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1.
国际科学学主题共词网络的可视化研究   总被引:22,自引:1,他引:22  
刘则渊  尹丽春 《情报学报》2006,25(5):634-640
采用可视化手段对国际科学学与科学计量学领域中六种核心期刊的高频关键词的共词网络进行了分析,利用社会网络分析的方法对共词网络进行聚类。研究表明,科学、技术和创新活动的研究是科学学与科学计量学的主题。并在此基础上对科学学研究的若干热点、未来的研究方向进行了预测。  相似文献   
2.
我国当代著名的科学家——李四光已经逝世八年多了,但他创立的地质力学和对社会主义建设作出的巨大贡献,却在我国科学技术史上树立了一块丰碑,仍烨烨地放射着光芒。这里想从几个侧面,谈谈这位科学巨匠治学方法的某些特征。科学的好奇心和事业心强烈探索自然之谜的好奇心和为人民献身科学的事业心的紧密结合,是李四光治学的一个基本特征。还在儿童时期,李四光就有一种揭示大自然奥秘的强烈欲望。他出生在湖北黄岗县  相似文献   
3.
理工类研究型大学人文社会科学学科论文结构定量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜春林  刘则渊 《科研管理》2007,28(4):177-184
基于中文社会科学引文索引的检索数据,利用集中度指数、绝对优势指数、相对优势指数、比较优势指数等计量指标,对38所理工类研究型大学9个学科门类的论文产出进行测度分析,初步勾勒出近年来这一特定集合人文社会科学学科论文产出的特点:各大学之间、各学科之间论文产出存在较大差异,学科论文产出结构表现不均衡。认为,提升学科发展水平应思想上重视、结构上协调,加大人才引进和培养力度。  相似文献   
4.
基于复杂适应系统理论的组织知识系统主体研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织的知识系统主体是组织知识创新的实践者,对其进行深入研究具有重要意义。文章运用复杂适应系统(Comp lex Adaptive System,简称CAS)理论对组织知识系统目前的研究状况进行分析,提出知识系统是复杂适应系统;进而研究知识主体的复杂特性,结合CAS主体模型,初步构建了基于CAS理论的知识系统主体模型,并对以后的研究进行了展望。  相似文献   
5.
本文立足于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,以1945年至2010年间国际创业教育领域的2000篇文献为研究对象和计量单元,将定量分析和定性研究相结合,运用国际新兴的CiteSpace软件和可视化方法进行知识计量和知识谱图绘制。在可视化图谱定量分析的基础上进行国际创业教育的研究前沿方面的定性研究,从而为国际创业教育领域的研究开拓了全新的视角和平台。  相似文献   
6.
基于论文的被引频次,从撤销论文本身和论文撤销行为两个方面,在宏观层面定量测度撤销论文对学术界的影响。从论文的绝对被引频次方面,尽管不少撤销论文为零被引和低被引,但也有近一半的论文被引频次不少于10次。不同撤销原因的论文对学术界的影响存在较为明显的差异。其中,伪造篡改类论文的被引频次最高。评审不端类论文的被引频次最低。选择被引不少于10次的撤销论文,与匹配的对照组论文做比较。除了研究存疑类论文外,撤销论文在撤销前的影响力多是高于未撤销论文的,只不过程度有所差异。撤销行为对各类撤销原因下的论文影响均有显著的净化作用,同样是不同原因下的净化程度有所差异。这说明,论文撤销机制总体上发挥了较好的净化效果。  相似文献   
7.
王智琦  陈悦  姜照华  刘则渊 《科学学研究》2015,33(11):1612-1620
利用投入产出分析的方法对某技术主题下的前沿技术领域与核心技术领域进行识别。以德温特专利数据库中1989-2013年间每五年混合动力汽车的20个主要技术领域的专利数据为样本,采用Python编程对其进行处理,构建专利引用矩阵,据此测算出各技术领域的感应力系数和影响力系数,识别出了这期间的前沿技术与核心技术领域以及它们的演化过程,并对主要技术领域的发展态势进行了分析。  相似文献   
8.
王博  刘盛博  丁堃  刘则渊 《科研管理》2015,36(3):111-117
主题模型是一种有效提取大规模文本隐含主题的建模方法。本文将Latent Dirichlet Allocation(LDA)主题模型引入专利内容分析领域,实现专利主题划分,解决以往专利主题分类过于粗泛、时效性差、缺乏科学性等问题。并在原有模型基础上构建LDA机构-主题模型,对专利知识主体和客体联合建模,实现专利主题和机构之间内在关系分析。最后,以通信产业LTE技术领域为例,验证该模型可以有效用于专利主题划分,实现各主题下专利知识主体竞争态势测度。  相似文献   
9.
随着知识经济的发展,各国和地区对于技术创新、知识创新、建设国家及区域创新体系、提升国际竞争力都予以高度重视。本文结合技术科学思想、新巴斯德象限理论、协同创新理论,借鉴英美E-科学与CDI创造的关于网络环境下推进科学发现与技术创新一体化的新鲜经验,深化和拓宽目前国家及区域创新体系的内涵,考虑到"知识发现对创新系统的支持"、"知识源公开和计算思维对知识发现的支持",以及"技术创新对知识发现的需求"三个方面,将"国家/区域创新体系"改革重建为基于互联网的国家/区域"发现-创新"体系。  相似文献   
10.
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