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1.
以海洋单细胞微藻亚心型扁藻为材料 ,对海水水样中活体单细胞微藻的亚显微结构观察样品的制备技术进行了探索。选用 2 .5 %的戊二醛固定液和 1 %的锇酸固定液对样品进行双固定的技术 ;先酒精后丙酮按浓度梯度顺次进行脱水 ;再用Epon81 2环氧树脂作为包埋剂进行包埋 ;最后经过醋酸铀 -枸橼酸铅双染色后将切片用透射电镜进行亚显微结构的形态观察。采用本方法进行水样中活体样品的电镜制片 ,拍得清晰度较高的电镜照片 ,并通过照片对水样中运动细胞透射电镜样品制备技术进行了分析。 相似文献
2.
王艳华 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
体育教学是在教师的指导和组织下 ,通过学生的身体活动来实现的双边活动过程。在这个双边活动过程中 ,运用科学的方法来实现教学方法的优化组合 ,并通过身体的育、养、练来促使学生身体素质的发展和体质得到增强。 相似文献
3.
4.
5.
王艳华 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(2):107-110
首先从情绪工作的定义、特征出发分析教师是属于高情绪工作者,之后阐述情绪工作的调节策略以及影响调节策略的相关因素,以期为研究教师职业提供一个新视角。 相似文献
6.
在英语教学中,我们经常发现有的学生其他学科很出色,唯独英语成绩不理想。这部分学生智力很好,但是英语学习兴趣不高,学习动力不够。要想提高他们的英语成绩,就要充分利用好非智力因素的正面影响。一、培养积极情感美国研究人员认为:预测一个人能否成功的主要指标不是智商而是情商。因此,我们一定要确保每个学生都保持健康的情绪,形成积极的学习态度。我们在教学中要积极创造有利的情感因素,关 相似文献
7.
"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才",步入新世纪,龚自珍的诗依然振聋发聩,令人感喟万千。人才是民族的未来和希望,尤其是创造性人才。作为教师,更要将如何培养学生的创造精神和创造能力时时反思时时自励。因此,"我劝吾师重抖擞,不拘一格育人才"很有道理。通过对名师课堂的观摩与研读,我发现,只有教师的"不拘一格"才能催生学生的"不拘一格"。 相似文献
8.
转变观念加强培训建设一流实验队伍 总被引:5,自引:1,他引:4
实验队伍作为实验室建设和发展的中坚力量,是实验室建设和管理的关键因素,加强实验队伍建设是建设一流实验室的重要保证.从4个方面分析、讨论了目前高校实验队伍中存在的一些问题,并提出从"转变观念"、"优化结构"、"完善体制"、"加强培训"等几方面加强实验队伍建设、提高整体素质的改革建议和举措. 相似文献
9.
10.
自杀作为一个沉重的话题已经广泛出现在青少年群体中,正在危害着青少年的健康和社会的稳定。作为青少年接触最广泛的家庭和学校,在预防青少年自杀中肩负着不可推卸的责任。应在改善家庭教养方式、加强生命教育、培养学生抗挫折能力等方面加以努力,从根本上杜绝青少年自杀现象的发生。 相似文献