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SBR法处理模拟印染废水的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用实验室规模的序批式活性污泥曝气反应器(SBR)工艺处理模拟的印染废水.通过实验分析了不同曝气时间、进水浓度、静沉时间与SBR处理效果之间的关系,确定了SBR法处理中低浓度的印染废水的最佳运行参数.实验结果表明,在SBR的曝气时间为8h,沉淀时间为1h的条件下,且废水进水pH值为7.5~8.6,COD—cr为8901080mg/L、氨氮为13~20mg/L、色度为350倍左右时,该工艺对CODcr、氨氮、色度等均有很好的去除效果,经处理的印染废水COD、氨氮、色度去除率分别为50%~70%、40%~67%、20%.该法具有投资少、运行费用低、操作简单的特点. 相似文献
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朱蕾 《渭南师范学院学报》2014,29(19):34-38
在处理制革废水中常用SBR工艺,试验探讨了不同HRT、进水pH、COD负荷、NH3-N浓度、活性污泥浓度的运行参数,研究SBR工艺处理制革废水的最优运行参数.结果表明:SBR反应器在进水COD为1500~2000mg/L、NH3-N为150~250mg/L、pH为7.5、运行污泥浓度在3.0g/L左右、曝气时间为18h时COD去除率能达到95%左右,NH3-N去除率达到97%左右,其出水能够达到一级出水标准. 相似文献
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为提高垃圾渗滤液处理效果,采用序批式活性污泥法(SBR)对垃圾渗滤液进行后续处理,考察了曝气时间、污泥浓度、沉降时间和pH对SBR工艺的影响.结果表明:经过30 d污泥培养驯化,测得SVIvi=80~100,SV30<0.3,MLSS=2.8~3.0/L,镜检可见大量钟虫、轮虫和原生动物等;在曝气时间8h,污泥浓度3.5g/L,沉降时间2.5h,pH=7的条件下使垃圾渗滤液中COD由1600 g/L下降到 352mg/L,NH3-N由485mg/L下降到86.8mg/L,SS由260mg/L下降到52 mg/L,去除率分别达到78%,82.1%和80%. 相似文献
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杨伟柱 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(1):12-14
在一定的电解装置内研究可溶阳极(铁阳极)电解法处理漂染废水技术,探究废水的电流强度、pH值和电解时间对废水CODcr去除效果的影响规律。结果表明采用可溶阳极(铁阳极)法处理漂染废水的最佳工艺条件是:电解时间为20min时,电流强度为300~400mA.进水pH值5,5~6,处理后CODcr去除率达61.4%。 相似文献
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根据酱菜废水的水质特点,采用两级SBR处理酱菜废水,对其处理效能进行了研究。结果表明:室内温度维持在17~22℃,进水有机物浓度在3000mg/L,DO为4.2mg/L,反应器运行工况为进水0.5h—曝气8h—沉淀1h—滗水0.5h—待机2小时的条件下,二级SBB反应器对BOD、COD、TN、NH4+-N、TP的去除率分别达到98.3%、97.5%、88.7%、97.1%、52.4%。 相似文献
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对培养嗜高浓度甲醛废水的活性污泥的净化性能进行了研究,研究中采用序批式活性污泥法(SBR)及脱氮除磷工艺(A2/O工艺).考察了停留时间、溶解氧多少、进水的pH值和水温等对微生物净化高浓度甲醛废水的影响。实验结果表明,进水的pH值在7~9范围内,水温在10~30℃,停留时间控制在48小时,并根据进水浓度的变化选择合适的溶解氧,获得的活性污泥的净化性能最佳。 相似文献
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通过甲基橙模拟染料废水,考察了电-Fenton法处理染料废水的效果。通过单因素分析和正交实验得出:在电解时间为100min,电解质投加量为16g/L,pH值为2,电压为14V的条件下,COD的去除率达到80%以上,色度去除率可达99%。此方法具有高效、去除效果好、经济适用等优点,在染料废水的处理领域具有广阔的应用前景。 相似文献
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Ram K. Gupta 《Journal of Experimental Education》2013,81(4):26-29
The purpose of this paper is to provide concrete illustrations of the efficacy of the multiple regression approach to the analysis of experimental results. A bridge between theoretical and specific applications is provided by parallel multiple regression and analysis of variance solutions for two typical educational designs. Detailed illustrations are given in the techniques of writing linear constraints and determining degrees of freedom. The major advantages of the multiple regression approach are its adaptability to unusual designs and the facilitation of meaningful interpretation afforded by the provision of regression weights in addition to the usual Fratios. 相似文献
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本通过对荣格的分析疗法和罗杰斯的来访中心疗法的理论前提、致病原因、咨访关系、治疗方法、治疗目标的分析,比较了两种治疗方法的相似性,并通过对中国传统化对两种疗法的影响分析了两种治疗方法在中国应用的可行性,以期对整合流派众多的心理治疗理论有一点启示。 相似文献
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LINDA SELIGMAN 《Counselor Education & Supervision》1993,32(4):287-297
This article describes an approach to teaching treatment planning that the author has used successfully in both seminars and graduate courses. 相似文献
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盛海静 《泰州职业技术学院学报》2011,11(1):11-12
目的观察康复新液治疗口腔正畸儿童牙龈炎的近期疗效,探寻治疗口腔正畸儿童牙龈炎的有效方法。方法将正畸患儿牙龈炎50例随机分成两组,实验组25例采用龈上洁治加康复新液治疗,对照组25例单纯龈上洁治,未用药物,治疗前及治疗后1周分别观察疼痛程度和炎症面积的变化。结果同对照组比较,实验组牙龈出血程度减轻,牙龈乳头肿胀减小,近期疗效具有显著性差异(p〈0.01)。结论康复新液治疗口腔正畸患儿牙龈炎安全有效,值得临床推广使用。 相似文献
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高血压病的运动疗法 总被引:1,自引:0,他引:1
陈彩虹 《渭南师范学院学报》2005,20(5):60-62
运动疗法是治疗高血压病的有效辅助方法.主要适用于临界性高血压、轻度和中度高血压,运动方式以有氧运动为主,运动强度以轻、中度为宜,要达到稳定降压效果需持之以恒. 相似文献
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我很高兴一个主日学校的老师在对学生讲使别人高兴的重要性。“现在,孩子们,”她说:“你们当中有谁让别人高兴过?”“我,”一个小男孩说:“昨天我就使别人高兴过。”“做得好,是谁呢?”“我奶奶。”“好孩子。现在告诉我们,你是怎样使你奶奶高兴的。”“是这样的。我昨天去看她,在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说:‘奶奶,我要回家了。’她说:‘啊,我很高兴!’”I’mGladASundayschoolteacherwastellingherpupilstheimportanceofmakingothersglad.“Now,children,”saidshe,“hasanyoneofyouevermadesomeoneelseglad?”“Yes,me,”saida… 相似文献
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Maurice Kogan 《Higher Education Quarterly》1998,52(1):48-63
The recommendations of the Dearing Report concerning research organisation and content are critically examined. Many of them are seen to be benign and to adopt an appropriately pluralist approach to the objectives and working of the higher education system. The report is criticised, however, on several grounds. The Committee had a fragile grasp of the nature of knowledge and of its modes of production, and failed to remedy this by consulting sufficiently available international and national research. It is, therefore, inadequate as an example of the way in which research on higher education should be used in determining higher education policy. It takes for granted conventional wisdom on several key issues: the application of selectivity in research funding; the priority to be given to areas identified in the still largely unevaluated Technology Foresight programmes, and the relationships between uni- and multi-disciplinary work. 相似文献