知识图谱引入学科分析报告的作用研究

学科分析报告中的图表具有抓人眼球的先天优势,文章在分析传统的学科分析工具图表的基础上,探讨了在高校学科分析报告中引入知识图谱的作用,分析知识图谱在图表趣味性、内涵的丰富性、知识的关联性、推理性以及促进知识融合方面具有一定贡献,并分享了知识图谱的使用体验和适用范围,以期对实现高校学科评估的转型升级提供有益参考.     

“双一流”驱动下高校图书馆学科知识服务能力体系建设研究

【目的/意义】一流学科建设是国家高等教育的重要战略部署,作为高校重要的教学科研支撑中心,高校图 书馆学科知识服务能力体系建设应与一流学科建设需求精准对接,实现学科知识服务能力流程、内容、模式的重 构。【方法/过程】通过优化顶层设计,构建学科文献信息资源保障体系,组建专业高效的学科服务团队,创新学科服 务运行模式,创建学科服务联盟共享平台,开发实体与虚拟共享空间,实现嵌入科研、教学、决策支持服务全程的智 慧型学科知识服务精准推送。【结果/结论】通过严谨规范的学科知识服务能力体系的构建,助力图书馆服务转型升 级,为高校调整优化学科架构、促进持续健康发展提供对策指引,实现我国高校一流学科建设的内涵式跨越发展。     

基于可视化学科多样性测度指数和主题模型的领域学科交叉知识图谱构建——以纳米科技领域为例

[目的/意义]基于文献计量学和文本挖掘方法探索与某领域相关的学科交叉知识图谱的新思路。[方法/过程]提出可视化学科多样性测度指数和主题模型的领域学科交叉知识图谱研究框架，基于Science Overlay Map和嵌入领域本体的LDAvis进行领域学科交叉知识图谱的构建，并以纳米科技领域为例，验证学科交叉知识图谱研究框架的有效性和适用性。[结果/结论]基于Science Overlay Map的领域学科交叉科学地图，从全学科的角度展示纳米科技领域与其他学科的交叉情况，基于LDAvis结合领域本体的学科交叉主题交互图则聚焦具体的学科交叉主题和主题之间的相互关系，二者的结合可以从宏观和微观上更清晰地把握纳米科技领域与其他学科的交叉情况。本研究可以弥补学科交叉主题识别结果不容易被解释的局限性，为领域学科交叉知识图谱研究提供了一种解决方案的新视角。     

基于事理图谱的新冠肺炎疫情网络舆情演化路径分析

[目的/意义]提取突发事件网络舆情中事件的因果和顺承关系,构建事理图谱揭示事理发展脉络和演化规律。[方法/过程]以微博相关评论为研究对象,分别通过因果关系标识、事件影响因子和时间因子等维度识别事件间的关系,提取因果和顺承事件对;采用层次聚类将相似度较高的事件泛化为一类,构建新冠肺炎网络舆情事理图谱,并对生成的舆情演化路径进行分析。[结果/结论]研究表明,因果关系演化路径具有事件少、演化路径短等规律性特点,且同时包含顺承关系事件和伪结果事件;顺承关系演化路径具有事件数量多、演化路径较长、交叠变化等规律性特点,且能够揭示舆情演化的关键节点。通过构建事理图谱可以快速区分突发事件舆情的噪音和关键信息,充分体现其在监测、预测和管理中的价值性。     

学科发展的集约化路径及其机制优化研究

学科是大学的基本组织单元,在大学内外部各种影响因素构成的矩阵结构中运动和发展。学科发展来源于科学研究,学科建设是学科发展的一种集约化路径,其实质是优化配置学科资源,使教学和科研统一原则在不同的学科层次具有不同的侧重点,以促进学科知识的增长和提升人才培养的质量。学科建设是大学提升科学研究水平的必然途径,也是大学开展技术创新活动的优势所在。因此,创新学科发展机制,建立科学、合理、有效的组织运行规范和科研激励制度、学科评估制度是学科组织实现跨业界、跨学科、跨团队协同创新的关键,也是大学获取集群创新效应、推进学科发展需要解决的重要问题。     

