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李心怡 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
去年的三月八日妇女节,我送给妈妈一只小巧的电风扇。眼看着今年的妇女节又来到了,送给妈妈什么礼物好呢?买衣服钱不够,买鲜花又太薄了。我脑子骨碌碌一转,有了!妈妈的手因长期修机器,又用冷水冲洗,弄得又红又肿,可恶的冻疮把她原本细腻的手折磨得“体无完肤”,让我十分心疼。今天我悄悄地溜上街,走进大药房,找到药柜买了一支冻疮膏,付了钱,小心翼翼地放进口袋。我把冻疮膏放在妈妈桌上,又用水彩笔写了一张纸条,上面写着:“祝妈妈节日快乐!”然后把纸条盖在了礼物的上面,静观着。妈妈来了,坐在椅子上,像我想像中的那样,一 相似文献
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一、由偶发事件生成高效课堂教学
思想品德课上,上课不到到五分钟,同学张欣(化名)在埋头写着什么.我一边讲课,一边慢慢走过去.原来张欣正和另一个同学笔谈.为提醒她好好听课,我伸手去"拿"她的纸条.没想到我的手刚碰到她的纸条,她腾地站了起来,撕掉纸条,大喊:"你侵犯了我的隐私权!"她先发制人,教室里顿时一片哗然! 相似文献
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宋琦 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
今天中午,天气不错,而且有一点风,许多小朋友在操场上放风筝。看着看着,我的手也痒痒的,我连忙进教室,拿了风筝也去放。玩着玩着,我不禁有了个想法:听说,只要写一张纸条挂在风筝上面,就能放飞希望,然后梦想成真。我 相似文献
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一、由偶发事件生成高效课堂教学思想品德课上,上课不到到五分钟,同学张欣(化名)在埋头写着什么。我一边讲课,一边慢慢走过去。原来张欣正和另一个同学笔谈。为提醒她好好听课,我伸手去“拿”她的纸条。没想到我的手刚碰到她的纸条,她腾地站了起来,撕掉纸条,大喊:“你侵犯了我的隐私权!”她先发制人,教室里顿时一片哗然!这尴尬的局面使我的脑子顿时一片空白。短暂的骚动后教室里变得出奇安静,全班同学的眼光齐刷刷地扫向了我……但一个念头冒了上来:趁热打铁。以此为由,开展一次专题讨论!谈话要点逐渐形成了,我缓缓地走上讲台,严肃地说“:同… 相似文献
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梁细芝 《聪明泉(少儿版)》2009,(10)
<正>在批改作业时,翻开"韵"的练习册,里面夹着手折的小信封,一张纸条引起了我的注意,上面写着:"昨天那节数学课上,您心情可能不太好,快下课时,我顺手垒起一块橡皮擦玩起来,突然,正在不停讲着课的您一把夺过我手中的橡皮。还没等我反应 相似文献
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上个世纪90年代初期是我的中学时代。十年光阴匆匆而过,回忆往事,那时发生的事情,一如发生在另一个星球,斑驳、陈旧,同时溢满梦幻色彩。纸条纸条在课堂的盛行标志着青春期不合时宜地降临了。那些小小的纸张使枯燥、冗长的课堂生动而刺激。在教师埋头或转身之际,纸条迅速地手手传递。发件人可以窥视收件人阅读邮件的表情,这是一件幸福的事情。回复的方式可以是转脸使用眼神和口型,也可以同样使用纸条。很多人义务充当邮递员的 相似文献