说出自己的爱

一想到中学生涯的第一天,我的额头便直冒汗珠。我以为大家肯定会针对我,节节课都为难我,然后再哄笑着把我赶出学校。然而在第一个钟头,就在我被叫去办公室的时候,是否会被大家针对已成了我最不关心的问题。     

专家点评:什么是一节好课

雷鸣(《中学地理教学参考》主编)李家清老师对该节示范课做了精彩而独到的点评,在此我想就这节课和大家交流一下自己对一节好课的几点看法。不当之处,请大家批评指正。第一,一节好课要有正确的价值引领。有些教师举的案例不错,但体现的教育价值会有偏差。很多教师问笔者"价值在哪里体现?"举例来说明:上个月笔者在河     

降落伞飞不起来了

这是一堂小学自然课,要求学生在课堂上制作一个简易降落伞。我在课堂上向学生们展示了事先制作好的简易降落伞,他们的制作兴趣一下子被激发了。看到大家跃跃欲试的样子,我自然很高兴,心想这节课肯定会上得很好。     

一节课只讲一道题的教学案例

师:(第一学期期末复习课)今天这节课,大家只要做一道题就可以了,我相信大家会把这道题做好,大家有没有信心? 生:有.(学生暗想:要我们只做一道题,这道题应该很长,而且很难!) (学生都瞪大眼睛看黑板,猜想老师会出一道什么题.)     

关于正弦定理的说课稿

各位专家领导,大家好!今天我说课的题目是《正弦定理》.首先,我对本节教材进行如下分析.一、本节内容在全书中的位置《正弦定理》是高中数学新教材第5册(必修)第一章第一节内容,在此之前学生已学习了三角函数、平面向量知识,这为过渡到本节的学习起了铺垫作用.     

第一次化妆

一听到“化妆”这两个字，大家肯定会说：“化妆是女孩子喜欢做的事……”但我却是一个男孩子。“六一”节时，我就遭遇到“不幸”的第一次化妆，因为要演出节目，非得化妆不可。     

陪他们散步又何妨

今年3月的一天，当我第一节晚自习到教室去的时候，班级静悄悄的，大家都在认真学习，我很是惬意。     

虎年说虎

我是汉字虎,你可能在汉字里会经常看见我.虎年到了,所以孟老师第一个把我喊出来,给大家讲故事. 如果追溯到我在甲骨文时期,你就会发现,我就是被人们画下来的老虎的样子,张着獠牙,伸出自己的爪子.我的样子是不是很威风?     

遭遇尴尬之后

春夏之交，下午第一节课同学们总是难以提起精神，课堂气氛沉闷，教学效果不佳。为了调节大家的情绪，根据同学们的建议，我在班上订了一个不成文的约定：下午第一节只要是我的课，上课前都先讲一个笑话，师生共同参与，大家都作准备。从此。课堂上沉闷的气氛一扫而空，每遇下午第一节我的课，同学们都兴致勃勃。     

“22次”与“33次”

最近,笔者到临近县区里的一所省级实验小学上了一节语文课。我选择上的是第一课时,这是公开研讨活动中比较少见的。因为长期以来,大家外出听课几乎形成了一个思维定势,认为第一课时没有多少听头,所以导致很多教师在选择执教内容时,都不愿意上第一课时。第一课时几乎成了被公开教学活动遗忘的角落。我选择它,倒不是因为我有多么高超的教学水平,而仅仅是因为自己正在思考一些关于第一课时的问题。     

"有机物的分解和利用--呼吸作用"一节教学设计

本节是九年义务教育三年制初级中学教科书第一册 (上 )第四章的第一节。第四章着重讲述植物体内有机物为什么会分解和水分为什么会散失 ,这一节正是揭示了有机物分解的本质。在学生刚学习了绿色植物通过光合作用制造有机物 ,并储存能量后 ,定会产生疑问 :光合作用制造的有机物是怎样被利用的 ?储存的能量又到什么地方去了 ?而植物的呼吸作用正好解释了植物体内有机物的分解和能量的释放。因此 ,它是本章乃至本册的重点内容。1　教学目标根据生物学教学大纲要求和学生知识现状 ,针对教材的特点 ,利用学生对植物的喜爱与探索的心理特点 ,我从…     

挑战名家——《纸船》教学片段

(教学第一环节,学生自主设计朗诵,略) 师:今天,冰心奶奶决定再一次修改<纸船>,她邀请同学们参加这次诗歌评改会,欢迎大家畅所欲言哦. 生:我觉得第一节最后一句中"抛"字太随便了,表现不出作者对母亲的深情.     