基于知识图谱的效率可视化研究

以知识图谱理论构建了效率研究主要力量分布、国内外关键文献的识别、演化历程、国内外研究热点以及国际前沿探测的知识图谱,以可视化的角度准确再现了效率研究的图谱.对其中一些关键文献的知识链接、研究热点与前沿得以识别.研究认为国内效率研究以模仿性研究、应用性研究为主,未形成不同的学术派别;国外以理论创新、模型、算法等研究为主.国内虽然总体论文数量在国际上居前,但基础研究不强.     

学科知识图谱的绘制及在学科发展监测与评价中的应用

本文提出了一套主要针对各类中文文献数据库,集词频统计法、社会网络分析法、计算机数据挖掘和数据可视化技术为一体的学科知识图谱绘制方法.该方法实现了从研究数据获取、数据计算和数据挖掘、数据可视化分析为一体的研究流程,同时选择3个不同类型的典型案例来说明此种方法的可行性、有效性以及该方法所具有的一些特殊优越性,为开展国内学科发展状况的监测与评价拓展了新的思路、方法和空间.     

面向学科的高校图书馆知识服务体系构建研究

本文论述了学科知识服务体系构建的内涵、现实意义及创新服务体系的建设,集中研究了高校图书馆建设目标和保障体系,通过研究信息资源保障体系、图书馆管理制度保障体系、技术保障体系、知识服务平台与服务模式体系的创新,构建了以学科为切入点的高校图书馆知识服务体系,并通过老师与学生在实践中的探索检验该体系的优势。     

基于期刊共引分析法的学科关系知识图谱的实证研究

本文基于期刊共引分析法,利用社会网络分析和Pajek软件,构建中国农史学科与相邻学科关系知识图谱,分析农业史学科与相邻学科的关系。为基于期刊共引分析的学科关系知识图谱的进一步研究提供具体的案例。     

管理科学研究主题及其演化趋势——基于NSFC基础研究知识库的分析

揭示学科的演化规律一直是人们关注的焦点,以管理科学为研究对象,通过分析国家自然科学基金资助项目的文献,研究管理科学领域的研究前沿主题及其演化趋势。基于层次Dirichlet过程模型和主题相似度映射算法,分析研究前沿主题的时序演化,绘制学科知识演化图谱。该研究对于发现科学的前沿和新生长点,完善学科演化分析方法和情报分析方法具有重要意义,为制定科技政策、推动科研创新等提供重要参考。     

悄然兴起的科学知识图谱

科学知识图谱是显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。它的悄然兴起,一方面是揭示科学知识及其活动规律的科学计量学从数学表达转向图形表达的产物,另一方面又是显示科学知识地理分布的知识地图转向以图象展现知识结构关系与演进规律的结果。这里,在介绍有关科学知识图谱基本概念的基础上,从数据库、数据格式及存取,数据分析算法,可视化和互动设计,科学计量学等方面阐述了有关科学知识地图绘制的最新进展,并展望了其应用前景。其进展表明,无论是对于科学技术研究,还是对于企业技术创新,科学知识图谱都是一种有效的知识管理工具。     

基于知识图谱的评价理论树拓展研究

通过杰出学者遴选和引文分析,本研究构建了评价研究领域的知识图谱,并对阿尔金的评价理论树状结构进行拓展,拓展后的评价理论树在更好地表征研究领域、研究方向与研究者之间关系的同时,还通过干枝关系反映出评价理论的发展和热点主题的历史演进,为把握评价理论发展趋势提供了借鉴。与传统的学者个人归纳、访谈调查等主观方法相比,本研究方法的科学性、数据的有效性是其最大的优势,这也为学科界限比较模糊的社会学热点方向判断和前沿理论分类提供了参考范式。     

