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中专院校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中专生的素质。在教学中要把计算机作为一种工具,提高学生的信息素养,培养他们使用信息技术解决问题的能力。本文针对中专计算机课的教学与同行探讨。 相似文献
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随着时代的进步,科技的发展,社会的变革,以及教改的深入,计算机技术已成为中专学生的必备技能.计算机技术是衡量学生综合素质水平的主要学科。在中专校计算机教学中,计算机教育是面向未来,提高学生计算机运用能力.提高学生科学文化素质的重要途径。教师要把计算机教学重点放在培养学生技能、解决实际问题、提高学生素质上。围绕适应社会发展,学生成长进步的需求,推行创新型教学方法.提高计算机教学成效。 相似文献
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马彩红 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(2):68-69
信息技术的知识与能力水平已经成为一个人能不能得到满意的工作的重要因素与条件之一,因此,如何才能培养出创新能力强、动手能力强的学生,已经成为中专计算机教学的主要方向。 相似文献
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浅谈如何提高中专计算机教学水平 总被引:1,自引:0,他引:1
董大东 《中国科教创新导刊》2010,(13):193-193
提高中专学生计算机学习水平已经成为当前教育界所面临的重要课题。本文从深化中专计算机课程的教学技巧,促进情绪智力的培养;加强中专计算机教师素质培养;营造民主、和谐的教学氛围,培养学生发散性思维;促进学生学习水平的提高;树立学生的自信心;建立新型师生关系,重视师生情感交流;计算机教学中以表情促情等方面对如何提高中专学生计算机学习水平提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。 相似文献
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审美能力的培养在中专语文教学中具有十分重要的意义,在素质教育的理念下,要使中专语文教学取得实质性的进展,关键在于注重培养学生的审美能力。本文根据笔者多年中专语文教学经验,就中专语文教学中学生审美能力的培养问题进行了浅要探讨。 相似文献
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目前,IT行业对于底层研发、管理人员的需求量越来越大,但是调查发现,我国中专计算机教育普遍存在理论与实践脱节的情况,培养的学生大多有一定的书本知识,却严重缺乏实际经验,缺乏学习能力和学习主动性。因此,在中专计算机教学中,教师要及时调整教学方式和教学方法, 相似文献
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计算机基础教育在中职中专占有重要的地位,培养社会需要的应用型人才是中职教育的首要目标。在计算机教育中,除了要注重学生计算机理论的学习外,还应注重学生的实际操作能力的培养。本文介绍了中职中专计算机基础教育现状,针对中职中专计算机教育发展过程中的不足,提出了合理化建议。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(27)
<正>由于中专学生写作能力的培养对学生语文学习能力的提高,以及增强其毕业后的工作能力都具有重要意义,因此,如何培养学生的写作能力已经成为中专语文教学的重点问题。本文针对目前中专写作教学的现状,提出中专写作教学中,应注重对学生写作能力的培养,为学生今后的人生发展奠定坚实的基础。一、中专写作教学的现状分析写作教学是语文教学的重要组成部分,写作能力是语文学习能力的关键体现。因此在中专语文教学中 相似文献
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《机械制图》课作为上科专业的一门很重要的技术基础课.在中专教学中,从教学内容到教学方法在很大程度上仍然保持八十年代的旧模式,而没有较大的改革和创新,尤其在计算机飞速发展的今天,这种情况很显然已经不适应新形势和新要求。因此,对该门课程的改革势在必行。以下就如何改革该课程谈谈自己的设想。一、充分认识中专教育的培养目标,正确理解《机械制图》课的性质和任务中专教育培养的是具有良好的职业道德、知识面广、动手能力强、身体健康、能上岗顶用的、具有潜力的应用型人才,工科中专是培养技术员。在这里,要注意是“应用型… 相似文献
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吴冰 《青岛大学师范学院学报》1996,(4)