新教材把空间更多地留给了老师和学生——一堂公开课的教学反思

走进新课改后,组内多次组织公开课以便大家在一起更多地探讨对新教材的理解和把握.我上的一堂公开课是必修五的第一章第一节《正弦定理》.通过这节课我觉得从课前准备到课后评课结束,整个过程都有很多地方值得总结和反思.     

宽容的力量

那是十年前的事了。师大毕业后,我被分到一所小学教音乐。在一节音乐课上,我正教唱歌曲《在希望的田野上》。课堂气氛十分活跃,同学们都在非常认真地歌唱。突然,合唱中夹杂进哄笑声。我回头一看,发现坐在前排的一名男生,正面向大家顽皮地挥动着双手。我的第一反应是这个男生在捣乱,当下就想发火。但我     

遗落的阳光

我看到叶片的嫩绿中夹杂着几点金黄,那大概就是遗留下来的旧日的阳光。第一节写作课,他按规矩点名与大家互相认识。点到我的名字时,我正心不在焉地盯着窗外的阳光。忽然想到了一个被用滥了的但依然很清新的词:太阳的芳香。吴佳碰碰我的手臂,我下意识地     

平安夜——一次“狂”个够

进这所学校最大的一个感受就是这里很兴过“洋”节,学校不但不会制止,而且还会专门留出时间来让师生共乐。我在这里所过的第一个“洋”节便是圣诞节。早在圣诞节的前几天,同学们便开始相互赠送贺卡,并且聚在一起猜测着平安夜会发生什么令人意想不到的事。平安夜第二节晚自习将近结束时,全体英语组的老师端着点燃蜡烛的烛台走过来,轻轻地为每个班的同学唱上一首圣诞歌。表达心底的祝福c圣诞节的活动也就此拉开I序幕。回到宿舍,大家被告知晚上可推迟两个小时熄灯,于是一阵狂暴的欢呼声之后,舍友们开始筹备晚上的活动c这时,罗贝手提…     

寻找回来的微笑

生活就是这样,总在不经意间,会有一些小事扣动你的心弦,使你感动,帮你找回曾经被遗忘的东西。元月2日,这一天对我来说是个难忘的日子。那天上第一节托管课,我像往常一样,表情严肃地走进教室。就在我准备批改作业的时候,发现了一张被叠成心形的纸,     

案例教学的神奇效果

下课铃响了,我宣布下课。可是学生们似乎意犹未尽,此时班级突然想起了学生们的掌声,在我五年多的教学生涯中这还是第一次在一节常规课后听到学生们自发的掌声,我的内心被幸福包围。作为教师,我们可能都有过这佯的经历,就是在一节精心准备的公开课后学生通常会有掌声,或许出于课堂的精彩,或许出于礼节,而这次,在一节常规课下课时,我获得了如此殊容,如此礼遇,     

成长中的三色花

入学第一天,我站在讲台上,双手叉腰,颇有霸气地自我介绍道：“我叫王依琳,希望大家以后都叫我姐姐!”爸爸告诉我,到了新环境要显得有底气些,要不然会被欺负的,所以我时刻摆出一副咄咄逼人的架势。     

《圆的认识》教学设计与评析

一、复习导入 师：我想问一下,大家喜欢看动画片吗？今天我也给大家带来一段动画片,想看吗？请大家看屏幕,（电脑演示）这四个小动物在进行自行车比赛,最后结果怎样呢？请往下看,现在比赛还没有结束,请你猜一下,最后谁能得第一？为什么呢？（因为小狗的车轮是圆的）小白兔的车轮也是圆的,你为什么不猜它得第一呢？（因为小白兔的车轮的车轴没在中间） 师：那为什么车轮做成圆的、车轴装在中间,跑起来就又快又稳呢？学完这节课,你就会明白的。这节课我们要学习的是一国的认识”。 ［评：通过有趣的动画引入课题,一方面引起学生的…