全国优秀教师3人、获得国家和省市荣誉称号的教师62人。近年来,教师在报刊发表论文326篇,出版教辅书籍81本。学校是国家"十一五""十二五"时期教育科研项目学校、陕西省以校为本教学研究制度建设示范学校、陕西省科研兴校明星学校、     

“两翼”齐飞,彰显课程改革的校本特色

"具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要"。真正对学生负责的教育应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,"万校一书"的课程体系、"万人一面"的培养方式,已经不能适应社会发展的需求。由于高中教育已经基本普及,高中教育的功能也随之发生了变化:从只面向少数人的精英教育转变为面向全体学生的大众教育,高中教育的目的和任务不再是只为大学输送合格新生。当高中毕业生可     

把握改革节奏 追求教育本真

翔宇教育集团监利总校高中部是由监利一中(湖北省示范高中)和监利中学(荆州市示范高中)组建而成,实行一体化管理。作为两所底蕴深厚的高中名校,监利一中与监利中学在多年办学实践中各自都积淀了自己的学校文化,短时间就要将集团办学理念转化为两校教职工统一的教     

大力推进高中阶段教育

秭归县现有各级各类学校99所,其中普通高中2所,职业中专1所,初中16所,小学64所。全县在校学生51334人,其中高中6088人,职校8113人,初中14714人。普通高中与职业中专学生数之比为4.3∶5.7。基本普及高中阶段教育,既是全面建设小康社会的重要目标,也是全面建设小康社会的基础和必     

坚持改革 开拓创新 办出特色——北京市私立汇佳学校教育教学改革闯出新路子

北京市私立汇佳学校创建于1993年，位于北京市中关村科技园区昌平园。学校隶属北京汇佳教育机构，是一所集国际化小学、双语初中、国际文凭（IB）高中、GAC国际高中、男子高中及外国留学生部为一体的、具有国际先进水平的私立学校。汇佳学校是北京市教委批准的综合教育改革实验学校，全国青少年科普创新示范学校，北京市”阳光新语”示范创建校，昌平区“市民讲外语活动先进单位”，北京市“花园式单位”，是联合国教科文组织协会俱乐部成员校，是国际文凭组织（IBO）项目成员学校。学校现有81个教学班，中外籍学生2100余人，中外籍教师529人。     

分层教学 分类培养 全面育人

水果湖中学是有4000多名学生的严重超负荷的省 重点中学,初中对口本地区的水一小、水二小、湖医附小3所小学,高中对口本校初中,只要是达到武汉市高中升学线的学生,全部“自产自销”。1995届高中毕业班学生403人,高中会考合格率100％,毕业生中有共青团员326人,3年中每年都有100多人获得省、市、区、校各级三好学生称号,体育达标率为90％,高考上省线人数为112人(其中达到重点大学线的有54人),达到市线人数为192人,较好地完成了为国家输送各级各类德智体全面发展人才的培养目标。