成教学生党员发展工作中几个问题的探讨

近年来，高校党建工作进一步加强，广大学生政治上要求进步，积极要求加入党组织。本就成教学生党员发展工作中存在的问题，如：入党动机和目的、党员发展的“质量”、党员的教育管理等方面进行了有益的探讨，并针对这些问题提出了加强入党积极分子的培养，把好党员发展关，加强党员的教育管理等三个方面提出了具体的解决办法和措施。     

加强高校学生党员发展和教育管理服务工作研究

本文作者主要结合当前高校学生党员发展与教育管理工作的现状、问题的分析及其改进对策.从学生的素质和入党动机、高校基层党组织方面的党务工作者缺乏、对高校学生党员的教育管理及其制度的不到位等各方面展开探讨,并提出相应的工作对策与建议.使高校学生党员发展和教育管理服务工作能够顺利展开.     

大学生党员教育管理工作探讨

部分大学生入党后自我要求放松,同时,高校基层党组织在大学生党员教育管理工作中还存在教育管理力量不足以及教育内容陈旧等问题。因此．高校党组织在大学生党员教育管理工作方面要有紧迫感和责任感,要紧跟新形势,进一步采取完善组织生活各项制度、创新党员教育管理的内容等措施加强大学生党员教育工作,使大学生党员在实践中切实发挥党员先锋模范作用。     

全面从严治党背景下加强高校学生党员教育管理

努力提高大学生党员教育管理工作水平和发展学生党员的质量,是不断夯实高校基层党组织凝聚力与战斗力的重要内容,在全面从严治党背景下加强高校学生党员教育管理工作意义重大。高校学生党员教育管理工作存在多方面不足,需要严格把关学生党员准入、加强学生党员入党后的教育管理监督、结合互联网技术创新学生党员教育管理方法。     

高校学生党支部规范化管理机制的建立

加强高校学生党支部的规范化建设，是提高支部工作效率和工作质量的关键。针对目前高校学生党支部建设工作中面临的新情况、新问题，提出了深入研究入党积极分子培养、教育、考察的新机制，学生党支部党员教育管理的新机制；深入研究学生党支部发展党员工作；深入研究高校学生党员考核和学生党支部评价体系等问题，建立了高校学生党支部规范化管理的机制。     

积极探索高职院校学生党员教育管理新机制

为了适应我国高职教育快速发展的新形势新要求,必须加强和改进高职院校党建工作,推进学生党员教育管理规范化建设,建立教育管理的长效机制。文章从加强基层组织建设、规范入党考察程序、创新管理工作载体、延伸教育管理范围、建立自我约束机制、发挥内外监督作用、树立党员模范形象等方面进行了探索与实践。     

加强和改进高校学生党建工作的几点思考

为加强和改进高校学生党建工作，要认真分析高校党建工作的现状、重视高校学生党员的发展、做好与中学党建工作的衔接、进一步端正大学生入党动机、全面把握党员标准、认真做好大学生党员的教育管理工作。     

以科学发展观为指导加强大学生党员形象建设

加强大学生党员形象建设是加快党的建设和国家发展的需要,是改进高校思想政治教育工作的需要,也是促进大学生成才与发展的需要。当前大学生党员形象总体良好,但也存在诸如入党动机不纯、党性意识不强、文化素质较低等问题。影响大学生党员形象既有大学生自身方面的原因,也有高校大学生党建工作存在薄弱环节等外在因素。加强大学生党员形象建设,必须坚持以科学发展观为指导,要规范大学生党员选拔机制,增强大学生党员的党性修养和教育管理,促进大学生党员全面发展和营造良好氛围。     

切实改进和加强高校党员的教育管理工作

针对目前高校党员教育管理工作存在的问题，应该从加强党性锻炼，开展理想教育等六个方面改进和加强高校党员教育管理工作。     

科研院所发展党员策略

本文就发展党员中存在未能按入党要求发展新党员,发展党员把关不严,发展党员程序不规范,忽视对预备党员的教育管理,党务干部业务不熟悉等问题,提出了严格坚持党员发展标准,始终把政治标准放在首位,加强党务干部业务培训,积极稳妥地壮大党员队伍,严格执行党员发展的程序和纪律,切实做好"推优"工作等措施。     

大学生党员继续教育存在的问题及对策研究

当前大学生党员继续教育主要存在大学生入党后的管理和教育有所松懈、轻视实践锻炼教育、情感教育和感悟教育等问题。积极采取创新性对策,从进一步提高对大学生党员继续教育重要性的认识,不断创新大学生高校党支部建设载体、党员教育管理载体和大学生党员先进性教育载体等方面入手,对进一步加强和改进大学生党员的继续教育工作无疑会起到积极作用。     

