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1.
何小英 《考试周刊》2011,(34):196-196
在新时期、新形势下,为使思政工作进一步发挥优势和效力,融入高校改革和发展的全过程,高校应党政共同负责以完善思政教育领导体制,融入创新理念以提高思政工作的有效性和实效性,结合高校文化以构筑高校先进的思想基础和精神动力,建立长效机制以保障思政工作成为高校发展的助推力。本文就如何进一步增强思政教育在高校发展中的重要作用这一问题加以探讨。  相似文献   
2.
高等学校是较高文化层次人员聚集的地方 ,担负着继承和传播人类文明 ,弘扬科学精神 ,培养优秀人才的光荣使命。这里大多为知识分子群体 ,有着比其他地方更浓的科学和文化氛围。然而近年也有极少数高校的知识分子深陷于“法轮功” ,成为这一邪教的俘虏 ,在有些方面甚至表现得比文化层次低的人更为固执和偏激 ,在校园内外产生了较大的消极影响。因此 ,对高校极少数知识分子深陷“法轮功”的原因、对策等问题进行深入的研究 ,对于加强高校思想政治工作 ,打好对“法轮功”的攻坚战 ,具有重要意义。知识分子特别是高级知识分子 ,毕生追求真理 ,探…  相似文献   
3.
何小英 《考试周刊》2013,(29):164-165
随着高等教育国际化的不断推进,高校外事工作已成为高校全局工作的重要组成部分,在高校发展和人才培养中发挥越来越重要的作用。作者阐述了高校外事工作人员应具备的基本素质,分析了高校外事工作人员素质的现状,并就培养高校外事工作人员的素质提出了建议。  相似文献   
4.
近年来,高校党建工作进一步加强,广大学生政治上要求进步,积极要求加入党组织。本文就成教学生党员发展工作中存在的问题,如:入党动机和目的、党员发展的“质量”、党员的教育管理等方面进行了有益的探讨,并针对这些问题提出了加强入党积极分子的培养,把好党员发展关,加强党员的教育管理等三个方面提出了具体的解决办法和措施。  相似文献   
5.
听说能力是一个人接受信息.从事独立学习.进行交际和表达的重要能力。大量教学实践证明.听说能力的培养可以促进儿童智力的开发.也会直接帮助他们提高阅读和写作水平。那么,在贯彻实施素质教育的今天.如何培养学生的听说能力呢?现代教育家、  相似文献   
6.
当代大学生的隐私观念——基于南华大学调查问卷的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过把握人们的媒体观、人生观、社会观与隐私观之间的内在联系,可以比较真实、具体地了解其隐私观的实际状况及其对人们生活的影响。据此进行的问卷调查表明:随着中国社会的现代化转型,大学生的隐私观念有所增强,这主要表现为对隐私及隐私权的一般性接受或认同,但在隐私的具体涵义及可能范围方面,则显得认识较为模糊,而且个体差异也比较大;虽然很多大学生的公共性意识都有提升,但与此同时,也还有不少大学生对于公域与私域的区分尚缺乏足够明确的认识,这直接影响了其隐私观念的细化和发展;大学生在其隐私观念的形成与发展的过程中.可能比一般居民更容易接受来自外部(比如西方)的价值观念,这一方面是适应社会转型的需要,另一方面,则叉可能导致否定传统文化中仍然具有现代价值的成分。在大学生隐私观念形成的过程中,由于鱼龙混杂、良莠不分,从而可能导致部分大学生出现隐私观念上的偏差和失误。因此,高校的思想教育应正视这一问题,把大学生的隐私观教育提到议事日程上来,帮助大学生形成正确的隐私观。  相似文献   
7.
当今社会,多媒体技术蓬勃发展,由于它具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以对教育、教学过程产生了深刻的影响。本文紧扣多媒体技术的特性与功能,从阅读教学、作文教学、写字教学、口语交际四个方面探讨了多媒体技术在小学语文教学中的应用,显示出多媒体技术作为辅助教学手段,在小学语文教学中日趋重要的作用。  相似文献   
8.
余韵  禹敏  何小英 《科教文汇》2012,(9):202-202
随着我国经济的快速发展,公司制已成为现代企业的主要组成形式,而委托代理成本也随之产生,成为业界与学界共同关注的焦点。本文力图从经济伦理的视角阐明该成本的构成,并探索其控制之道。  相似文献   
9.
一、坚持思想政治工作的超前性思想政治工作不同于其他的工作,它有着自己的工作规律,它不能等问题出现后再绞尽脑汁、千方百计地去解决,到那时就为时已晚;而应主动地预测会有哪些问题出现,问题何时出现,以何种形式出现,然后提前找出防止问题出现的办法,这样才能“处变不惊”。例如,根据党的教育方针和培养目标,大学生必须将坚定正确的政治方向放在首位。而有部分学生却认为自己是个学生,政治与己毫不相干,对国事、天下大事充耳不闻;还有一小部分学生由于受社会环境某些消极因素的影响,加之对我国历史和国情缺乏了解,理想信念发生动摇。这些…  相似文献   
10.
“一切要为人民打算”是王若飞为人民利益而献身的伟大精神.高校思想政治教育要用“一切要为人民打算”的“若飞精神”塑造大学生科学的世界观、人生观、价值观.引导大学生热爱祖国,回报祖国,回报社会,回报人民,实现中华民族伟大复兴.  相似文献   
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