思维体操

1.智力题奇怪姐妹有一个游客在森林公园里迷路了,他想知道当时的时间,可是又发现自己没有手表。这时,他看到前面有两个小女孩,于是他决定过去打听一下。但是这两个小女孩有一个毛病,姐姐上午说真话,下午说假话,而妹妹与姐姐恰好相反。迷路的游客最终还是决定上前问一下。首先他问道:"你们谁是姐姐?"稍胖的女孩说:"我是。"略瘦的女孩也说:"我是。"游客又问:"现在是上午     

四方熊长大了

四方熊从幼儿园下课了。姐姐问他：“方方,今天有什么收获呀？”四方熊坚定地说：“姐姐。我……我要做个好孩子．以后不哭了。”姐姐高兴地摸摸他的头,说：“方方长大了．说说你是怎么想的？”亲爱的小读者．你们知道四方熊为什么突然长大了．懂事了呢？     

最贵的项链

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包（妆装）得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩,问：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕。     

最贵的项链是免费的

店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来．整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着一条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩．说：“你有多少钱？”     

奇怪的两姐妹

一个人在森林里迷路了。他想看一下时间,发现自己没带表。此时,他恰好看到前面有两个小女孩在玩耍,于是他决定过去打听一下。但是,这两个小女孩有一个毛病:姐姐上午说真话,下午就说假话,妹妹与姐姐恰好相反。他     

孩子攀比的不是“命”

一天上午,我教的班上有个小女孩跑到我跟前,对我说：“田老师,小枝的爸爸有车。她妈妈也有车哦!” “那又怎么样呢？”我问她。     

聪明的爸爸

上午,王叔叔来到我家,问：“你家有电吗？”爸爸说：“没有。”我问王叔叔：“你家呢？”王叔叔说：“有。”然后他就走了。我感到奇怪,问爸爸：“为什么他家有电咱家没电呢？”爸爸说：“他家也没有电。”我接着问：“你怎么知道？”爸爸笑着说：“如果他家有电,他会来咱家问吗？”我恍然大悟。     

病房里的笑声——续写《小摄影师》

过了几天秘书告诉高尔基“外面有一个小女孩想见您。”高尔基忙说：“让她进来吧。”小女孩拿着照相机走进高尔基的办公室。高尔基问：“你是谁？小姑娘。”小女孩说：“我是上次来给您拍照的那个男孩的妹妹。”边说边流下了伤心的眼泪。“你哥哥呢？他怎么没来？”小女孩哭着说：“那天，哥哥在回家的路上不幸被汽车撞了，他的一条腿被撞伤了。哥哥一直记着要来给您拍照，所以就让我来帮他完成任务。”听了小女孩的话，高尔基的眉头皱了起来。小女孩很快给高尔基拍完了照，她收起照相机感激地对高尔基说：“谢谢您，高尔基爷爷，我哥哥知道…     

你的“喜爱权”

李开复曾讲过这样一个小故事：他国外的一位朋友有一个四岁的小女孩。有一次,这个小女孩对他说：“兔子最可爱了。”他逗那小女孩说：“不,小猫更可爱。”小女孩点了点头就准备走开。他忙追问小女孩：“到底是你对,还是我对呢？”     

思想政治课教学中学生问题意识的培养

西方哲学史上有一个著名的案例：在剑桥大学。维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天。罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”因为．在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家．后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问：“罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。”     

浅论在历史课教学中学生问题意识的培养

西方哲学史上有一个著名的案例：在剑桥大学。维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫的说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在我的所有的学生中,只有他一个人在听我的课时老是露着迷茫的神色．老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家．后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问：“罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。”     

一个苹果

一个六七岁的小女孩,来到我的店门口,递给我五角钱,说：“叔叔,我买一个苹果。”我一愣。因为我店里最小的苹果也要一块多,但那只是一个小女弦,我不能直接拒绝她。我和她商量：“换成香蕉好不好？”小女孩：“不要,我妈妈只喜欢吃苹果。”我问：“你妈妈？”小女孩：“是的．我买给妈妈吃。“你妈妈生病了吧？”我脑海里想象着电视里那种感人的场面。     

天使的翅膀

我在网上看到这样一则小故事：一个小男孩和一个小女孩在一起玩耍。男孩是驼背,女孩问他：“你的背上背了什么？”男孩很难过,不知如何回答。这时小女孩说：“我知道你背的是装翅膀的盒子,有一天,天主会把它打开,你就能飞上天去做天使了。”     

五元港币的“旅行”

一天上午,小辉哭着跑到我面前。我摸着他的头问：“怎么了？”“老师,我的一个五元港币昨天被小佳偷去了。”我赶紧说：“你先别哭．老师帮你问问。”     

童言稚语

（一）昨天，我在赶往学校的路上，忽然听见身后有一男孩急促地喊：“张老师，张老师！”我听了，连忙跑到他身边，问：“怎么了，出了什么事？”小男孩歪着头，笑着说：“张老师，早上好！”（二）我到一年级去监考语文。快要交卷时，一个小女孩用力地拉着我的衣角，问：“老师，‘piāo’字怎么写？”我想了想，说：“这个字———老师也不会写。”小女孩听了，大惊：“你也不会写，怎么当老师？”童言稚语$湖北武穴田镇小学@张欢     

自己拿主意

一个小女孩在农场附近的一所小学里读书。有一天,她回家后很委屈地哭了。她对父亲说：“班里有一个女生说我长得很丑,还说我跑步的姿势难看。” 父亲听后,只是微笑。忽然,他说：“我能摸得着咱家的天花板。”正在哭泣的女孩听后觉得很惊奇,不知父亲想说什么,就问：“你说什么？”     

“花房”故事的另一种思考

学校花房里开出了一朵最大的玫瑰花．有天早晨．苏霍姆林斯基在校园里散步，看到一个小女孩从花房里摘下了那朵最大的玫瑰花。从容地往外走。苏霍姆林斯基弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重．我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花．奶奶有点不信．我现在摘下来拿给她看。看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，     

豆荚公主

小明和小强放学后钻进王奶奶家的花园里去捉蜜蜂．看见王奶奶的外孙女小小正坐在台阶上画画。他们跑过去一看．小小正在一只豆荚皮上画一个小女孩．那小女孩有淡紫色的眼睛．两条黄黄的辫子。他们问：“你画的是什么呀？”小小说：“豆荚公主。你们塑料瓶里装的是什么呀？”他们举起瓶子给她看．说：“是蜜蜂,我们把它的翅膀扯掉了,这样它就飞不走了。”     

柔和的力量

有一天早晨,前苏联教育家苏霍姆林斯基在校园里散步,突然看到一个四五岁的小女孩在花房里摘下了一朵玫瑰花,然后拿着它从容地走了出来。小女孩偷花被苏霍姆林斯基抓了一个现行,事实确凿无误。一般人也许会立刻生气地进行批评教育,但苏霍姆林斯基并没有这样做。他俯下身,亲切地问小女孩：“孩子,你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩有些害羞地说：“我奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样几朵大玫瑰,她有点不信,我现在摘下一朵送给她看,     

灵魂的颜色

一个刚住院的小女孩,有一天午后坐在草坪上看天。 她一见我便问：“叔叔,您说人有灵魂吗？” 我惊呆了,一个十二岁的女孩怎么会问这样的问题？女孩的目光里充满了渴望。