以“四个力”建设为着力点 推动高校学生党建工作的创新探索与实践——以宿迁学院经贸系会计学专业学生党员培养教育管理模式为例

学生党建工作是高校学生教育管理工作的龙头。宿迁学院经济贸易系党总支创新开展的党员培养教育管理工作模式,结合新时期高校学生及育人工作的特点,在学生入党行为引导、组织发展公正性、党员言行规范、党员典型示范作用发挥等方面创新思路与载体,着力增强党员培养的内驱力、党员发展的公信力、党员作用的带动力、党员形象的影响力,对新时期推动高校党建工作的发展具有一定的启发意义。     

对新时期大学生党建工作存在问题及其对策研究的认识

随着国内外形势的不断发展变化,改革开放和社会经济建设的不断深入发展,高校办学规模的不断扩大,大学生党建工作也随之面临了诸多的挑战。本文从理想信念、入党动机、发展党员的数量和质量、党员的前期培养和后期教育管理等方面分析了新形势下大学生党建工作所面临的问题和挑战,并提出了相应对策。     

加强和改进高校毕业生党建工作的思考

本文在分析当前高校毕业生党建工作中存在问题的基础上,从毕业生党员发展、教育管理以及党员组织关系接转等几个方面提出了加强和改进新时期高校毕业生党建工作的相应举措.     

对高校青年教师党员比例偏低的分析与思考

在高等学校的优秀青年教师中积极发展党员，具有十分重要的意义。但近年来，高校青年教师党员发展工作迟缓，青年教师党员比例较低，青年教师入党的积极性和主动性不高，影响了高校各个方面的建设与发展。本从青年教师党员比例较低，青年教师入党的积极性和主动性不高等直观现象入手，从组织和个人、外环境和内环境等方面，对青年教师党员比例偏低的原因进行较为深入的分析。同时，结合自身工作实际，提出了一些加强青年教师党员发展工作的建议和措施。     

大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥途径浅析

入党后大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥尚显不足,主要体现在学生党员在校园中身份不够凸显、示范引领作用发挥不够显著、学生入党后教育管理制度零散。传统党支部结构模式、入党后学生党员标准模糊、党员有效管理体系缺失、支部活动缺乏创新是其制约因素。探索建立加强大学生党员入党后教育管理体系,提出"党员星级管理"模式,促进大学生党员保持先进性,发挥示范引领作用。     

新时期高职院校学生党员发展工作的问题分析

在高职院校学生中大力发展党员是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。本文分析了新时期高职院校学生党员发展工作中存在的问题:学生入党动机复杂;入党积极分子培训机制不健全、形式单一,考察机制不完善;培养对象考察标准不一致,考察期过短,考察不到位;学生党员总体数量偏少,正式党员少,分布不均;学生党员后续教育管理工作滞后等问题,针对问题进行分析并提出了相应的建议。     

大学生党员先进性缺失的现象分析及解决途径

大学生党员先进性缺失是当前高校党建工作中存在的一个突出问题。本文从认识上的模糊性、动机上的失真性、行为上的功利性、角色上的平庸性、宗旨上的淡薄性等五个方面阐述了大学生党员先进性缺失的主要表现方式,分析了导致大学生党员先进性缺失的社会环境因素、学生个人因素和教育管理因素,并从大学生党员的入党把关、教育引导、管理方式等方面提出了保持大学生党员先进性的基本途径。     

高校大学生党员发展问题研究

高等大学生党员发展工作取得了较好成绩,特别是党员队伍的壮大,学生担任党支部人数的增多,大学生党员在推进高校教育改革,发挥党员模范带头作用中起到了积极的推进作用。然而,高校大学生党员发展工作仍然面临一些问题,如专职党务人员欠缺,大学生入党程序规范化不够,入党前教育与入党后教育管理衔接不足等,依然制约了大学生党员群体的整体质量。为此,从问题中找原因,从强化大学生党支部工作引导与监管上开展对策研究就显得尤为迫切。     

以"八荣八耻"为基础性标准改进高校毕业生党建工作

毕业生党建是高等学校党建工作十分重要的组成部分,文章从分析毕业生党建工作的难点入手,就如何加强毕业生党员的教育管理和党员的组织发展工作、加强对毕业生进行社会主义荣辱观教育、创新毕业生党建工作的形式和方法等方面的问题提出对策措施。