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随着科学技术的迅猛发展,机械制造业正在向高、精、尖纵向深入,不再是传统的单一模式。而《机械制图》作为一门重要的技术基础课程,对学生的绘图、读图能力提出了更高更新的要求。而目前机械制图的教学内容、教学方法、考核办法等方面很难适应这一要求,必须进行教学改革,以适应新时代的要求。 相似文献
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机械制图是一门专业基础课,是其他后续专业课的学习和生产实习的重要保证.中职机械制图的教学要想跟上时代的发展和技术的进步,为社会培养出现代企业需要的高素质的劳动者,需要及时调整教学内容,改进教学方法. 相似文献
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文章从技校机械制图教师的角度出发,通过对技工学校机械制图教学工作的归纳整理研究,将技工学校机械制图教学工作划分十个基本环节,对每个环节都做了一定的探讨,提出了自己独特的见解. 相似文献
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文章根据现代制造行业职业岗位能力要求,依据国家精品课程建设评估指标,经过几年的教学改革和探索,创建了一种以能力为本位,以工作过程为导向,以项目为主体,以产品为载体,将工作任务和课程教学全方位整合的高职<机械制图与CAD>创新教学模式. 相似文献
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文章通过对机械制图传统教学方法的剖析,引出现代教育技术在机械制图教学中的应用,在建构主义教育原理的指导下,运用多媒体技术和网络技术进行课程建设. 相似文献
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电子商务的兴起是一场由技术手段飞速发展而引起的商业运作模式的变革,传统经济活动的生存基础、运作方式和管理机制均发生了彻底改变,传统的市场理念也面临着巨大的冲击,这必然要求企业重新构建适应时代要求的新型企业文化. 相似文献
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面对中职生源素质逐渐下降的现象,机械制图教学如何做到以人为本,创建平等的课堂环境,树立学生的学习信心,激发学生的兴趣,对学生中肯的评价,使学生愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题. 相似文献
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在课程改革的今天,信息技术的应用日益广泛,将它与机械制图这门学科进行整合,对学生机械制图的学习有一定的帮助.文章就信息技术在制图教学中的应用和信息技术与制图学科课程的整合谈了一些认识,以利于推进课程改革的发展. 相似文献
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提高青工素质是适应时代发展要求的企业措施,它能够增强企业的竞争能力,是一项长期而又艰巨的任务.打造独特的企业文化,无疑为提高青工素质打了一个强心剂.因此,企业应打造自己的企业文化,提高青工素质. 相似文献
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<机械制图>是一门基础性的学科,它既抽象又充满着很强的实践性.对于机械类的学生来讲,它是一门必修的基础课.教学方法应该遵循因材施教,重视理论,生产联系实际等的教学原则.在传统的教学方法中引进多媒体教学、项目教学,与专业软件CAD辅助教学等新的教学方法,新旧教学方法互相取长补短,使得以培养能力为中心的职业教学体系更加完善. 相似文献
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班主任工作要"三心二意" 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任是班级工作的组织者和管理者.班主任工作的好坏直接影响到班风的好坏和学生素质的全面提高,也直接影响到学校各项工作的顺利进行,乃至国家教育方针的贯彻落实.在新世纪新阶段,如何适应素质教育改革形势的需要,这对班主任和班主任工作提出了更高的要求.为适应这一要求,班主任和班主任工作必须做到"三心二意",即爱心、细心、耐心,新意、意志. 相似文献
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《机械制图》教学中运用实体设计的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在机械制图的课堂教学中,运用三维实体设计软件结合多媒体技术进行教学,可以提高教学质量,增大课堂信息交流量,激发学生学习兴趣,有助于学生的空间想像力、创新能力的培养. 相似文献
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文章结合<机械制图>课程多媒体课件特点,对主流多媒体课件制作工具进行了详细对比分析,提出了选用多媒体制作工具的建议. 相似文献
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文章通过对机械制图传统教学方法的剖析,引出现代教育技术在机械制图教学中的应用,在建构主义教育原理的指导下,运用多媒体技术和网络技术进行课程建设。 相似文献
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在知识经济时代,人才决定经济,而对人才的教育培训的重视,是企业发展的战略目标.坚持以科学发展观为指导,"建设世界一流电网,建设国际一流企业"是国家电网公司的奋斗方向与目标追求.而企业职工教育培训,是适应当前社会经济发展的必然要求,是实践反复证实的一种提高职工素质的有效再教育形式,是实现国家电网企业愿景的重要因素之一. 相似文献
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基金业作为一个新兴行业,是适应证券市场大力发展机构投资者的市场要求以及满足社会对专业化理财服务日益增长的需求而产生的.文章结合证券投资基金品种创新的整体思路和中国的实际情况,提出了保本基金、专向基金等的发展和完善的举措. 相似文献
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现代企业制度下的人力资源管理,是一种企业在激烈的市场竞争中求得生存与发展的新机制.随着国企改革的不断深化,现代企业制度的逐步建立,传统的人事管理已不能适应企业发展的内在要求.实现人事管理向现代人力资源管理的转变,不断提高人力资源开发与管理的水平,不仅是职工充分开发自身潜能、适应岗位要求的需要,更是增强国企核心竞争力的重要措施. 相似文献
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文章从CAD的概念、CAD技术在机械设计中的优点出发,针对AutoCAD传统教学过程中存在的问题,提出将<机械制图>融入技工学校AutoCAD实训教学,培养学生的空间思维能力,实现教学目标. 相似文献