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成人中专数学教学的几点体会门素欣根据成人中专的特点，开展好数学教学，这是我们成人教育面临的一个难题。怎样教好教学课，谈以下几点体会；一、查漏补缺循序渐进首先要对全体同学进行认真细致的摸底。深人同学中了解实际情况，通过答卷的形式了解初中数学基础知识的掌... 相似文献
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在成人中等专业学校的教学计划中．数学是一门重要的基础课，也是重要的工具课。如何使学生在较短的时间内，掌握更多的数学知识，为继续学习专业和进一步提高打下坚实的基础，乃是数学教学中一个具有普遍意义且又十分重要的议题。一、成人中专教学和学生特点成人中专学校的主要任务是为企事业单垃输送合格的中级技术工人。根据这一培养目标，在教学方面和学生素质方面也就有两大明显特点。1．教学方面：成人中专学校的教学是以生产实习教学为主，文化基础课是为专业基础课服务的，专业基础课为专业课打基础，而专业课的学习又最终为生产实… 相似文献
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针对成人特点进行数学教学齐殿瑞课堂讲授是数学课教学的基本形式，要提高课堂教学质量，教师除了按照教学大纲的要求精心备课外，关键在于针对成人特点进行教学。笔音多年从事数学的教学工作，做了一些尝试，本文就此谈谈体会。一、熟悉学员，从实际出发组织教学，注意知... 相似文献
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国家教委1996年10月下发的成人中等专业学校招收应届初中毕业生的文件，要求成人中专学校适应教育改革的需要．积极参与初中毕业生的分流工作，承担起中等职业教育的任务。成人中专学校招收应届初中毕业生，纳入成人教育管理，颁发成人中专毕业证书。这一精神，为成人中专学校的改革和发展带来了新的机遇。这个新的机遇将给成人中专教育带来许多新变化，如何适应这些新变化，迎接挑战，抓住机遇，加快成人中专教育的发展呢？根据湖北省成人中专教育发展的实际，我认为应该把握好以下几点：一、正确认识生额变化特点根据国家教委关于成人中专… 相似文献
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培养和提高学生的数学应用意识,是中专数学教学一直关注的重要目标,有一套注重训练学生应用思维的教材是中专数学教学的迫切要求。中专数学新教材正是根据中专学生的认知规律和思维特点,有针对性地进行了改革、创新,从而满足了这种教学需求。 相似文献
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许多成人中专，在办学过程中大都沿用普通中专教学方法，教学内容和教学形式难于适应成人中专教育的客观要求．这就要求我们在教学中，正确认识成人中专教育的办学规律，改革成人中专教学方法、教学内容和教学形式，提高教学质量。一、成人中专教学教材的改革成人中专教育的普通课、基础课、专业课三类课程的教材内容，是根据不同的专业及培养目标，按照教学计划和教学大纲的要求，经严格的选择而确定的。目前使用的教材多半偏深，不适于成人中专使用，编写适合成人中专的教材乃是当务之急。教材的内容，要有一定的覆盖面，虽然不同科类、不… 相似文献
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随着改革的深化,成人中专生源结构发生了极大的变化。在校生中的大部分不再是成绩合格的在职职工,而是那些几经筛选的应届初中毕业生（或肄业生）。学生的基础、素质普遍下降。学生的知识水平与现行成人中专数学教材深度的差距导致相当数量的学生学习屡受挫折,社会上一些不正之风的影响又使一些学生严重厌学。其后果是教学质量不断下降,学生数学成绩不合格面增大。如何改变目前的教学状态,提高成人中专数学教学质量,笔者认为不妨采取以下三种办法：１．课堂教学采用“低起点、多层次、小步骤、多循环”教学法。所谓“低起点、多层次”… 相似文献
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从专业课需要谈成人中专数学教学杨大仁一、专业课对数学教学要来的基本情况专业课教材对数学的具体要求有以下几种情况：（一）直接代入计算公式进行计算；（二）借助数学模型，运用专业知识，建立关系式，利用数学工具进行计算；（三）利用函数图形，分析变量之间的变化... 相似文献
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随着职成一体化的进程,青岛市成人中专在课堂教学的不足已越来越明显,由于教研力量、师资水平、教学设施、课程设置等多种原因,成人中专在教学观念、教学方法、教学手段等方面存在明显的不足。成人中专要想根本解决教学质量问题,只有抓住课堂教学这根主线,改进课堂教学,不断创新,才能使教学质量得到进一步提高。一、转变教学观念,树立全新的教学理念目前,成人中专教师亟需更新教学观念,转变认识,在课堂教学中体现学生的主体地位,改变过去教师以讲为主的满堂灌式教学。1.体现学生的主体作用,树立学生发展本位的教学价值观。传统的课堂教学着… 相似文献
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传统的语教学是以教师“讲”,学生“听”作为课堂教学的模式，对于语教师的教学评判也是以教师授课的形象生动，学生听得津津有味来作为课堂教学好坏的标准。但是这些教学方法完全不能适应成人中专学生的特点。因为对于他们。我们教学的主要目的不是培养语言字学家、辞章学家．也不是培养学家或作家，而是培养能够正确理解和运用祖国语言字的社会主义公民。根据这些特点， 相似文献
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提高《计算机应用基础》课堂教学效果的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算机应用基础》课程是全国成人中等专业学校的一门公共课。课堂教学方法的好坏,将直接影响和制约整体教学效果的实现和提高。课堂教学又是一门综合艺术,该文根据《计算机应用基础》课程及成人中专学员的特点,结合教学实践,总结出一些如何提高《计算机应用基础》课堂教学效果的体会。 相似文献
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浅议《果树病虫害防治学》教学吴赤宇《果树病虫害防治学》是农民成人中专果树专业一门重要专业课。它涉及的病虫种类多，难记难认；涉及的学科多，知识面广，具有很强的实践性。农村成人中专的教育对象和普通农业中专相比，有其显著的特点：第一，农村成人中专的教育对象... 相似文献
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王敏 《遵义师范学院学报》2001,3(2):77
文章作者从税务中专的培养目标,教材特点出发,以大专、中学数学教学作为比较,结合自身的教学实践,从培养学生解决实际问题的能力,数学理论教学、课堂教学的结构,以及例、习题的选择等诸方面总结和阐述了税务中专数学教学的特点. 相似文献
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纪海英 《中国职业技术教育》2011,(17)
本文针对成人中专数学教学的实际情况,在教学中引入了一个新的教学小环节—十分之一小课堂,通过对学生的问卷调查,十分之一小课堂在成人中专数学教学中取得了一定的成效。 相似文献
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由初中刚刚步入中专的学生,在数学学习中容易产生知识上、能力上及思维方法上的障碍,这就给中专数学教学提出了一个迫在眉睫的问题:如何解决中专与初中数学的衔接,几年来我做了如下几点工作。一、根据数学学科的特点,注重课堂教学中的学法指导,以提高学生的数学学习能力数学是一门演绎科学,它有众多的形式化的结论。数学又是一门归纳科学,因为它有数不清的创 相似文献
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成人业余中专课堂教学要求“大容量、快节奏、高效率”,如何针对成人特点努力提高课堂教学效率,向课堂要质量,是当今成教研究工作的重要课题。本文从教法和学法指导的角度,探讨提高成教中专课堂教学效率的途径。 相似文献