在由应试教育向素质教育转轨时期,素质教育的重要性逐渐为人们所认识。学校是进行素质教育的基地。素质教育如何在语文教学中得到体现,这是语文教师在教学中应该研究和解决的问题。人的素质是人的各种能力的总和。要提高学生的素质,就要从培养学生的能力入手,通过各种能力的提高,将学生从应试教育中解放出来.中专语文教学对学生的能力培养有着很好的条件,中专没有升学率的压力,这就给语文教师提供了一个很好的舞台,充分利用教与学培养学生的各种能力,使学生在学习中很快地将知识变成能力。 一、通过整体教学提高学生的自学能力 学生在进入中专之前的九年学习中,对字、词、句的掌握从整体上看还是比较牢固的,但他们靠教师这根拐杖学习已经习惯了,故自学能力较差。进入中专后,对语文学习感到无从下手,觉得很空,好象什么也没学到。由此看来,他们不会将零散的知识整合起来.这就好比有了砖瓦而盖不起房子。如何帮助他们在已经打好的地基上盖起高楼大厦,这是中专语文教师义不容辞的责任。 笔者根据十几年的教学实践经验,总结出教学方针,即将零散教学变为整体教学,充分 相似文献
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面对激烈的就业竞争,文章认为,对中专的计算机教学进行改革已经成为重中之重。在计算机的教学过程中我们应该着重强调的是培养学生的创造力思维和想象力;另外,在教学过程中要注意结合学生的专业特点,非计算机专业的学生需要掌握一些与其专业知识及计算机应用的基础知识;计算机专业的学生除此之外,还应掌握实用办公软件的技巧及编程内容,实现以知识为教学目标转变成“以能力为核心”为主体的教学目标。因此教学内容的选择要注意给学生一定的创造空间,这样才能真正使计算机成为他们的一个应用工具而不会成为他们考试的负担。 相似文献
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刘国志 《中国科教创新导刊》2012,(14):64-64
中专物理作为中专教学的一门基础学科,在教学过程中应该注重学生的能力培养.把培养能力放在教学目标的首位,已经成为多数物理教师的自觉认识,单纯传授知识的教学已被普遍认为是一种不可取的、落后的教学.如何通过教学培养能力,该培养什么能力,已成为目前中专物理教学面临的主要问题. 相似文献
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随着现在素质教育的不断普及,我们逐渐开始走到了信息化的时代,现在对初中生进行计算机教学已经不再是简单地进行知识普及,已经到了培养学生能力的层次。面对现在的教学环境,要对计算机的教学课程进行合理的安排,注重培养学生的计算机能力,这才是现在进行计算机教学必然要选择的模式。本次论文研究主要是针对计算机教学开展的。 相似文献
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写作教学是中专语文教学的有机组成部分,也是中专语文教学的重要内容之一。在大力推行素质教育、创造教育的今天,全面培养和提高学生用口头和书面进行表达的语文能力,已经成为培养复合型、创造型人才的重要条件。可以说,写作教学在中专语文教学中的意义越来越凸现出来。 中专写作教学的对象是从初中升入中专的学生,有着不同于普通中学和大学的特殊性,因此,中专语文教学基点是初中语文教学。在这个基点上,一方面继续打好写作的基础,一方面又要着眼于培养目标的需要,搞好应用写作和专业写作。这其中,基础写作仍是教学重点,记叙文、说明文、议论文的写作是训练的重点。 相似文献
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中专计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机实际应用能力,提高科学文化素质的重要途径。经过多年一线教学和学生管理,根据中专学生的知识结构和认知规律,结合教材的要求,我对中专计算机课堂教学过程做了初步的探讨,收到了较好的教学效果。 相似文献
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当今时代知识经济的发展和进步都离不开计算机.在计算机普及的情况下我们该如何让学生更好地学习和利用计算机给呢?为此,本文特就中专计算机教学中如何提高教育教学质量这一问题作如下探讨.
一、中专计算机课要合理分配教学时间,照顾整体
因材施教在中专计算机课堂教学中起着非常重要的作用,广大教师首先要调动和培养学生学习计算机的兴趣,其次要把握好因材施教的原则.每个班级的学生成绩都不是一样的,有优等生,也有后进生.作为优秀的计算机教师,要按照因材施教的原则对于每一位学生都要尽心尽力. 相似文献
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梁玉梅 《辽宁教育行政学院学报》1999,(1)
当今社会,计算机应用技术正日益深入到国民经济的各个领域,成为实现现代化的重要手段,成为培养各类人才的必修课程。为提高计算机教学水平,笔者结合自己的教学经验,对中专的计算机教学中应注意的几个问题进行初步探讨,以便促进中专的计算机教学上一个新台阶。一、坚... 相似文献
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随着经济社会的迅速发展和教育改革的日益深入,中专物理教学要因地制宜、因材施教,重视对学生综合素质和能力的培养,以适应现代社会发展对中专人才的需要。为此,在中专物理教学中可以运用行为导向教学法等现代教学方法和手段来加强对学生能力的培养。 相似文献