国际竞争情报研究的知识图谱——基于CiteSpace的知识计量分析

本文以ISIWebofScience数据平台中所收录的竞争情报研究文献作为分析样本,利用CiteSpace知识计量工具,绘制了国际竞争情报研究的科学知识图谱——知识演化图,通过对竞争情报研究的历史脉络和研究热点的分析,发现国际竞争情报研究内容广泛、方法新颖、紧跟时代,并以网络竞争情报、跨国企业竞争情报与竞争情报系统为主要研究对象。     

基于CiteSpaceⅢ知识图谱的科技创新服务能力研究

科技创新服务能力是反映科技创新发展水平的一个重要方面,通过知识图谱分析方法,以国际比较的方式,从文献时空分布、核心作者、合作网络、核心指标、关键词演进和知识基础等方面,分析国内外科技创新服务能力领域研究状况,发现国内外对科技创新服务能力研究发展速度快,但国内国际的研究水平相比还存在一定差距,进而提出加强理论建设、延伸研究深度、扩大地域合作等深化科技创新服务能力研究的建议。     

科学知识图谱的发展历程

 科学知识图谱是显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形,是科学计量学具有前景的研究方向。本章从引文分析和信息可视化角度介绍了科学知识图谱发展的历程,并分别介绍了传统的科学知识图谱类型和现代的三维构型图谱、多维尺度分析图谱、社会网络分析图谱、自组织映射图谱以及寻求路径图谱及其相应的原理。其研究进展表明,无论是对于科学技术研究,还是对于企业技术创新,科学知识图谱都是一种有效的知识管理工具。     

知识计量学的交叉学科属性研究

知识计量学是以整个人类知识体系为对象,运用定量分析和计算技术对社会的知识能力和知识的社会关系进行综合研究的一门交叉学科。为了推动知识计量学的成熟发展,利用信息可视化工具CiteSpace最新版CiteSpace 2.1.R16,进行学科领域共现分析和关键词共现分析,绘制了学科领域共现图谱和关键词共现图谱。学科领域共现图谱清晰地展示了知识计量学的交叉学科属性、以及计算机科学、图书馆与信息科学、知识工程等的核心学科地位。关键词共现图谱展示了知识计量学的15个重点研究领域,其中最为核心的研究领域是知识管理与知识域的可视化问题。     

基于作者共被引分析方法的知识图谱实证研究——以国内制浆造纸领域为例

知识图谱在揭示学科研究现状,识别学科研究前沿方面有着相当重要的作用。本文以制浆造纸领域为例,利用作者共被引分析方法,采取多元分析与社会网络分析相结合的技术,运用SPSS和Uci-net软件,绘制相关知识领域的可视化图谱,直观形象地展示了我国制浆造纸领域的研究现状,验证基于作者共被引分析方法的知识图谱在学科研究方面的有效性和可靠性。

Abstract：

Mapping knowledge domain plays an important role in revealing the status quo of disciplinary study and identifying its leading edge. Taking the pulp and paper manufacturing domain for example,and by the use of the author co-citation analysis method,this paper combines the technologies of multivariate analysis and social network analysis to draw the visible maps of the related knowledge domain by using the SPSS and Ucinet software,which displays the status quo of research in the pulp and paper manufacturing domain in China intuitively and figuratively. The validity and reliability of mapping knowledge domain in disciplinary study based on the author co-citation analysis method are verified.     

知识地图相关概念辨析及其研究进展

本文首先分析了知识地图与知识图谱、主题图及概念图之间的联系与区别,澄清了这几个概念使用时造成的混乱。其次侧重介绍知识地图研究的进展,包括知识地图中知识建模技术及数据挖掘与人工智能技术在知识地图构建过程的应用。最后分析了知识地图的应用领域及其未来研究方向。     

学科研究综合模型的构建与实证——以农业经济管理学科为例

从研究热点、层次及方法三个角度构建学科研究的综合模型,多维度展现学科(领域)研究全景,为研究学科现状提供了崭新的视角.并以我国“农业经济管理”学科为例,运用该模型对其进行实证分析,揭示了该学科的研究现状及趋势.