高考成语考查的八种错误类型

综观2005年全国各地高考语文试题,考查成语辨析能力仍是高考的重头戏。因此,归纳高考成语试题的错误类型,掌握成语试题的命题规律,仍然是高考复习的重要内容。2005年高考成语试题所考查的错误类型主要有以下几种:一、褒贬误用有些成语含有一定的感情色彩,在使用过程中,必须明辨这些词语的褒贬色彩,否则就会出错。     

盘点2005年高考成语考查题型

纵观2005年高考试题，考查成语能力的试题仍是高考的重头戏。因此，归纳高考成语试题的错误类型，掌握成语试题的命题规律，将使成语复习取得事半功倍之效。     

高考成语试题故意误用的类型

纵观2005年高考语文试题,考查成语运用能力的试题仍是重头戏。因此,识别高考成语试题故意误用的类型,掌握成语试题的命题规律,将使成语复习取得事半功倍之效。2005年高考成语试题故意误用的类型主要有以下几种:一、褒贬误用有些成语含有一定的感情色彩,在使用过程中,必须明辨这些词语的褒贬色彩,否则就会出错。如:辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。(江苏卷)“巧舌如簧”形容花言巧语,能说会道。用在“选手们”身上,犯了贬词褒用的错误。二、搭配不当搭配不当的情况很多,主谓、动宾、修饰语与中心语…     

高考成语试题故意误用的类型

纵观2005年高考语文试题，考查成语运用能力的试题仍是重头戏。因此，识别高考成语试题故意误用的类型，掌握成语试题的命题规律，将使成语复习取得事半功倍之效。     

高考成语题的八种错误类型

近年来,高考语文每年都有考查成语使用能力的试题,一般是要求选择成语使用正确的项。选择正确答案的前提是确以干扰项的错误。因此,归纳高考成语题的错误类型,掌握规律,加强训练,成语复习将取得事半功信之效。高考成语题的错误类型主要有以下八种:     

高考成语题的八种错误类型

近年来,高考语文每年都有考查成语使用能力的试题,一般是要求选择成语使用正确的项。选择正确答案的前提是确认干扰项的错误。因此,归纳高考成语题的错误类型,掌握规律,加强训练,成语复习将取得事半功倍之效。     

2012年高考成语考查分类解说

成语是语言中的珠玉,也是高考的常规考点。纵观2012年高考试题,考查成语在具体语境中的运用能力仍是重点。归纳高考成语试题设误类型,掌握成语试题命题规律,有利于提高成语的识记和运用能力,更有利于复习备考。下面就2012年高考成语试题简要归纳。     

从200年高考试题透视常考成语的类型

2007年高考18套试题中有14套试题从不同角度对成语进行了考查,其重要性是不言而喻的。虽然大家对成语误用类型有所了解,但有些考生并不能对该类型获得理性把握,经常把握不准。为此,笔者从2007年高考相关试题中梳理出了一些常考成语的类型,希望对同学们在今后系统积累成语的过程中能够提供帮助,从而更理性地做好复习备考工作。     

2007年高考试题透视常考成语的类型

2007年高考18套试题中有14套试题从不同角度对成语进行了考查,其重要性是不言而喻的。虽然大家对成语误用类型有所了解,但有些考生并不能对该类型获得理性把握,经常把握不准。为此,笔者从2007年高考相关试题中梳理出了一些常考成语的类型,希望对同学们在今后系统积累成语的过程中能够提供帮助,从而更理性地做好复习备考工作。     

成语运用题设计的“三宜”与“三忌”

成语运用是语文高考试题中的常见题型。在模拟练习中,如何设计一道针对性较强的成语运用题,笔者认为,可从以下三个方面进行把握： 一、宜贴近现实,忌生冷艰深 从历年的高考题目来看,成语运用题重在对常用词的考查,时代性不强、不常用的成语极少涉及,以2005年以来全国高考语文试题（全国卷1）中出现过的成语为例：     

2015年高考备考之透视2014年高考成语题

2014年高考18套语文试卷中有12套对成语进行了考查,共考查34条成语,其中,使用错误的成语有20条。命题人在试题中共设置了四大陷阱,考生在解答时需细心辨识,现对这些成语试题作如下透视:1.望文生义。成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语的意蕴仅从字面上去理解,就极易造成望文生义的错误。如:     

全面理解含义,避免“望文生义”——高考易望文生义的成语例析

因望文生义而造成的成语使用错误在生活中数见不鲜,如果不消除这种现象,就会对我国语言文字的传播造成极大的危害。本文以近几年全国各省市高考语文试题中的成语辨析题为抓手,分析研究了造成成语望文生义现象的根源,提出了消除成语望文生义现象的方法。     

2010年高考题中的成语使用误区设置

本文结合2010年全国各地高考题,归纳了成语的使用试题中常见的错误类型。     

2006年全国18套高考语文试题的“十大看点”

2006年的18套高考语文试题,具有以下十个明显的看点。一、稳定性。18套高考试题的试卷结构、题量和分值配比与2005年基本相同,考查的知识点与去年基本相同,18套试卷都有对默写名句名篇的考查,除上海、福建两套试题外,都侧重考查了字形、成语、辨析病句等,而且试题类型也大致同于去年。这种相对稳定的试卷模式,同样也有着一定的区分度和适中的难易度,高     

成语运用正误辨析指津

考点解读：正确使用成语,已成为近几年高考语文试题的固定考点。成语题的设题方式一般是辨析正误,题型为选择题。做好这类试题,一要注重平时积累,二要掌握一些必要的解题思路和解题技巧。本节课旨在帮助学生掌握准确把握成语意义的方法,积累一定数量的成语,了解试题设误类型,形成一定的解题技巧。     

成语误用探因

考察近10年来高考语文试题．每年都少不了对成语运用的考查。因此,我们有必要探究一下成语误用的根源与类型．从而为答题提供一些思路。     

成语误用探因

考察近10年来高考语文试题．每年都少不了对成语运用的考查。因此,我们有必要探究一下成语误用的根源与类型．从而为答题提供一些思路。     

2012年高考成语考查分类解说

成语是语言中的珠玉,也是高考的常规考点.纵观2012年高考试题,考查成语在具体语境中的运用能力仍是重点.归纳高考成语试题设误类型,掌握成语试题命题规律,有利于提高成语的识记和运用能力,更有利于复习备考.下面就2012年高考成语试题简要归纳. 一、褒贬误用 有些成语具有鲜明的情感色彩,在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会褒贬失当,导致误用.如: (1)在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象.(山东卷) (2)汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况.(江西卷)     

2005年高考成语题设误的四种类型

成语自1992年以来一直是高考的一个重点,也是一个难点。遍观2005年高考卷的成语使用题,其设误类型基本上涵盖了历年全国高考。本文拟结合2005年高考题例,试作分析。     

高考怎样考成语

从历年高考的情况来看,试题中出现的成语除个别(如2011年高考辽宁卷出现的"白云苍狗")较为生僻外,绝大多数是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。同时,以前高考考过的成语,以后的高考仍然有可能考。所以,高考题中出现的成语和生活中常见的成语,仍是考生应该重点关注的内容。在高考中,成语的误用是考查的重点。一般来说,高考试题主要考查以下几种误用情况。